CHU DIEM DONG VAT PHAN 4(HOAN CHINH0

Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò ViệtTổng đài tư vấn: 1900 58-58-12- Trang | 2 -Khoá học Luyện thi PEN-C: Môn Toán – Thầy Lê Bá Trần PhươngHình học giải tích trong không gian x  1  2tChuyển về phương trình tham số ta có đường thẳng d 2 :  y  2  t z  1  5tDo đó véc tơ chỉ phương c[r]

1. Trần Sĩ Tùng hoctoancapba.com PP toạ độ trong không gian Trang 1 hoctoancapba.com TĐKG 01: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG Dạng 1: Viết phương trình mặt phẳng bằng cách xác định vectơ pháp tuyến Câu 1. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai điểm A(2;4;1), B(–1;1;3) và mặt phẳng (P): x y z–3 2 –[r]

Kho đề thi THPT quốc gia, đề kiểm tra có đáp án, tài liệu ôn thi đại học môn toán Tập các bài Toán về Đường thẳng trong các đề thi Sưu tầm biên soạn:Lộc Phú Đa Việt Trì Phú Thọ Page 1 Jun . 17 C E  Bài 1Trong mÆt ph¼ng täa ®é Oxy cho tam gi¸c ABC, víi )2;1(,)1;2(  BA , träng t©m G cña tam gi¸c[r]

Ngày nay, có khá nhiều hệ thống nhờ vào sự phát triển đa dạng của các công nghệ truyền thông không dây (Global Positioning System GPS, WiFi, Bluetooth, ZigBee, Ultrasounds, Infrared, vv…) có thể được sử dụng cho việc định vị vị trí. Hệ thống định vị toàn cầu GPS được biết đến với khả năng định vị r[r]

PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ I. PHƯƠNG PHÁP 1: NÂNG LUỸ THỪA IKIẾN THỨC: 1 ( ) 0 ( ) ( ) ( ) 0 ( ) ( ) f x f x g x g x f x g x        2 2 ( ) 0 ( ) ( ) ( ) ( ) g x f x g x f x g x      3 ( ) 0 ( ) ( ) ( ) ( ) 0 ( ) ( ) 2 ( ). ( ) ( ) f x f x g x h x g x f x g x f x g x h x         [r]

Bài 4 (2,0 điểm): Trong mặt phẳng Oxy, cho đường tròn (C) có phương trình x2 + y2 – 2x – 8y – 8 = 0 a) Viết phương trình tiếp tuyến  với (C) tại điểm A(5;1) b) Tìm tọa độ tiếp điểm M giữa tiếp tuyến (∆’) và (C), biết rằng t[r]

Bộ đề thi thử môn toán của 3 trường THPT chuyên Bắc GiangQuang Trung Bình PhướcKhoa Học Tự Nhiên Hà Nội.
Review đề thi:
Câu 1: Biết f  xdx  10 ,  g  xdx  5. Tính I  3 f  x 5g  xdx .a a aA. I  5 . B. I  15 . C.I  5 . D.I  10 .Câu 2: Tìm tiệm cận đứng của đồ thị hàm sốy  2x 1[r]

1) Kỹ thuật tham số hóa : (Xem lại các bài toán tìm tọa độ điểm ở phần cơ bản)+) Gọi điểm M(m,n) => cần tìm 1 hệ PT để tìm m,n+) Thường áp dụng vào bài toán tìm tọa độ điểm : nếu điểm M thuộc d : ax + by + c = 0( a ≠ 0 ) thìM( ;bm cma− − ), lúc này tọa độ M chỉ còn 1 ẩn và ta chỉ cần tìm 1 PT, tương[r]

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2017
MÔN TOÁN
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1. Phương trình x3-3x = m2 + m có 3 nghiệm phân biệt khi:
A. −2 < m < 1 B. −1 < m < 2 C. m < 1 D. m > −21
Câu 2. Mặt cầu tâm I(0;1;2), tiếp xúc với mặt phẳng (P) : x + y + z – 6 = 0 có phương trình là[r]

Phương trình không mẫu mực.
PHƯƠNG TRÌNH KHÔNG MẪU MỰC


Ta xem phương trình không mẫu mực những phương trình không thể biến ñổi tương tương, hoặc biến ñổi hệ quả từ ñầu cho ñến khi kết thúc. Một sự phân loại như thế chỉ có tính tương ñối.


