PHIEU DANH GIA TIEU CHI 4 TUIEU CHUAN 1

LĨNH VỰC II: Kiến thức LĨNH VỰC III: Kỹ năng s phạm _ĐÁNH GIÁ CHUNG CUỐI NĂM HỌC_ * NHÂN XÉT CỦA HIỆU TRỞNG _Ghi u khuyết điểm chính về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống và_ _chuyên[r]

TIÊU CHÍ 2: _MỖI NĂM HỌC, NHÀ TRƯỜNG THỰC HIỆN CĨ HIỆU QUẢ CÁC HOẠT ĐỘNG DỰ GIỜ, _ _HỘI GIẢNG, THAO GIẢNG VÀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CÁC CẤP._ a Hiệu trưởng, phĩ hiệu trưởng dự ít nhất 01[r]

Xác định nhà trờng đạt hay cha đạt đợc yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí: _CHỈ SỐ A_ _CHỈ SỐ B_ _CHỈ SỐ C_ Đạt: x Đạt: x Đạt: x Không đạt: Không đạt: Không đạt: TRANG 7 Không đạt: _Ngời v[r]

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ TIÊU CHUẨN 1: CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CỦA TRƯỜNG THPT TIÊU CHÍ 1 CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CỦA NHÀ TRƯỜNG ĐƯỢC XÁC ĐỊNH RÕ RÀNG, PHÙ hợp mục tiêu giáo dục phổ thông đượ[r]

[r]

4 điểm - Bé hãy viết các số còn thiếu vào các ô trống sau theo thứ tự.[r]

PHÂN LOẠI GIÁO VIÊN CHƯA ĐẠT CHUẨN - LOẠI KÉM TIÊU CHUẨN SỐ LƯỢNG TỶ LỆ 4 % Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống có tiêu chí không được cho điểm Tiêu chuẩn 2: Năng lực tì[r]

- GV tự xếp loại : ĐÁNH GIÁ CHUNG (Giỏo viờn tự đỏnh giỏ) :
1. Những điểm mạnh :
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . .. . . . . . . . . .[r]

CCCCCCCCCCCCCCCCCCC5NC@C6;C;IC6:C@&GC@7@CI!&G8C29 TRANG 4 c1cABc6:c@&gcl/-c oactmct@cgnc>cc actct@cgnc@&nccmc&gc c actct@cgnc>cc actct@ctc>c xunt@gmic#.c$Dcmmgi!cmccpppppppcmc,cntg[r]

-Đơn vị công tác: ................................................Chức vụ : ......................................................
-Tên đề tài SKKN: ....................................................................................................................
-Người đánh giá : ............[r]

[r]

1. Mô tả hiện trạng (mục này phải có các thông tin, minh chứng kèm theo)
a) Trường nguyên là trường thuộc hệ bán công của tỉnh từ năm học 2001 đến 2009, do đó trong các năm học trước điểm tuyển sinh vào lớp 10 của học sinh rất thấp nên kết quả học tập thường không đạt yêu cầu chung. Tỉ lệ[r]

• TC1. Phẩm chất chớnh trị, đạo đức, lối sống của người GV 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 MC khác
+ tc1. Phẩm chất chớnh trị + tc2. Đạo đức nghề nghiệp + tc3. Ứng xử với HS + tc4. Ứng xử với đồng nghiệp + tc5. Lối sống, tỏc phong

_a_ _Được xác định rõ ràng bằng văn bản và được cơ quan chủ quản _ _phê duyệt;_ _b_ _Phù hợp mục tiêu giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở được _ _quy định tại Luật Giáo dục;_ _c_ _Đượ[r]

phiếu dkxt MAU PHIEU DKXT HOC BA HUFI (1) MAU PHIEU DKXT HOC BA HUFI (1) MAU PHIEU DKXT HOC BA HUFI (1) MAU PHIEU DKXT HOC BA HUFI (1) MAU PHIEU DKXT HOC BA HUFI (1) MAU PHIEU DKXT HOC BA HUFI (1) MAU PHIEU DKXT HOC BA HUFI (1) MAU PHIEU DKXT HOC BA HUFI (1)