THIẾT KẾ BÀI GIẢNG HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO TẬP 2 PART 3 POT

ĐỀ THI KHỐI 5Môn Ti ếng Việt Phần đọcPHẦN ĐỌC THÀNH TIẾNGNỘI DUNG KIỂM TRA học sinh bốc thăm đọc các bài tập đọc sau đã học sau:1. Trí dũng song toàn (Sgk Tiếng Việt 5 Tập 2 trang 25 )2. Cao Bằng (Sgk Tiếng Việt 5 Tập 2 trang 41)3. Nghĩa thầy trò (Sgk[r]

ụụmmááu khoang ngou khoang ngoàài mi mààng ng ccứứngngHHìình nh ả

- Khách vừa đến dược mời thứ hoa quả rất đặc trưng của Cao Bằng là mận, mận ngọt đón môi ta dịu dàng; người trẻ thì rất thương, rất thảo, người già thì lành như hạt như suối trong.Khổ 4 + 5: + Những hình ảnh thiên - Tình yêu đất nước của người cao Bằng cao nhiên được so sánh với lòng yêu nước của ng[r]

- Khách vừa đến dược mời thứ hoa quả rất đặc trưng của Cao Bằng là mận, mận ngọt đón môi ta dịu dàng; người trẻ thì rất thương, rất thảo, người già thì lành như hạt như suối trong.Khổ 4 + 5: + Những hình ảnh thiên - Tình yêu đất nước của người cao Bằng cao nhiên được so sánh với lòng yêu nước của ng[r]

Muốn nâng cao chất lượng và hiệu quả thiết thực trong giảng dạy Ngữ văn,người giáo viên bộ môn phải đổi mới về nhận thức và từ đó đổi mới về phươngpháp. Người thực hiện: Đỗ Thanh Hùng Trang 11 Trường THCS Lạc Hoà Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 7 Ngoài ra tôi nghó, để học sinh học tốt môn Ngữ v[r]

câu) kể về một lễ hội ở quê em.Đề 5: Em hãy viết một đoạn văn ngắn ( từ 7 đến 10 câu) kể về một người lao động trí óc mà em biết.Đề 6: Em hãy viết một bức thư làm quen với người bạn mới và hẹn bạn cùng thi đua học tốt Đề 7: Em hãy viết một bức thư cho bạn ở thôn quê kể về thành thị cho[r]

Giáo án buổi 1 Lớp 1C Trần Thị Thuý HằngII. Đồ dùng dạy học: -Sách giáo khoa -Tranh vẽ, quyển truyện tranh (sắm vai)III. Các hoạt động dạy và học:Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1/ ổn định lớp:2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Bài mới:Họat động 1: Thảo luận cặ[r]

ụụmmááu khoang ngou khoang ngoàài mi mààng ng ccứứngngHHìình nh ả

Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tập làm vănKiểm tra bài cũ: 1.Bài tập đọc đầu tuần 9 các em được học là bài gì?Em h y nêu nội dung chính của bài.ã Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn: đđề bài: Em có nguyện vọng học thê[r]

PHÒNG GD -ĐT CAM LỘ ĐÈ KIỂM TRA HỌC KÌ II ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN : NGỮ VĂN 7 Năm học 2009 -2010 Thời gian : 90 phútA. Phần văn -tiếng việt: (4 đ) Câu1: (1,5 đ) Em hãy nêu tên các tác phẩm nghị luận đã học trong chương trình ngữ văn lớp 7 tâp II? Và cho biêt phương pháp lập luận chủ yếu trong tác p[r]

KINH NGHIỆM HỌC TỐT MÔN VĂN•••Kinh nghiệm học tốt môn VănĐể có được một bài văn đạt điểm cao trong kỳ thi ĐH không đơn giản. Nếu chỉ có sự chăm chỉ, niềm đam mê, sự quyết tâm cao độ thôi chưa đủ. Muốn có điểm số đẹp, chúng ta phải trang bị thêm cho mình kỹ năng, phương pháp học[r]

kẻ, cắt và dán chữ VUI VẺ vào giấy nháp.4. Củng cố - Dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhàtập cắt chuẩn bị giờ sau thựhành.- Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị củacác tổ viên trong tổ mình.- Lớp theo dõi.- Cả lớp quan sát mẫu chữ VUI VẺ .- Trong mẫu chữ có các chữ cái: V-U-[r]

Tuần thứ 17 Thứ hai , ngày 13 tháng 12 năm 2010TẬP ĐỌC VÀ KỂ CHUYỆN Tiết 49, 50 : MỒ CÔI XỬ KIỆN I.Mục tiêu:1.Kiến thức: Hiểu nghóa từ mới và hiểu n/d bài: ca ngợi sự thông minh của mồ côi2.Kỹ năng:Biết đọc p/biệt lời dẫn truyện với lời các nhân vật.Đọc đúng lời thoại.[r]

- Trước tình học tập như trên, thầy cô giáo phải đầu tư suy nghó để tìm ra các biện pháp có hiệu quả trong giáo dục và đào tạo học sinh. Đây cũng là lý do để tôi viết đề tài này. Qua đề tài này mong rằng với những gì trong thực tế giảng dạy của mình, làm thế nào góp phần vào việc nâng cao chất lượng[r]

thiết kế và thi công nhà học 3 tầng 24 lớp trường thpt đông triềuthiết kế và thi công nhà học 3 tầng 24 lớp trường thpt đông triềuthiết kế và thi công nhà học 3 tầng 24 lớp trường thpt đông triềuthiết kế và thi công nhà học 3 tầng 24 lớp trường thpt đông triềuthiết kế và thi công nhà học 3 tầng 24 l[r]

như là một cơ sở để đo lường kết quả, với mục đích chính là cải tiến năng suất. Định nghĩa định tính bao gồm cả tính hiệu quả và hiệu suất. Năng suất cao là việc sử dụng tối ưu các nguồn lực để sản xuất sản phẩm ở mức chi phí thấp nhất có thể được và cung cấp cho khách hàng đúng lúc, giá cả cạnh tra[r]

Lớp 3Bài 56: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC” I./ Mục tiêu :– Ôn bài thể dục phát triển chung(tập với hoa) . Biết cách thực hiện bài thể dục với hoa.– Học trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”. . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia c[r]

MÔN TẬP ĐỌCNGƯỜI DẠY : PHẠM THỊ BÍCH LIỄU Thứ tư, ngày 10 tháng 11 năm 2010Tập đọc Trả bài : Người tìm đường lên các vì sao Bài dạy:Văn hay chữ tốtThứ tư, ngày 10 tháng 11 năm 2010Tập đọc Bài dạy: Văn hay chữ tốtLuyện đọcTìm hiểu bàioan uổngsẵn lòngdố[r]

CHƯƠNG 2 THIẾT KẾ CHIẾU SÁNG CHO PHÂN XƯỞNG Ta tiến hành thiết kế chiếu sáng theo trình tự sau: · Xác định kích thước của phân xưởng Phân xưởng có kích thước như sau: rộng a = 20m, dài b = 40m, cao h = 7m · Tham khảo bảng các hệ số phản xạ (GT Cung cấp điện_TS. Quyền Huy Ánh bảng 10.5 tra[r]

HS tự làm bài vào vở rồi sửa bài ở bảng.HS nêu lại cách làm và kết quả.* Bài 2 : Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu):- GV HD mẫu SGK.- HS thảo luận, HS có thể phân tích: 315cm > 300 cm.mà 300cm = 3m.Có thể viết : 315cm = 300cm + 15cm = 3m15cm[r]