CHÍNH TẢ LỚP 1 - BÁC ĐƯA THƯ PPS

Môn: CHÍNH TẢ Bài: BÁC ĐƯA THƯ I.Mục đích, yêu cầu: -Học sinh chép lại đúng và đẹp đoạn: “Bác đưa thư … mồ hôi” -Điền đúng vần inh- uynh; chữ c- k -Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp II. Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ đã chép sẵn bài. -Bộ đồ dùng học tập. III. C[r]

Khoái 1 Khối 1Thứ hai, ngày tháng 5 năm 2010TẬP ĐỌCKIỂM TRA BÀI CŨ: Thấy cụ già trồâng na, người hàng xóm khuyên cụ thế nào ?Cụ già trả lời thế nào ?Bài học muốn nhắc chúng ta điều gì ? Khối 1Thứ hai, ngày tháng 5 năm 2010TẬP ĐỌC

TẬP ĐỌC: BÁC ĐƯA THƯ A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép, Ôn lại các tiếng có vần inh, uynh. Tìm được tiếng trong bài có vần inh, uynh - Hiểu nghĩa các từ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép - Hiểu ND bà[r]

(ĐẦU TIÊN ẤN VÀO QUẢN TRỊ nó cho màn hình sau)GỢI Ý: ĐƯA CODE VÀO WEB1 đưa code BANNET:Sau khi tải BANET về máy của mình. thầy cô vào Browse chọn tập tin đó rồi ấn cập nhật quay lai trang chủ. Xong2/ĐƯA CÁC CODE KHÁC VÀO WEB:Bước1:- Nếu chọn khối chính thì chiều rộ[r]

c. Đọc từng đoạn trong nhómd. Thi đọc giữa các nhóme. Đọc đồng thanh3. Tìm hiểu bài CH1: Tìm những nét đáng yêu ngộnghĩnh của Lợm trong 2 khổ thơ đầu - Lợm bé loắt choắt, đeo cái sắcxinh xinh đầu nghênh nghênh, ca lôđội lệch mồm huýt sáo, nh con chimBùi Thị Minh - Trờng tiểu học Vân Diên II*********[r]

hôi nhễ nhại.Minh chạy vội vào nhà. Em rót một cốc nước mát lạnh. Hai tay bưng ra, em lễ phép mời bác uống.1. Tìm tiếng trong bài có vần inh:MinhMinhMinhMinhMinhThø hai, ngµy 26, th¸ng 4, n¨m 20102. Tìm tiếng ngoài bài:Có vần inh Có vần uynhM: tủ kínhchạy huỳnh huỵchinhuynhNgêi thùc h[r]

Đề 2: Thuyết minh về một món ăn dân tộc (bánh tét ).Đáp án : PHẦN I:TRẮC NGHIỆM(3.0Đ)PHÂN II:TỰ LUẬN(7.0Đ)Câu 1:( 2.0 điểm )- Ng« TÊt Tè (1893 - 1954) quª ë lµng Léc Hµ hun Tõ S¬n – B¾c Ninh (Nay thc §«ng Anh – ngo¹ithµnh Hµ Néi)- ¤ng xt th©n lµ mét nhµ nho gèc n«ng d©n.Câu hỏi1 2 3 4[r]

Bác đưa thư trao cho Minh một bức thư. Đúng là thư của bố rồi. Minh mừng quýnh. Minh muốn chạy thật nhanh vào nhà khoe với mẹ. Nhưng em chợt thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại. Minh chạy vào nhà. Em rót một cốc nước mát lạnh. Hai tay bưng ra, em lễ phép mời bác uống.[r]

Học vầnÔn tậpLớp 1 ấp 7Giáo viên: Bùi Thị Ngọc Trân KIỂM TRA BÀI CŨ luýnh quýnh hu nh hu chỳ ỵ khu nh tay ỳ u nh u chỳ ỵ Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây. Cây giống được các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm về. Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao[r]

