CHƢƠNG 2TỔNG QUAN2.1 GIỚI THIỆU Giới thiệu đề tàiĐề tài: “Tìm hiểu CodeIgniter, ứng dụng xây dựng website mua bán máy tính” nhằmtạo ra một trang web hoạt động về lĩnh vực kinh doanh và mua bán các mặt hàng máy tínhhiện nay nhƣ: máy tính bảng, máy tính xách tay… Bên cạnh việc mua bán và thanh[r]
LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH MỞ ẦU 1. í do chọn đề tài 1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]
môn của các cán bộ thực hiện nghiệp vụ thanh toán không dùng ti ền mặt.Thứ hai, cần ban hành hệ thống văn bản pháp lý bảo vệ quyền l ợi các tổchức và cá nhân tham gia thanh toán qua tài kho ản thanh toán. Ph ối h ợp v ới các c ơquan chức năng khác như: Bộ Công an, bộ Tài chính… và các tổ ch ứ[r]
hóa cần phải ược khảo sát ở cả ba cấp ộ ó trong sự phân tích vận hành văn hóatừ nhiều phối cảnh khác nhau”.Trong bất kỳ tổ chức nào, hoạt ộng giao tiếp luôn có ý nghĩa kết nối các cánhân giữa các nhóm, cho ph ép thông tin li ên quan ến công việc chảy trong nh ânviên, tạo iều kiện cho s ự phối[r]
Website hỗ trợ: TEAMHACLONG.BLOGSPOT.COM ĐT:094 99 44 513 (Long)Ngày nay, máy tính và công nghệ thông tin góp đóng vai trò quan trọng trongbất kì hoạt động kinh tế và xã hội góp phần tạo nên một thế giới phẳng mà trongđó khoảng cách địa lý không còn là một trở ngại. Nhưng hơn 30 năm trước ít[r]
xét cách họ tìm hiểu quan điểm thứ hai, tức là tầm quan trọng của việc quản lý môi trườngnhóm và hiệu suất hoạt động của nhóm.Cho đến gần cuối năm đầu tiên, các nhà quản lý mới vẫn chưa nhận thấy sự khác biệt giữaquản lý cá nhân và quản lý nhóm. Trong thời gian này, họ vẫn nghĩ rằng vai trò quản lý[r]
NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN1. Luận án tổng hợp khá đầy đủ các đặc điểm lâm sàng và lab trong quátrình chuyển phôi trữ lạnh tại BVPSTW trong 3 năm 2012-2014.2. Đưa ra được tỷ lệ thành công trong chuyển phôi trữ lạnh tại BVPSTWtrên một số lượng chu kỳ chuyển phôi lớn3. Tổng kết tương đối toàn diện[r]
Khi đọc qua tài liệu này, nếu phát hiện sai sót hoặc nội dung kém chất lượngxin hãy thông báo để chúng tôi sửa chữa hoặc thay thế bằng một tài liệu cùngchủ đề của tác giả khác. Tài li u này bao g m nhi u tài li u nh có cùng chđ bên trong nó. Ph n n i dung b n c n có th n m gi a ho c cu[r]
Bài 2. Cấu hình electron nguyên tử nào sau đây của lưu huỳnh (Z = 16) : Bài 2. Cấu hình electron nguyên tử nào sau đây của lưu huỳnh (Z = 16) : A. 1s2 2s2 2p5 3s2 3p5 ; B. 1 s2 2s1 2p6 3s2 3p6 ; C. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 ; D. 1 s2 2s2 2p6 3s2 3p3. Chọn đáp án đúng. LỜI GIẢI Câu t[r]
Báo cáo khoa học Viện Chăn nuôi năm 2013 - 2015267KẾT QUẢ ĐIỀU TRA QUẢN LÝ CHẤT THẢI CHĂN NUÔI HEOTẠI XÃ GIA KIỆM, THỐNG NHẤT, ĐỒNG NAILã Văn Kính, Nguyễn Thanh Vân, Lê Phan Dũng,Đậu Văn Hải, Lê Đình Phùng, Jaap Schröder và Theun VellingaTÓM TẮTNghiên cứu này nhằm xác định hiện trạng quản lý chất th[r]
