nước ta . _ Trước sự lâm nguy của tổ quốc. Thái hậu Dương Vân Nga lấy áo lông cẩm mặc cho Lê Hoàn và mời ông lên ngôi vua. Hoạt động 2: Cuộc kháng chiến chống Tống lần 1 a/ Mục tiêu: Hiểu được kháng chiến chống Tống b/ Phương pháp: Vấn đáp c/ Đồ dùng dạy học: d/ Tiến hành: _[r]
c. Trong qu Quán: ngưi trên nêu gương cho ngưi dưi. Cha m có bn phn dy d, nêu gương cho con; ngưc li con cũng có bn phn can ngăn cha m cha m khi làm mt iu trái o lý. Phc hưng các giá tr minh trit, không có nghĩa là hoài c, n c. Mà chính là s tr v vi bn tính gin d[r]
Loại hệ thống giản nở dầu tự do có trang bị màng cao su chắn để giới hạn tiếp xúcgiữa dầu và không khí.Hệ thống chứa dầu của thân MBA và bộ OLTC được cách ly riêng biệt, có đồng hồchỉ mức dầu cho từng ngăn.Trong máy biến áp, hai vật liệu đồng và thép là hai yếu tố ảnh hưởng chủ yếu đếntính năng kỹ t[r]
lược lần thứ nhất (Năm 981)- Nắm được những nét chính về cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất (năm 981) do Lê Hoàn chỉ huy:+ Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu của đất nước và hợp với lòng dân.+ Tường thuật (sử dụng lược đồ) ngắn gọn cuộc kháng chiến chống Tố[r]
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐÁP ÁN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 2 (2008 - 2011)NGHỀ: MAY - THIẾT KẾ THỜI TRANGMÔN THI: LÝ THUYẾT CHUYÊN MÔN NGHỀMã đề thi số: DA MVTKTT – LT 25Câu Nội dung Điểm1Hãy trình bày khái niệm, điều kiện của kiểu dệt vân[r]
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐÁP ÁN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 3(2009- 2012)NGHỀ: MAY - THIẾT KẾ THỜI TRANGMÔN THI: LÝ THUYẾT CHUYÊN MÔN NGHỀMã đề thi : DA MVTKTT – LT 25Câu Nội dung Điểm1Hãy trình bày khái niệm, điều kiện của kiểu dệt vân chéo[r]
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐÁP ÁN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 2 (2008 - 2011)NGHỀ: MAY - THIẾT KẾ THỜI TRANGMÔN THI: LÝ THUYẾT CHUYÊN MÔN NGHỀMã đề thi số: DA MVTKTT – LT 25Câu Nội dung Điểm1Hãy trình bày khái niệm, điều kiện của kiểu dệt vân[r]
Câu IV ( 2,0 điểm) Trình bày thực trạng xây dựng cơ sở hạ tầng giao thông vận tải ở Bắc Trung Bộ. Nêu ý nghĩa của việc phát triển giao thông vận tải ở vùng này. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUY[r]
thủy sản nước ta năm 2000 và 2007. 2. Rút ra các nhận xét và giải thích . Câu IV ( 2,0 điểm) Trình bày thực trạng xây dựng cơ sở hạ tầng giao thông vận tải ở Bắc Trung Bộ. Nêu ý nghĩa của việc phát triển giao thông vận tải ở vùng này. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi khô[r]
Câu IV ( 2,0 điểm) Trình bày thực trạng xây dựng cơ sở hạ tầng giao thông vận tải ở Bắc Trung Bộ. Nêu ý nghĩa của việc phát triển giao thông vận tải ở vùng này. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUY[r]
- Load ArtFile: Bước này chính là tải lên Sunfrog mẫu thiết kế sẽ in lênáo của bạn.- Load Mockup: Bước này bạn tải lên Sunfrog mẫu áo cùng thiết kếhoàn chỉnh của bạn- Add Description: Bước này bạn hoàn thiện phần tên mẫu áo, lời mờihay miêu tả về áo của bạn. Đặt tags tìm kiếm ch[r]
[1] Trần Quốc Chiến (2008), Giáo trình Phần mềm toán học, ĐH ĐN. [2] Phạm Huy Điển, Đinh Thế Lục, Tạ Duy Phượng (1998), Hướng dẫn thực hành tính toán trên chương trình MAPLE V, NXB Giáo dục, Hà Nội. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(28).2008 68 [3] Lê Ngọc Lăng, Tống Đình[r]
"Cứu cánh" cho những chiếc áo bị ố bẩn Cổ áo bị ố vàng do vết mồ hôi, áo dính mực bút bi, chiếc váy trắng tinh Hãy cùng tham khảo những bí quyết giặt và bảo quản quần áo sau đây để trang phục của bạn luôn bền đẹp như mới nhé! Khắc phục quần áo bị
Dạng 11: Dao động tắt dần: Câu 1: Một con lắc lò xo ngang gồm lò xo có độ cứng k=100N/m và vật m=100g, dao động trên mặt phẳng ngang, hệ số ma sát giữa vật và mặt ngang là =0,02. Kéo vật lệch khỏi VTCB một đoạn 10cm rồi thả nhẹ cho vật dao động. Quãng đường vật đi được từ khi bắt đầu dao độn[r]
Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3Giáo án mỹ thuật Đan[r]
-Trả lời. 3.Củng cố, dặn dò (4-5 phút) làm phóng viên, mỗi phóng viên có thể hỏi từ 1 đến 2 bạn, mỗi bạn từ một đến 2 câu hỏi hay nhất , đúng trọng tâm nhất. Sau trò chơi, cả lớp sẽ bình chọn phóng viên xuất sắc nhất. -Bước 2: HS tham gia trò chơi phóng viên -GV và[r]
Giáo án phát triển ngôn ngữ lớp chồiGiáo án phát triển ngôn ngữ lớp chồiGiáo án phát triển ngôn ngữ lớp chồiGiáo án phát triển ngôn ngữ lớp chồiGiáo án phát triển ngôn ngữ lớp chồiGiáo án phát triển ngôn ngữ lớp chồiGiáo án phát triển ngôn ngữ lớp chồiGiáo án phát triển ngôn ngữ lớp chồiGiáo án phát[r]