Rời khỏi lăng Bác em vẫn không nguôi xúc động bồi hồi. Nghĩ đến hình ảnh Bác, em thầm hứa sẽ học tập tốt hơn để hàng năm được vào lăng viếng Bác, xứng đáng với những tình cảm lớn lao Bác dành cho thiếu nhi chúng em. "Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác", câu hát cất lên khiến lòng người xao xuyến bồi[r]

[r]

"Bác vẫn đưa tay vẫy lại gần"... Năm học 1963-1964, tôi học lớp 6 Trường cấp 2 Nha Trang, Thái Nguyên. Mùa đông ở Thái Nguyên lạnh lắm. Một buổi sáng cuối năm rét căm căm, chúng tôi ngồi trong lớp nép sát vào nhau cho đỡ lạnh. Thầy chủ nhiệm bước vào lớp. Thầy khô[r]

HỘI THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬNgười thực hiện: Nguyễn Thị Diệp Thứ bảy ngày 08 tháng 5 năm 2010 Tập đọc:Kiểm tra bài cũ: Đọc bài : Nói dối hại thân1.Nghe tiếng kêu cứu ai đã đến giúp chú bé?2.Sự việc kết thúc thế nào? Thứ bảy ngày 08 tháng 5 năm 2010 Tập đọc:BÁC ĐƯA[r]

Trị sốt rét, dịch tả Lá me được dùng như trà thảo dược giúp trị sốt rét. Hỗn hợp chiết xuất từ lá me và cồn 950 giúp ngừa vi khuẩn gây các bệnh như dịch tả, sốt… Ngoài ra, bài thuốc khác của me cũng giúp trị sốt là nấu chung 30g thịt me với 1/2 lít sữa, thêm ít cây đinh hương, đ[r]

****** Tập Làm VănTập Làm VănLớp 2Lớp 2 Kiểm bài cũKiểm bài cũ::Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010** Kể câu chuyện Qua suối . Kể câu chuyện Qua suối .* * Câu chuyện Qua suối nói lên điều Câu chuyện Qua suối nói lên điều gì về Bác Hồ ?

a)Xác định các đoạn văn của bài văn.b)Nêu nội dung chính cúa từng đoạn.c)Tìm những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm trong bài văn. Đọc bài văn sau (bài Công nhân sửa đường ở SGK, trang 150) và thực hiện các yêu cầu nêu ở bên dưới.  a)Xác định các đoạn văn của bài văn.  b)Nêu nội dung chính cúa t[r]

Bước 1: Lập kế hoạch tiến hành phân tích •Lựa chọn phạm vi phân tích: phạm vi phân tích có thể là toàn doanh nghiệp hoặc cũng có thể là từng bộ phận của doanh nghiệp như: tổ đội sản xuất, phân xưởng. Từ đó xác định nội dung cần phân tích. •Qui định thời gian chuẩn bị, thời gian tiến hành công[r]

Cáu hi 1:Hội thi phòng chống ma tuýMa tu gáy ra nhỉỵng tạc hải no?Ma tu gáy ra nhỉỵng tạc hải âãún: X häüi, Kinh tãú, Tráût tỉû an ton x häüi, Gia âçnh, bn thán, trỉåìng hc. Cáu hi 2:Hội thi phòng chống ma tuýMa tu âỉ åüc s ỉ í dủng bàòng nhỉ ỵng hçnh thỉ ïc ch úu no?Thäng qua 4 con âỉ[r]

Phát biểu cảm nghĩ về bài Cảnh khuya cúa Hồ Chí Minh Hồ Chủ Tịch (1980-1969). Sinh thời chủ tịch Hồ Chí Minh đã sáng tác nhiều bài thơ hay, Người không chỉ là vị cha già của dân tộc mà còn là một danh nhân văn hóa thế giới, một nhà thơ lớn. Một trong những số đó là bài "Cảnh Khuya" mà người đã[r]

Bài làm Bất cứ ai đó khôn lớn trưởng thành trên con đường học tập, đều luôn tưởng nhớ về mái trường thân yêu. Nơi đó đưa mình đến với tri thức, hòa nhập với bạn bè, được gặp nhiều thầy cô giáo mới ngay từ buổi đầu cắp sách đến trường “THCS Đông Cương”. Hôm nay tôi mới có dịp về thăm t[r]