Vũng Liêm trong thời gian tới- Trong những năm sắp tới tiến trình công nghiệp hóa hiệnđại hóa của huyện Vũng Liêm sẽ được đẩy mạnh.- Chuyển dịch cơ cấu kinh tế càng mạnh mẽ hơn theohướng tăng dần tỷ trọng công nghiệp, dịch vụ, thương mại.- Áp dụng các chính sách ưu đãi nhằm thu hút đầu tư, đơngiản h[r]
TÌM TỪ TRONG NGOẶC ĐƠN HỢP VỚI MỖI NGHĨA SAU: LUYLUYỆN TỪ VÀ CÂU:ỆN TỪ VÀ CÂU TRANG 19 A VÌ SAO SƠN TINH LẤY ĐƯỢC MỊ NƯƠNG3. SƠN TINH LẤY ĐƯỢC MỊ NƯƠNG VÌ ĐÃ ĐEM LỄ VẬT ĐẾN TRƯỚC C VÌ SA[r]
m s2 vertically downward P4.72 see the solution TRANG 115 5 CHAPTER OUTLINE 5.1 The Concept of Force 5.2 Newton’s First Law and Inertial Frames 5.3 Mass 5.4 Newton’s Second Law 5.5 The G[r]
BÀI TẬP LUYỆN TẬPBài 1: [ĐVH]. Cho hình thang cân ABCD có AB // CD và AB đường chéo nằm trên đường thẳng d: x + y – 4 = 0. Tìm tọa độ B, C biết AID = 450.(() () ( B 2 + 2; 2 + 2 , C 2 + 4 2; 2 + 4 2Đ/s: t = 2; t = 4 ⇒ B 4 + 3 2; 2 + 2 , C 4 + 4 2; 2 − 2))Bài 2: [ĐVH]. Cho hình thang ABCD (với[r]
Bài 6. Viết cấu hình electron của nguyên tử các cặp nguyên tố mà hạt nhân nguyên tử có số proton là : Bài 6. Viết cấu hình electron của nguyên tử các cặp nguyên tố mà hạt nhân nguyên tử có số proton là : a) 1, 3; b)8, 16; c) 7, 9. Những nguyên tố nào là kim loại ? Là phi kim ? Vì[r]
PHƯƠNG TRÌNH MŨ – P4 THẦY ĐẶNG VIỆT HÙNG – MOON.VN HTTPS://WWW.FACEBOOK.COM/GROUPS/TAILIEUONTHIDAIHOC01 HTTPS://WWW.FACEBOOK.COM/GROUPS/TAILIEUONTHIDAIHOC01 TRANG 2 Khóa họC LUYỆN THI TH[r]
- Hiệu quả lao động.- Hiệu quả tài sản cố định.- Hiệu quả đầu tư.- Hiệu quả sử dụng nguyên vật liệu.- Hiệu quả sản phẩm.- Hiệu quả khoa học kỹ thuật.- Hiệu quả quản lý.Hiệu quả kinh tế thể hiện đặc trưng ở mối quan hệ đa dạng giữa lượng kếtquả đạt được và lượng chi phí bỏ ra để đạt được kết quả đó.[r]
Lời dạy đó vừa có ý nghĩa lí luận, vừa có giá trị thực tiễn nên đã vạch ra được phương hướng tu dưỡng cho mỗi người là phải rèn luyện cả tài lẫn đức để trở thành một con người toàn diện. Bác Hồ, vị cha già muôn vàn kính yêu của dàn tộc ta luôn quan tâm đến việc rèn luyện nhân cách cho thế hệ trẻ[r]
TÌM HIỂU MỘT SỐ THỤ THỂ TRONG QUÁ TRÌNH TRUYỀN TINGIỮA CÁC TẾ BÀOMÃ: SI03A. MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tàiTrong giai đoạn hiện nay, để đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa – hiện đại hóatrong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế, Nghịquyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI[r]
đều diễn ra bình thường và đó là sự kết hợp hài hoà các mối quan hệ và nghiệp vụkinh tế nội sinh. Muốn vậy, cần nhận thức rõ nội dung, tính chất, hình thức và xuhướng phát triển của các quan hệ kinh tế tài chính có liên quan. Phân tích tài chínhgiúp doanh nghiệp và các dối tượng quan tâm nhận[r]