Giảng viên trình bày các vấn đề chung, ra đề bài tập, sinh viên tham khảo tài liệu để mở rộng kiến thức và giải các bài tập trƣớc lớp. 3.3. Đánh giá môn học: mỗi học phần gồm tối thiểu 2 phần đánh giá trong các phần: phần thực hành, đánh giá nhận thức, thảo luận, chuyên cần, kiểm tra giữa kỳ, đồ án,[r]
hệ keo, cách điều chế chung. Phần này cũng đề cập đến một số hiện tượng và ứng dụng hóa keo trong thực tế. 3.2. : lý thuyết, tình huống, bài tập 3.3. : - Kiểm tra giữa kỳ: 30 % ( hoặc thay bằng bài seminar thảo luận) - Chuyên cần: 10 % - Thi kết thúc: 60 % 4[r]
1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Hóa Học Ứng Dụng Applied Chemistry - Mã số: TN300………………… - Số Tín chỉ: .2... + Giờ lý thuyết: …20………. + Giờ thực hành/bài tập/đồ án/…10: …… Tên giảng viên: GVC. TS.: Lê Th[r]
tin, các mô hình trực quan trong giảng dạy và tuyên truyền phổ biến, giáo dụcpháp luật.Hình thức giới thiệu sách, tài liệu giáo dục pháp luật trong nhà trườngthông các các buổi họp Hội đồng, sinh hoạt đầu tuần; giới thiệu theo chủ đề...Chín là, xây dựng và thực hiện kế hoạch, kết hợp với việc thường[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Hóa học hữu cơ -CNHH Organic chemistry for chemical technology - Mã số: TN121 - Số Tín chỉ: 3 + Giờ lý thuyết: 30 + Giờ thực hành/bài tập/đồ án/ :15 Tên giảng viên: [r]
luận: 5 giờ, báo cáo: 5 giờ. : mỗi học phần gồm tối thiểu 2 phần đánh giá trong các phần: phần thực hành, đánh giá nhận thức, thảo luận, chuyên cần, kiểm tra giữa kỳ, đồ án, thi kết thúc. Phần thi kết thúc là bắt buộc phải có và chiếm tỷ lệ không dưới 50%. - Thuyết trình môn học[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO : Hóa học hữu cơ 1 Organic chemistry 1 - Mã số: TN111 - Số Tín chỉ: 3 + Giờ lý thuyết: 30 + Giờ thực hành/bài tập/đồ án/ :15 1. Thôn Tên giảng viên: [r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TRƢỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ Học phần: Hóa học Vô cơ 2 Inorganic Chemistry 2 - Mã số: TN106 - Số Tín chỉ: 02 + Giờ lý thuyết: 15 + Giờ bài tập: 15 1. Thông tin giảng viên Tên giảng viên: Phạm Vũ Nhật (Thạc sĩ) Tên người cùng tham[r]
Giảng viên trình bày các vấn đề chung, ra đề tài tiểu luận, sinh viên tham khảo tài liệu để mở rộng kiến thức và trình bày tiểu luận trƣớc lớp. 3.3. Đánh giá môn học: mỗi học phần gồm tối thiểu 2 phần đánh giá trong các phần: phần thực hành, đánh giá nhận thức, thảo luận, chuyên cần, kiểm tra giữa k[r]
1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Học phần: Inorganic Chemistry I - Mã số: TN104 - Số Tín chỉ: 2 + Giờ lý thuyết: 20 + Giờ bài tập: 10 Tên giảng viên: Lương Thị Kim Nga Thạc sĩ Tên người cùng tham gia giảng dạy:[r]
3Ngữ văn 6 – Trần Đăng Hảo – THCS Hoàng Văn Thụ - Năm học 2013 - 2014Giáo dục học sinh lòng tự hào về trí tuệ, văn hóa của dân tộc ta.II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:1. Giao tiếp: trao đổi, trình bày suy nghĩ về phong tục và lao động2. Suy nghĩ sáng tạo: Phân tích, đánh gi[r]
Mặn, món xào, mà muốn làm những món đó thì phải Học nấu, muốn nấu cần phải Có Gia vị, cần phải có thịt, cá , rau, gạo……thì giáo án điện tử cũng thế, trước khi thiết kế giáo án điện tử ta phải học sử dụng phần mềm MS Powerpoint , sau đó cần có tài liệu theo chủ đề, xong thiết kế cho si[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO : TT.Hóa học hữu cơ 1 Organic Chemistry laboratory 1 - Mã số: TN112 - Số Tín chỉ: 1 + Giờ lý thuyết: 0 + Giờ thực hành/bài tập/đồ án/ :30 Tên giảng viên: [r]
Muối + Muối?MUốI?BAZƠ+ Bazơ+ Oxit bazơ?AXITHai muối mới.Kim loại mới + Muối mới.Muối nhiệt phân huỷ sinh ra nhiều chất khác.II- BÀI TẬP :Bài 1. Căn cứ vào sơ đồ biểu thị những tính chất hóa họccủa các hợp chất vô cơ, các em hãy chọn những chất thíchhợp để viết các phương trình hóa h[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Hóa học hữu cơ 2 Organic chemistry 2 - Mã số: TN113 - Số Tín chỉ: 4 + Giờ lý thuyết: 48 + Giờ thực hành/bài tập/đồ án/ :12 1. Thôn Tên giảng viên: Tiến sĩ Bùi Thị Bửu Huê Tên người[r]
3dd KI Kết tủa tímKI + O3 + H2O → I2 + 2KOH + O2Gv: Nguyễn Văn Tuấn Trang 2Lí thuyết hóa học hóa vô cơ về nhận biết các chất vô cơ - Gv soạn: Nguyễn Văn TuấnB. NHẬN BIẾT ION DƯƠNG (CATION) Ion Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngLi+Đốt trên ngọn lửa vô sắcNgọn lửa màu đỏ thẫmNa+Ngọn lử[r]
Xem lại những bài kiểm tra đã làm trước đó để xem xem cách ra đề của thầy cô ra sao BÀI KI ỂM TRA DẠNG CÂU H ỎI TRẮC NGHIỆM NHỮNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THƯỜNG BAO GỒM MỘT MỆNH ĐỀ, TRANG 4 [r]
nâng cao kiến thức về hóa vô cơ× hóa vô cơ nâng cao× hóa học vô cơ nâng cao×
Tối đa 6 từ khóa
bài tập hóa vô cơ 11 nâng cao bài tập hóa vô cơ nâng cao hóa vô cơ 10 nâng cao hóa hữu cơ nâng cao 9 bài tập hóa học 11 nâng cao phần vô cơ bài tập hóa hữu cơ nâng cao lớ[r]
Tu ần : 15 NS : Ti ết : 15 ND : Bài 14.PHẢN XẠ ÂM – TIẾNG VANG.I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Mô tả và giải thích được một số hiện tượng liện quan đến tiếng vang. Nhận biết được một số vật phản xạ âm tốt và một số vật phản xạ âm kém. Kể tên một số ứng dụng của phản xạ âm. 2.Kỹ năng: Rèn khả năng[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO : Hóa Vô cơ – Hữu cơ đại cương Inorganic- Organic general chemistry - Mã số: TN 021 - Số Tín chỉ: 2 + Giờ lý thuyết: + Giờ thực hành/bài tập/đồ án/: Tên giảng viên: [r]