HIỆN THỰC TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH NHÌN TỪ KẾT THÚC KHÔNG CÓ HẬU

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "Hiện thực trong truyện cổ tích nhìn từ kết thúc không có hậu":

Hiện thực trong truyện cổ tích nhìn từ kết thúc không có hậu

Hiện thực trong truyện cổ tích nhìn từ kết thúc không có hậu

Truyện cổ tích phản ánh hiện thực theo cách thức riêng ủa nó. Việc bóc tách những cái được biểu hiện để lần tìm được cái biểu hiện trong cổ tích giúp con người tiến gần với lịch sử – văn hóa – xã hội.

Đọc thêm

CTNX - NHỮNG ĐIỀU CẦN KHÁM PHÁ

CTNX - NHỮNG ĐIỀU CẦN KHÁM PHÁ

- Trước khi là một nghệ sĩ biết rung động trước cái đẹp, hãy là một con người sẵn sàng khám phá, dò tìm để thấu hiểu, yêu ghét mọi lẽ buồn vui đời thường và dám đấu tranh cho cuộc sống tốt đẹp hơn.
- Chi tiết: hỏi người đàn bà một câu cắt ngang không ăn nhập: người chồng trước có đi lính nguỵ khôn[r]

7 Đọc thêm

CĐ CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA

CĐ CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA

- Hình ảnh xấu xí, sù sì, trần trụi, thô mộc, gai góc của đời sống, đối lập với vẻ lãng mạn của khung cảnh thiên nhiên trong bức ảnh nghệ thuật.
- Hành động:
- Người chồng: hùng hổ, rút chiếc thắt lưng, “chẳng nói chẳng rằng” quật tới tấp vào lưng người đàn bà => hành động hung bạo, d[r]

9 Đọc thêm

Tương đồng mô hình cốt truyện dân gian và những sáng tạo trong "Truyền kì mạn lục" của Nguyễn Dữ_2 pot

TƯƠNG ĐỒNG MÔ HÌNH CỐT TRUYỆN DÂN GIAN VÀ NHỮNG SÁNG TẠO TRONG "TRUYỀN KÌ MẠN LỤC" CỦA NGUYỄN DỮ_2 POT

nói Truy ền kỳ mạn lục có s ố lượng nhân vật phong phú, tr àn ng ập không khí ma quái,
không gian th ần ti ên, ma qu ỉ” (7) .
Trong Truy ền kỳ mạn lục có nhi ều truyện xuất hiện kiểu nhân vật lạc bước đến
cõi l ạ như thư sinh Hà Nhân quên cả học h ành, s ống với hồn hoa nàng[r]

6 Đọc thêm

BƯỚC ĐẦU NHÌN LẠI QUÁ TRÌNH SƯU TẦM VÀ PHÂN LOẠI TRUYỆN CỔ TÍCH CHĂM

BƯỚC ĐẦU NHÌN LẠI QUÁ TRÌNH SƯU TẦM VÀ PHÂN LOẠI TRUYỆN CỔ TÍCH CHĂM

TRANG 1 BƯỚC ĐẦU NHÌN LẠI QUÁ TRÌNH SƯU TẦM VÀ PHÂN LOẠI TRUYỆN CỔ TÍCH CHĂM ĐẶNG THẾ ANH _Trường Đại học Sư phạm Hà Nội_ E-mail: anhdangls@gmail.com TÓM TẮT.Trong bài báo này, tác giả đ[r]

8 Đọc thêm

Báo cáo Nghiên cứu truyện cổ Grimm từ lí thuyết hiện đại

BÁO CÁO NGHIÊN CỨU TRUYỆN CỔ GRIMM TỪ LÍ THUYẾT HIỆN ĐẠI

d. Tội "giết vua" : Ta nên lưu ý một chút trước khi bước vào phần quan trọng này. Phân
tích các mối quan hệ chức năng và phân tâm học khơng cĩ nghĩa là "lên án" hoặc "bào chữa" cho nhân vật nào đĩ trong một truyện kể hư cấu. Đĩ là việc làm ngây thơ và buồn c[r]

20 Đọc thêm

Hiện thực trong truyện cổ tích nhìn từ kết thúc không có hậu

Hiện thực trong truyện cổ tích nhìn từ kết thúc không có hậu

Truyện cổ tích phản ánh hiện thực theo cách thức riêng ủa nó. Việc bóc tách những cái được biểu hiện để lần tìm được cái biểu hiện trong cổ tích giúp con người tiến gần với lịch sử – văn hóa – xã hội.

