ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG THEO TIÊU CHUẨN NÔNG NGHIỆP BỀN VỮNG (UTZ) CHO SẢN PHẨM NÔNG SẢN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "Đề tài nghiên cứu khoa học: Nghiên cứu mô hình đảm bảo chất lượng theo tiêu chuẩn Nông nghiệp bền vữ...":
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG THEO TIÊU CHUẨN NÔNG NGHIỆP BỀN VỮNG (UTZ) CHO SẢN PHẨM NÔNG SẢN
Tại Việt Nam UTZ CERTIFIED bắt đầu triển khai tại Việt Nam trên cây cà phê ở Tây Nguyên từ năm 2002 và trên cây ca cao Bến Tre, Tiền Giang từ năm 2010 với số lượng doanh nghiệp và hộ nôn[r]
111 Đọc thêm
PHÁT TRIỂN HỢP TÁC XÃ NÔNG NGHIỆP Ở CỘNG HÒA LIÊN BANG ĐỨC VÀ NHẬT BẢN
Nghiên cứu này phân tích kinh nghiệm phát triển hợp tác xã nông nghiệp ở Cộng hòa Liên bang Đức và Nhật Bản, nơi có mô hình hợp tác xã nông nghiệp phát triển mạnh và hiệu quả. Trên cơ sở đó, bài viết rút ra một số bài học kinh nghiệm cho Việt Nam nhằm phát triển các hợp tác xã nông nghiệp theo hướng[r]
Nghiên cứu tuyển chọn một số dòng Sacha Inchi (Plukenetia volubilis L.) phù hợp nhằm phục vụ sản xuất tại Thanh Hóa
Các sản phẩm từ cây Sacha Inchi có giá trị cao cho sức khỏe con ngƣời đ đƣợc khẳng định trên thế giới. Tuy nhiên, không phải quốc gia nào, vùng nào cũng c thể trồng và phát triển loại cây này. Ở Việt Nam ngoài Học viện Nông nghiệp và một số tỉnh miền Bắc (Hà[r]
TIÊU CHUẨN QUỐC GIA HẠT GIỐNG DƯA CHUỘT LAI – YÊU CẦU KỸ THUẬT
Lời nói đầu
TCVN 8814:2001 do Viện nghiên cứu Rau quả thuộc Viện Khoa học Nông nghiệp Việt Nam biên soạn, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn đề nghị, Tổng cục Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng thẩm định, Bộ Khoa học và Công nghệ công bố.
Lời nói đầu
TCVN 8814:2001 do Viện nghiên cứu Rau quả thuộc V[r]
TCVN 8814:2001 do Viện nghiên cứu Rau quả thuộc Viện Khoa học Nông nghiệp Việt Nam biên soạn, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn đề nghị, Tổng cục Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng thẩm định, Bộ Khoa học và Công nghệ công bố.
Lời nói đầu
TCVN 8814:2001 do Viện nghiên cứu Rau quả thuộc V[r]
Biện pháp cải tiến quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Công đoàn
Biện pháp cải tiến quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Công đoàn
Biện pháp cải tiến quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Công đoàn
Biện pháp cải tiến quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Công đoàn
Biện p[r]
Biện pháp cải tiến quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Công đoàn
Biện pháp cải tiến quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Công đoàn
Biện p[r]
BÁO CÁO "NHỮNG ĐỔI MỚI GIẢNG DẠY VĂN HỌC PHÁP " DOC
2. Đối tượng giảng dạy
Khi xây dựng các bài giảng văn học Pháp, chúng tôi phải tiến hành xem xét đối tượng học là ai. Trong trường hợp cụ thể này, đó là những sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHNN, ĐHQGHN)[r]
Khi xây dựng các bài giảng văn học Pháp, chúng tôi phải tiến hành xem xét đối tượng học là ai. Trong trường hợp cụ thể này, đó là những sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHNN, ĐHQGHN)[r]
8 Đọc thêm
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN: KHẢO SÁT, ĐÁNH GIÁ QUY TRÌNH QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG PHẦN MỀM DỰA THEO ĐỘ ĐO VÀ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG ÁN TỐI ƯU CHO CÁC CÔNG TY GIA CÔNG PHẦN MỀM
Đề tài được thực hiện với mục đích như sau: Nghiên cứu và tìm hiểu về các mô hình phát triển dự án phần mềm, các tiêu chuẩn, các quy trình đảm bảo chất lượng; nghiên cứu các phương pháp và công cụ thống kê áp dụng trong quản lý dự án định lượng, thực hiện cài đặt quản lý định lượng cho một số mô hìn[r]
19 Đọc thêm
TRƢỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC ĐỀ ÁN MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH: KHOA HỌC CÂY TRỒNG
XUẤT PHÁT TỪ THỰC TẾ NĂNG LỰC VÀ NHU CẦU PHÁT TRIỂN, XÂY DỰNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC THÀNH TRUNG TÂM ĐÀO TẠO VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA TỈNH THANH HÓA TRANG 6 đào tạo các ngành đại học [r]
37 Đọc thêm
Nghiên cứu, trao đổi một số vấn đề về phương pháp trình bày một công trình nghiên cứu khoa học, đăng ký đề tài Nafosted và công bố bài báo quốc tế
Bài viết giới thiệu phương pháp trình bày một bài báo khoa học, những thông tin quan trọng về phân loại ISI/SCOPUS và quy trình đăng ký một đề tài nghiên cứu khoa học Nafosted nhằm giúp các giảng viên của trường Đại học Thủ đô Hà Nội có những định hướng nghiên cứu khoa học chất lượng cao trong hiện[r]
Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của giảng viên trường Đại học Hồng Đức
Nghiên cứu thực hiện nhằm mục tiêu xác định các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của giảng viên tại Trường Đại học Hồng Đức. Dữ liệu nghiên cứu được thu thập từ 207 giảng viên các khoa trong trường thông qua phương pháp chọn mẫu thuận tiện.