I. PHƯƠNG TRÌNH GIẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP ðẶT ẨN PHỤ.
1. Mục ñ[r]

A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học.
2. Kĩ năng: HS nắm được tính chất của phép cộng ( Khi đổi chỗ các số trong phép cộng, kết quả không thay đổi).
3. Thái độ: GD HS có ý thức học tập.
B. CHUẨN BỊ
Bộ Thực hành – Vẽ Bài tập[r]

Ví dụ 1. Giải các phƣơng trình: a) 3x 5x4  81 ;b) log2 (3x  4)  3. Giải:x2 5x4224 a)3  81  x  5x  4  log3 81  x  5x  4  log3 3  x2  5x  4  4  x2  5x  0  x(x  5)  0   x  0 . x  5Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm x = 0 và x = 5.b) log2 (3x  4)  3. ĐK: 3x  4[r]

1. CHUẨN KĨ NĂNG ĐẠI SỐ ...........................................................................................................................012. CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ ...............................................................................................................................08[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂKNÔNG KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016
TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO Môn thi: TOÁN
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian g[r]

1. Ngày giảng: 2011 Sĩ số: CHUYÊN ĐỀ : CỰC TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC I GIÁ TRỊ LỚN NHẤT ,GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦẢ MỘT BIỂU THỨC 1 Cho biểu thức f( x ,y,...) a Ta nói M giá trị lớn nhất ( GTLN) của biểu thức f(x,y...) kí hiệu max f = M nếu hai điều kiện sau đây được thoả mãn: Với mọi x,y... để f(x,y...) x[r]

A. - 8m  3B. m  3D. 3  m  0C. m  02x  4có đồ thị là (H). Phương trình tiếp tuyến tại giao điểm của (H) với trụcx 3B. y = - 3x + 1C. y = - 2x + 4D. y = 2 x1 3x  4x 2  5x  17 . Phương trình y’ = 0 có 2 nghiệm x1 , x2. Khi đó x1.x2 =3B. 8C. 5D. - 5

Đề tài: Dùng các vi mạch tương tự tính toán, thiết kế mạch đo và cảnh báo nhiệt độ sử dụng cặp nhiệt ngẫu.
Yêu cầu: Dải đo từ: t0C =00C ÷ tmax = 0(100+100n)0C.
Đầu ra: Chuẩn hóa đầu ra với các mức điện áp:
1. U=0 ÷ 10V
2. U= 0 ÷ 5V
3. I=0÷20mA.
4. I=4÷20mA
Dùng cơ cấu đo để chỉ thị hoặc LED[r]

 khi  có  biểu  hiện  trơ  với  lợi  0ểu  Lợi  Pểu  thiazides:  •  Bendroflumethiazide  2.5mg/ngày:  không  tác  dụng  nếu  CrCl    mL/phút  •  Metolazone  2.5-­‐10mg/ngày:  tác  [r]

... 232 ,5- 253 ,0- 0, 450 65, 22 0 ,52 0 58 0 ,53 0 59 0,180 42 0,230 54 254 ,5 248 ,52 50,0 Két tinh, màu dơ sâm 298 ,5- Két tinh 240- 30 63,8 270 ,5 510 nhat 0, 350 268,0- 257 ,5- Br 9 ,5: 0 ,5 234 ,5 Két tinh màu vàng... hydrazon cüa 5- (5 -bromovanilyliden)- thiazolidin- 2,4- dion (Chât VI) * 2[r]

Trong quá trình chất khí nhận nhiệt và sinh công thì Q và A trong hệ thứcrn∆U = A + Q phải có giá trị nào sau đây? 4. Trong quá trình chất khí nhận nhiệt và sinh công thì Q và A trong hệ thức ∆U = A + Q phải có giá trị nào sau đây? A. Q < 0 và A > 0 ;                        B. Q > 0 và A[r]