Đọc thêm

NHÌN LẠI HIỆN THỰC TRONG HỘI HỌA docx

NHÌN LẠI HIỆN THỰC TRONG HỘI HỌA DOCX


Chủ nghĩa Hiện thực trong nghệ thuật nói chung, hội họa nói riêng là một ngôi đền thiêng của nhiều nghệ sĩ. Ngôi đền ấy cũng hay bị các anh chàng trẻ, hăng tiết vịt xúc phạm, cũng là bởi giới hạn của nó khá mông lung, và các tiêu chuẩn của nó không rõ ràng và có thể hiểu theo nhiều[r]

5 Đọc thêm

MỘT SỐ DÀN BÀI LIÊN QUAN CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA CỦA NGUYÊN MINH CHÂU_2 pptx

MỘT SỐ DÀN BÀI LIÊN QUAN CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA CỦA NGUYÊN MINH CHÂU_2 PPTX


Đề 4: Nh ững đổ i m ớ i trong cách nhìn hi ệ n th ự c cu ộ c s ố ng
+ Hi ệ n th ự c cu ộ c s ố ng: b ề b ộ n, nhi ề u chi ề u, ph ứ c t ạ p, không nh ấ t phi ến, lí tưởng mà đầ y ngang trái.
+ V ẻ đẹ p c ủa con ngườ i vì th ế c ũng khó phát hiện hơn, đ òi h ỏ i ph ả i có m ộ[r]

8 Đọc thêm

Thuyết Minh về Các Loại Văn học ở Việt Nam Trong Sách SGK 10 Cơ Bản pptx

THUYẾT MINH VỀ CÁC LOẠI VĂN HỌC Ở VIỆT NAM TRONG SÁCH SGK 10 CƠ BẢN PPTX


Truyện cổ tích thế tục: Truyện tiếu lâm Truyện cũng kể lại những sự kiện khác thường ly kỳ, nhưng những sự kiện này rút ra từ thế giới trần tục. Yếu tố thần kỳ, nếu có, thì không có vai trò quan trọng đối với sự phát triển câu chuyện như trong cổ tích th[r]

5 Đọc thêm

GIÁO ÁN LỚP 4 - TUẦN 21 - NĂM HỌC 2009-2010 (BẢN 2 CỘT)

GIÁO ÁN LỚP 4 - TUẦN 21 - NĂM HỌC 2009-2010 (BẢN 2 CỘT)

Luyện tập Nh_V Truyện cổ tích về loài người Nhà Hậu Lê & việc tổ chức quản lí đất nước Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Bè xuôi sông La Qui đồng mẫu số các phân số Điều kiện ngoại[r]

20 Đọc thêm

VAN 6- ON TAP TRUYEN DAN GIAN

VAN 6- ON TAP TRUYEN DAN GIAN

TRANG 7 NHÓM 1 NỘI DUNG: TRÌNH BÀY ĐẶC ĐIỂM TRUYỆN TRUYỀN THUYẾT, TRUYỆN CỔ TÍCH NGƯỜI TRÌNH BÀY: NGUYỄN YÊN CHI TRANG 8 ĐẶC ĐIỂM CUẢ TRUYỆN TRUYỀN THUYẾT, CỔ TÍCH TRUYỀN THUYẾT CỔ TÍCH [r]

14 Đọc thêm

Ý nghĩa của truyện cổ tích đối với sự phát triển ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo lớn

