ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN GIÁO DỤC HỌC PHỔ THÔNG

Đề cương trang bị cho người học những thông tin cơ bản của học phần Xã hội học nông thôn. Mục tiêu của học phần này nhằm giúp người học nhận biết đƣợc những đặc điểm của XHNT và so sánh với đô thị, kỹ năng liên hệ giữa kiến thức được học với các môn học khác cùng chuyên ngành. Mời các bạn cùng tham[r]

1. Nguyễn Văn Sửu, Đặng Thị Mai Lan (2014), Bài giảng Bệnh lý học thỳ y.
8. Tài liệu tham khảo:
1. Cao Xuõn Ngọc (1997), Giải phẫu bệnh đại cương thỳ y, Nxb Nụng nghiệp Hà Nội, 176 tr. : minh họa ; 27 cm

Đề cương giúp người học nắm được các thông tin cơ bản về học phần Đánh giá nông thôn. Học phần này trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về các phương pháp đánh giá nông thôn hiện nay. Ưu nhược điểm của từng phương pháp, nguyên tắc, cách thức đánh giá và phạm vi ứng dụng trong các hoạt động[r]

Đề cương trang bị cho người học những thông tin cơ bản của học phần Sinh thái nhân văn. Thông qua học phần, có thể trang bị cho sinh viên những hiểu biết cơ bản về mối quan hệ của con người với môi trường xung quanh, những ảnh hưởng tác động qua lại giữa hệ xã hội và hệ tự nhiên, trên cơ sở đó đề ra[r]

Học phần Cây rừng trang bị cho người học những kỹ năng để xác định được các phương pháp phân biệt và nhận biết các loài thực vật rừng, giúp người học nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương chi tiết học phần để biết thêm các thông tin về môn học.

Đề cương giúp người học nắm được các thông tin cơ bản về môn học Cơ sở văn hóa Việt Nam. Học phần này giúp sinh viên nắm được các khái niệm cơ bản về văn hóa, cấu trức, các thiết chế và chức năng của văn hóa, diễn trình lịch sử và không gian văn hóa Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương chi[r]

Chương trình giáo dục phổ thông mới (sau 2018) được thiết kế theo định hướng phát triển năng lực của người học. Bài viết phân tích quan điểm của DH theo LAMAP với việc đáp ứng định hướng chương trình giáo dục phổ thông sau 2018 và cơ hội bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho người học trong DH th[r]

Đề cương giúp người học nắm được các thông tin cơ bản về môn học Xác suất thống kê. Học phần này giúp người học tính được xác suất bằng định nghĩa cổ điển và các định lý cơ bản của xác suất, từ đó áp dụng vào các bài toán thực tế; biết cách lập bảng phân phối xác suất, hàm phân phối xác suất, tính t[r]

Bài viết trình bày một số biện pháp phát triển năng lực đánh giá quá trình cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong dạy học các học phần phương pháp dạy học Toán góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nói chung và nâng cao hiệu quả công tác đánh giá ở các trường tiểu học nói riêng, đáp ứng yêu cầu[r]

Học phần Độc chất học thú y giúp sinh viên nắm được các kiến thức cơ bản về chất độc, bản chất lý, hoá học của chất độc, con đường xâm nhập, phương thức gây độc của chất độc, biến đổi chất độc trong cơ thể, ảnh hưởng của chất độc trong cơ thể sống, sự chuyển hoá thải trừ của chất độc. Mời các bạn cù[r]

Đề cương chi tiết học phần RN 3: Chẩn đoán và điều trị bệnh cho vật nuôi trang bị một số kiến thức về chẩn đoán lâm sàng, ghi bệnh án, mổ khám, kê đơn và điều trị bệnh cho gia súc. Kết thúc học phần người học thực hiện chẩn đoán lâm sàng, ghi bệnh án, mổ khám được cho lợn, biết kê đơn và điều trị bệ[r]

Bài viết tập trung làm rõ mức độ thích ứng với hoạt động học một số môn học thuộc học phần Tâm lý – Giáo dục của sinh viên Trường Đại học Tây Bắc, trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp tâm lý sư phạm nhằm góp phần nâng cao mức độ thích ứng với hoạt động học các môn học thuộc học phần Tâm lý – Giáo[r]

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 13: Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để thực hiện giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông
1. Sự cần thiết của
việc phối hợp giữa
nhà trường, gia đình
và xã hội trong việc
thực hiện giáo dục
đạo đức, lối s[r]

Bài báo đề cập tới những cơ sở, yêu cầu về mặt lí luận trong việc giáo dục đạo đức, thực tiễn giáo dục đạo đức cho học sinh ở nhà trường phổ thông; năng lực tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức và chương trình đào tạo giáo viên giáo dục công dân (GDCD) nước ta những năm gần đây từ đó đưa ra một số đề[r]

Đề cương trang bị cho người học những thông tin cơ bản của học phần Chăn nuôi gia cầm. Học phần trang bị cho sinh viên thông tin về các giống gia cầm đang nuôi phổ biến ở Việt Nam và trên thế giới. Quản lý công tác giống trong chăn nuôi gia cầm. Các chỉ tiêu đánh giá và các yếu tố ảnh hưởng đến sức[r]

Đề cương giúp người học nắm được các thông tin cơ bản về học phần Toán cao cấp – Thống kê. Học phần này trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản nhất về: ma trận, hệ phương trình tuyến tính; đạo hàm của hàm số một biến số; tính tích phân xác định, tích phân suy rộng; giải tích tổ hợp, các định[r]

Thực hiện chủ trương cải tiến chương trình đào tạo theo định hướng ứng dụng; tất cả các chương trình đào tạo, đề cương, bài giảng các môn học của trường Đại học Văn Hiến đều đã được tất cả các Khoa, ngành tổ chức lấy ý kiến người học, người sử dụng sinh viên tốt nghiệp, các nhà chuyên môn,...tổ chức[r]

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 12: Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để dạy học cho học sinh trong cơ sở giáo dục phổ thông
1. Sự cần thiết của
việc phối hợp giữa
nhà trường, gia đình
và xã hội trong hoạt
động dạy học trong
các cơ sở giáo dục
phổ thông.
2. Quy định của
n[r]

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 07: Tư vấn và hỗ trợ học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục
1. Đặc điểm tâm lý
lứa tuổi của từng đối
tượng học sinh trong
các cơ sở giáo dục
phổ thông.
2. Quy định và
phương pháp tư vấn,
hỗ trợ học sinh trong
hoạt động dạy học,
giáo dục trong cá[r]

Giáo dục pháp luật cho học sinh trung học phổ thông Từ cơ sở luận giải như trên, có thể hiểu: _Giáo dục pháp luật cho học _ _sinh trung học phổ thông là quá trình tác động có mục đích, c[r]