GA LỚP 4 TUẦN 33 (CKTKN)

HS làm bàiThiết kế bài dạy Lớp 4 Tuần 33 – Năm học: 2009 – 2010- GV: Nguyễn Thanh Phượng18……………………………… Trường Tiểu học Trần Quốc Toản-gv theo dõi hường dẫn hs yếu3.Củng cố-Dặn dò :(3’)GV thu bài nhận xét tiết học .Dặ HS chuẩn bò bàiĐiền vào giấy tờ in sẵn.ĐỊA LÍKHAI THÁC KHOÁNG[r]

- Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu?- Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến bắc cực và từ xích đạo đến nam cực?+Bớc2:- Gọi 1 số hs lên trình bày .- hs khác bổ sung . => KL: Mỗi bán cầu đều có 3 đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới và hàn đới. 2, Hoạt động2 : Thực hành theo nhóm . *MT: Biết chỉ trên q[r]

Trờng Tiểu học Kim Xá 2 Giáo án lớp 4- Cả lớp làm bài vào vở bài tập.- Một số em làm vào giấy lên bảng dán và trình bày kết quả.- GV nhận xét, chốt lời giải:a) + tr: Tròn trịa, trắng trẻo, trơ trẽn, trùng trình, tráo trng+ ch : Chông chênh, chống chếnh, chong chóng, chói changb)[r]

Thiết kế bài dạy lớp 4C Năm học 2008-2009 Nguyễn Thị DịuTuần 33Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2008Chào cờHS nghe nói chuyện dới cờ Tập đọcVơng quốc vắng nụ cời (tiếp)I- Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui, đầy bất ngờ, hào hứng[r]

nhiễm môi trường-Vì ăn quà vặt ở dọc đường, ăn dưa hấu bò ruồi bu vào- Mỗi bạn đã có 1 chiếc khăn riêng, luôn ăn mặc sạch sẽ, Trang 7Ngun V¨n Cêng Dòng C- C ủng cố– dặn dò => Chúng ta phải biết …* Hôm nay học bài gì?- Chúng ta phải làm gì để tránh bò tiêu chảy?- Dặn HS về nhà nhớ thực hiện t[r]

ta có rất nhiều hải sản.+ Hoạt động đánh bắt hải sản của nước tadiễn ra như thế nào? Những nơi nào khaithác nhiều hải sản? Hãy tìm những nơi đótrên bản đồ.+ Ngoài việc đánh bắt hải sản, nhân dân còn - 2 HS đọclàm gì để có thêm nhiều hải sản?- HS trả lời.- Gọi các nhóm trình bày kết quả lần lượttheo[r]

không gian cao rộng, trong khung cảnh thiên nhiên thanh bình là hình ảnh của cuộcsống ấm no, hạnh phúc gieo trong lòng người đọc cảm giác thêm yêu đời, yêu cuộcsống .(trả lời được các CH , thuộc hai, ba khổ thơ ) - Hiểu nghóa các từ ngữ : cao hoài, cao vợi, thì, lúa tròn bụng sữa II. Đồ dùng dạy học[r]

H § 1 :(15'). Hướng dẫn HS nhớ- viếtGV yc hs- HS đọc yêu cầu của bài. Sau đó đọc thuộc lòng 2 bài thơ Ngắm trăng, Không đề.- GV yc hs nhí vµ viÕt bµi. - GV qu¸n xun líp. - GV chấm sửa sai từ 7 đến 10 bài. - Nhận xét chung.H §2 .(17'). Lun tËp: Bài tập 2/205SGK ( chọn 1 trong 2 bài)- GV nêu 2 yêu cầ[r]

-1 HS đọc, lớp lắng nghe.-Các nhóm làm vào giấy.-Đại diên nhóm lên dán kết quả lên bảng.-Lớp nhận xét.-HS chép lời giải đúng vào VBT.-HS chép lời giải đúng vào VBT.CâuLuôn tin tưởng ở tương lai tốt đẹpCó triển vọng tốt đẹpTình hình đội tuyển rất lạc quan+Chú ấy sống rất lạc quan+Lạc qu[r]