Ý NGHĨA CỦA TRUYỆN CỔ TÍCH ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CỦA TRẺ MẪU GIÁO LỚN

“_Tuyển tập truyện cổ dân tộc ít người Việt Nam_” viện khoa học xã hội Việt Nam phân chia các truyện cổ tích cụ thể như sau: Truyện cổ tích Truyện cổ tích về loài vật Loài vật trong quan[r]

54 Đọc thêm

Tuần 7. Tấm Cám

Tuần 7. Tấm Cám

Khái niệm truyện cổ tích : - Truyện cổ tích là tác phẩm tự sự bằng văn xuôi mà cốt truyện và hình tượng được hư cấu có chủ định, kể về số phận con người bình thường trong xã hội, thể h[r]

Đọc thêm

T20 + 21 THẠCH SANH (ĐƯỢC)

T20 + 21 THẠCH SANH (ĐƯỢC)


Tác giả dân gian kể về sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh trong mối quan hệ giữa đời sống trần thế với thế giới thần thánh nhằm mục đích gì?
A. Thể hiện ước mơ về sức mạnh thần kì để chiến thắng thiên nhiên;
B. Thỏa mãn ước mơ có sức mạnh thần kì để chiến thắng giặc ngoại xâm ; C. Th[r]

28 Đọc thêm

Kết Thúc Có Hậu Truyện Tấm Cám... pdf

KẾT THÚC CÓ HẬU TRUYỆN TẤM CÁM

Về nhà thấy không còn cá bống, Tấm lại khóc. Bụt hiện lên, Tấm kể lại đầu đuôi. Bụt bảo lấy xương cá bống bỏ vào bốn cái lọ rồi đem chôn dưới bốn chân giường Tấm nằm. Tấm nghe lời Bụt dạy làm ngay.[6]
Ít lâu sau, nhà vua mở hội. Hai mẹ con Cám cũng đi dự. Tấm mu[r]

4 Đọc thêm

Đề khảo sát kì 1 Văn 9 NH 07-08

ĐỀ KHẢO SÁT KÌ 1 VĂN 9 NH 07 08

- Bình luận đợc các yếu tố cổ tích đó: có yếu tố hoang đờng để câu chuyện tiếp tục phát triển; kết thúchậu năng tính giáo dục của câu chuyện lên, ngời tốt sẽ đợc thấu hiểu, sự chung thuỷ, kiên trinh của Vũ Nơng đợc khẳng định.
c) Cách cho điểm:

2 Đọc thêm

ddc

DDC

Đành rằng trong truyện cổ tích, kẻ ác lúc nào cũng bị trừng phạt đích đáng, kết thúc trên rõ ràng là đã thể hiện đúng ước mơ của người dân lao động (thiện thắng ác) nhưng liệu như vậy, [r]

10 Đọc thêm

Văn hóa ứng xử của người Việt trong truyện cổ tích thần kì (LV thạc sĩ)

Văn hóa ứng xử của người Việt trong truyện cổ tích thần kì (LV thạc sĩ)

Văn hóa ứng xử của người Việt trong truyện cổ tích thần kì (LV thạc sĩ)Văn hóa ứng xử của người Việt trong truyện cổ tích thần kì (LV thạc sĩ)Văn hóa ứng xử của người Việt trong truyện cổ tích thần kì (LV thạc sĩ)Văn hóa ứng xử của người Việt trong truyện cổ tích thần kì (LV thạc sĩ)Văn hóa ứng xử c[r]

Đọc thêm

TẢI ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN LỚP 10 TRƯỜNG THPT TRẦN ĐẠI NGHĨA NĂM HỌC 2015 - 2016 - ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN VĂN LỚP 10 CÓ ĐÁP ÁN

TẢI ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN LỚP 10 TRƯỜNG THPT TRẦN ĐẠI NGHĨA NĂM HỌC 2015 - 2016 - ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN VĂN LỚP 10 CÓ ĐÁP ÁN

- Truyện cổ tích là thế giới hiện thực vì ở đó phản ánh cuộc sống lao động, những quan hệ tình cảm trong gia đình, ngoài xã hội đặc biệt là những áp bức bất công mà những những người ngh[r]

Đọc thêm