Qua thực tế giảng dạy, bản thân tôi đã kiểm chứng được việc hướng dẫn các em học và làm bài tập lịch sử là vô cùng quan trọng, chính đó là chất xúc tác giúp các em gỡ rối trong quá trình[r]
Phát hiện sơ hở đĩ, Hội nghị Bộ chính trị tháng 10/1974 đã quyết định chọn Tây Nguyên đánh trận mở đầu và là hướng tiến cơng chiến lược chủ yếu trong năm 1975. Ta tập trung binh lực lớn cùng với vũ khí, vật chất kĩ thuật mở chiến dịch quy mơ lớn ở Tây Nguyên. Ngày 04/3/1975, ta đánh nghi binh đị[r]
_Bài tập 6 _ Sưu tầm những sự tư liệu lịch sử địa phương có liên quan đến thời kì Bắc thuộc và cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng, khởi nghĩa Bà Triệu.. để trả lời các câu hỏi trong mỗi mục củ[r]
_Bài tập 6_ Sưu tầm những sự tư liệu lịch sử địa phương có liên quan đến thời kì Bắc thuộc và cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng, khởi nghĩa Bà Triệu.. TỔNG KẾT - Nhận xét, kết luận về năng lự[r]
TRANG 1 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ: HƯỚNG DẪN CÁCH VẼ LƯỢC ĐỒ A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học xong bài này, HS cần đạt 1/ VỀ KIẾN THỨC: GIÚP HS NẮM ĐƯỢC Những nét cơ bản về vẽ lược đồ theo cách chia t[r]
BÀI MỚI * HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn ban đầu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * TỔ CHỨC LÀM BÀI TẬP THỰC HÀNH - Phân nhóm làm bài tập - Phân vị trí từng nhóm làm bài tập - Nhữn[r]
ĐỐI VỚI NHỮNG TIẾT LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ GV có thể thực hiện theo nội dung sau: - Tổ chức, hướng dẫn học sinh khai thác tranh ảnh, lược đồ, bản đồ lịch sử, giúp học sinh biết được phương p[r]
TRANG 1 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ: HƯỚNG DẪN CÁCH VẼ LƯỢC ĐỒ A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học xong bài này, HS cần đạt 1/ VỀ KIẾN THỨC: GIÚP HS NẮM ĐƯỢC Những nét cơ bản về vẽ lược đồ theo cách chia t[r]
TRANG 1 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ: HƯỚNG DẪN CÁCH VẼ LƯỢC ĐỒ A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học xong bài này, HS cần đạt 1/ VỀ KIẾN THỨC: GIÚP HS NẮM ĐƯỢC Những nét cơ bản về vẽ lược đồ theo cách chia t[r]
- Học sinh trao đổi nhận xột: Cỏc biện phỏp, bố cục, cõu,… 4. Hướng dẫn học sinh chọn - viết một đoạn trong bài làm cho tốt hơn (cú thể là mở bài hoặc một đoạn ở thõn bài) cú thể do mắc lỗi chớnh tả, cỏch dựng từ chưa đỳng, cõu chưa rừ ý,…
- Đọc hiểu yêu cầu của bài tập (giáo viên có thể gợi ý thêm bằng câu hỏi hoặc giải thích để học sinh hiểu đợc yêu cầu của đề). - Thực hành luyện tập theo từng yêu cầu của bài tập. Có thể làm mẫu (nếu cần). - Học sinh lần lợt thực hành các bài tập (theo 2 hình thức nói –[r]
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP Dạng 1: Quyết định đầu tư dài hạn của doanh nghiệp Đầu tư của doanh nghiệp là: việc chi một khoản tiền nhằm đem lại lợi ích trong tương lai. Đầu tư cho máy móc, thiết bị, nhà xưởng, sản phẩm, hệ thống, chương trình.
Các tính năng mới của MathType 5 là hỗ trợ Net và chuyển HTML dễ dàng (tuy nhiên việc chuyển sang HTML từ WORD là việc không nên làm; vì nó tạo ra rất nhiều file GIF) Sau khi cài đặt thì MathType sẽ tự động nạp thêm menu vào trong WORD (tôi chưa thử trên Word 2002). Nếu báo lỗi không có[r]
_MỘT SỐ LỆNH CỦA TELNET MÀ BẠN BẮT BUỘC PHẢI SỬ DỤNG: _ USER USERID đây là user name mà bạn phải điền vào sau khi kết nối với mail server thành công, bạn phải nhập vào tên truy cập của b[r]
Dùng chuột kích vào các mặt lưới theo thứ tự từ nút 1 đến nút 4, các phần tử thanh khi đó được đánh số tự động. Chú ý: Nếu trên sơ đồ của bạn không hiện tên nút, tên phần tử bạn hãy làm như sau: Chọn nút Symbols and Lables trên thanh công cụ Structure.
Nếu chọn lựa chọn này bạn _ _phải chỉ ra username và password._ – Promt for the SQL server account information when connecting: _Nếu _ _chọn mục này, mỗi khi kết nối sql _ _sẽ hỏi userna[r]
* Bài tập 6 / SGK a) x -2,5 -2,25 -1,5 -1 0 1 1,5 2,25 2,5 y = 0,5x -1,25 -1,125 -0,75 -0,5 0 0,5 0,75 1,125 1,25 y = 0,5x+2 0,75 0,875 1,25 1,5 2 2,5 2,75 3,125 3,25 b) Khi biến x lấy cùng một giá trị thì giá trị tương ứng của hàm số y = 0,5x +2 luôn lớn hơn giá trị tương ứng của hàm s[r]
• Mẹo thứ 2: Cách đặt link website của mình vào phần mềm (để làm SEO đưa web lên TOP1) Đặt link website của bạn vào bài viết để khi bạn đăng tin lên hàng nghìn trang, bạn sẽ tạo ra liên kết với hàng nghìn trang đó, từ đó được Google tăng điểm chất lượng, và nâng thứ hạng website của bạn trê[r]