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ LỚP 4
Trung tâm kinh tế, văn hoá và khoa học của đồng bằng sông Cửu Long: - Nơi tiếp nhận và xuất khẩu các hàng nông sản, thuỷ sản.. - Có Viện nghiên cứu, trường Đại học, Cao đẳng và Trung tâm[r]
21 Đọc thêm
TIÊU CHUẨN QUỐC GIA : CHỒI GIỐNG DỨA – YÊU CẦU KỸ THUẬT
TCVN 9062:2013 do Viện Nghiên cứu Rau quả biên soạn, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn đề nghị, Tổng cục Tiêu chuẩn và Đo lường Chất lượng thẩm định, Bộ Khoa học và Công nghệ công bốTCVN 9062:2013 do Viện Nghiên cứu Rau quả biên soạn, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn đề nghị, Tổng cục Tiê[r]
ĐỀ TÀI ỨNG DỤNG CHƯƠNG TRÌNH ĐỔI MỚI ĐÀO TẠO CHUYÊN NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRÌNH ĐỘ CAO ĐĂNG Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG TUYÊN QUANG
Ý NGHĨA KHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀI Quá trình nghiên cứu luận án đã hệ thống hóa các mô hình phát triển chương trình, mô hình đánh giá chương trình, các tiêu chuẩn và tiêu chí đánh giá giáo viên[r]
210 Đọc thêm
TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ - YẾU TỐ TÍCH CỰC CHO ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG QUỐC GIA1
Sự thiếu hụt học liệu có chất lượng phục vụ cho việc học tập, giảng dạy, nghiên cứu đang là vấn đề lớn trong các trường đại học Việt Nam, điều này ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo và nghiên cứu của các trường đại học. Tài nguyên giáo dục mở (TNGDM) được coi là một giải pháp khả thi cho vấn đề này. T[r]
12 Đọc thêm
MẪU SỐ 7 BẢNG KÊ KẾT QUẢ NCKH
ST T SẢN PHẨM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG VỚI TIÊU CHUẨN DỰ THI _Nộp kèm các văn bản, tài liệu liên quan để chứng minh sản phẩm_ I ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐÃ CHỦ TRÌ THỰC HIỆN_ghi rõ đề t[r]
2 Đọc thêm
Đảm bảo chất lượng đào tạo ở trường đại học tư thục
Chất lượng đào tạo là giá trị, thương hiệu của trường đại học. Bài viết phân tích những nét đặc trưng khác biệt giữa chất lượng đào tạo của trường đại học tư thục và đại học công lập. Đồng thời, bài viết phân tích những mô hình đảm bảo chất lượng để các trường đại học tư thục xem xét, lựa chọn mô hì[r]
Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (tt)
Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Luận văn thạc sĩ)Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Luận văn thạc sĩ)Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường Đại học Khoa họ[r]
LUÂN VĂN CƠ ĐIỆN TỬ THIẾT KẾ VÀ CHẾ TẠO MÔ HÌNH XE HAI BÁNH TỰ CÂN BẰNG
1.4 Tình hình nghiên cứu trong và ngoài nước 1.4.1 Tình hình nghiên cứu trên thế giới
1.4.1.1 Xe Segway
Xe hai bánh tự cân bằng được phát triển dựa trên nền tảng robot hai bánh nBot của tác giả David P. Anderson và iBot của Dean Kamen. Trong rất nhiều tác giả thà[r]
50 Đọc thêm
Đảm bảo chất lượng và kiểm định chất lượng trong cơ sở giáo dục đại học nhìn nhận từ một trường đại học địa phương
Nghiên cứu này trao đổi một số vấn đề về lí luận của đảm bảo chất lượng và kiểm định chất lượng, mối quan hệ giữa đảm bảo chất lượng và kiểm định chất lượng với mục tiêu, mức độ chất lượng và việc áp dụng của giáo dục đại học ở Việt Nam, mô hình đảm bảo chất lượng và kiểm định chất lượng của một số[r]
VAI TRÒ CỦA GIẢNG VIÊN TRONG VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN KHOA NGOẠI NGỮ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC
Bài viết này đưa ra một số nhận xét về hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa Ngoại ngữ trường Đại học Hồng Đức cũng như đánh giá về vai trò của giảng viên trong định hướng và nâng cao chất lượng của hoạt động này.
8 Đọc thêm