- HS đọc kết quả bài làm.- Lớp nx.- HS chép lời giải đúng vào VBT.- HS đọc yêu cầu của BT.- HS tự làm vào nháp.- HS đọc kết quả bài làm.- Lớp nx.- HS đọc đề thảo luận nhóm 4.- Đại diện nhóm trả lời, lớp nhận xét. Võ Thị Huyền 29CâuLuôn tin tưởng ở tương lai tốt đẹpCó triể[r]

đạo đức lớp 2 tuần 33.giáo án lớp 2 tuần 33 cktkn.giáo án âm nhạc lớp 2 tuần 33.ga lop 2 tuan 26 ckt day du cac mon hoc.giao an lop 2 tuan 29 day du.giáo án lớp 2 tuần 33 giáo án lớp 2 đầy đủ chuẩn kiến thức

4m2*****************************************Tập đọc.VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI ( PHẦN 2 ) I. Mục tiêu:- Đọc rành mạch, trơi chảy tồn bài; biết đọc một đoạn trong bài với giọng phân biệt lờinhân vật (nhà vua, cậu bé).- Hiểu nội dung: Tiếng cười như một phép màu làm cho cuộc sống của vương quốc ub[r]

+ Điều 2: Các quốc gia thành viên …. tránh khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử.+ Điều 9: Trẻ em có quyền được sống cùng với cha mẹ…. nếu phải sống xa một người hay cả hai người+ Điều 12: Các quốc gia thành viên phải đảm bảo … coi trọng một cách thích ứng với tuổi và độ trưởng thành của trẻ em+ Điều[r]

TUầN 33Thứ t ngày 28 tháng 4 năm 2010 Luyện từ và câuMở rộng vốn từ : Lạc quan yêu đời.I. mục tiêu- Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ về tinh thần lạc quan yêu đời.- Rèn kĩ năng dùng từ đặt câu cho học sinhII. Các hoạt động dạy học :Hớng dẫn học sinh làm các bài tập sau : Bài 1 : Khoanh[r]

ghi tóm tắt về công lao của các nhân vật lịch sử sau:- Gv nhận xét, tóm tắt lại công lao của các nhân vật lịch sử trên.Hoạt động 3:( 10 ) : Làm việc theo nhómGV phát yêu cầu HS hoàn thành phiếu sau.3.Củng cố Dặn dò:( 3 ) GV hệ thống lại kiến thức đã ôn- Các nhóm ghi tóm tắt về công lao của các nhân[r]

Phương pháp tổ chức Mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học. - Ôn cách báo cáo chào gv khi nhận lớp. - Đứng vỗ tay hát. - Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. - Ôn bài thể dục lớp 1: 2 ì 8 nhịp. 2-3 1 2ph

Kiến thức lớp 10 CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH-phần 14 Thuyết minh về Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn Ngô Sĩ Liên là sử quan xuất sắc đời Lê, góp phần chủ yếu trong việc sưu tầm, bổ sung và soạn thảo Đại Việt sử ký toàn thư - bộ quốc sử đầu tiên của Việt Nam còn được giữ lại nguyên vẹn cho tớ[r]

5Tp lm vnMiêu tả con vật (kiểm tra viết)ToỏnÔn tập về đại lợngTh dc Giỏo viờn chuyờnKhoa hcChuỗi thức ăn trong tự nhiênLT&CThêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu6m nhc Giỏo viờn chuyờnToỏnÔn tập về đại lợng (tt)M thut Giỏo viờn chuyờnTp lm vn Điền vào giấy tờ in sẵnHTT Sinh hot tp th163Giỏo ỏn[r]

+Luyện đọc các câu có nhiều dấu phẩy, tập ngắt hơi cho đúng2. Ôn các vần oang, oac+Tìm được tiếng trong bài có vần oang+Tìm được tiếng ngoài bài có vần oang, oac3. Hiểu :+Hiểu được các từ ngữ trong bài+Hiểu được nội dung bài: Cây bàng rất thân thiết đối với mỗi HS. Mỗi mừa cây bảng có một đặc điểm r[r]

5Tp lm vnMiêu tả con vật (kiểm tra viết)ToỏnÔn tập về đại lợngTh dc Giỏo viờn chuyờnKhoa hcChuỗi thức ăn trong tự nhiênLT&CThêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu6m nhc Giỏo viờn chuyờnToỏnÔn tập về đại lợng (tt)M thut Giỏo viờn chuyờnTp lm vn Điền vào giấy tờ in sẵnHTT Sinh hot tp th163Giỏo ỏn[r]