SỰ CHUYỂN ĐỔI GIỮA M,V,N

ĐƠN VỊ: TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNGGIÁO VIÊN: HỒ THỊ KIM THOA KiỂM TRA BÀI CŨ.•Câu 1: Thể tích mol chất khí là gì?•Câu 2: Áp dụng tính thể tích(đktc) của : 2 mol phân tử O2. ĐÁP ÁNCâu 2: Ở (đktc) 1 mol khí O2 có thể tích là 22,4 lít.Vậy ở (đktc) 2 mol khí O2 có thể tích là 2 . 22,4 = 44,8 lít.Câu 1[r]

MÔN: HÓA HỌC 8ĐƠN VỊ: TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNGGIÁO VIÊN: HỒ THỊ KIM THOA KiỂM TRA BÀI CŨ.•Câu 1: Thể tích mol chất khí là gì?•Câu 2: Áp dụng tính thể tích(đktc) của : 2 mol phân tử O2. ĐÁP ÁNCâu 2: Ở (đktc) 1 mol khí O2 có thể tích là 22,4 lít.Vậy ở (đktc) 2 mol khí O2 có thể tích là 2 . 22,4 =[r]

Phân môn : Luy n t và câu ệ ừBài d y : M r ng v n t : Thiên Nhiênạ ở ộ ố ừGV th c hi n : Nguy n Th Th nhự ệ ễ ị ịThứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009Luyện từ và câu :Câu 1 : Thế nào là từ nhiều nghĩa ? Cho ví dụ .*Từ nhiều nghĩa là từ có một nghĩa gốc và một hay[r]

3 (ml) ) * HƯỚNG DẪN TỰ HỌC 1/a. -số mol hỗn hợp khí A (Lấy số mol từng khí cộng lại ) -số mol khí A x 22,4lit  V hỗn hợp khí A b. -mhỗn hợp khí A ( Lấy m của từng khí cộng lại )2/ 0,8lit = 800cm3 . Ta có : D = m : V  m = V. D B. Bài sắp học: Bài luyệ[r]

a. Lên thác xuống ghềnh .b. Góp gió thành bão .c. Nước chảy đá mòn .d. Khoai đất lạ , mạ đất quen .M r ng v n t : Thiên nhiên ở ộ ố ừThứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009Luyện từ và câu:Bài 3 : Tìm những từ ngữ miêu tả không gian . Đặt câu với một trong các từ ngữ vừa tìm được .a. Tả[r]

Đàn cá nhỏ sống trong hồ n ớc. Đàn cá nhỏ bơi l ợn nh múa bên cô rong xanh.Đàn cá nhỏ đẹp nh thế nào?Đuôi cá có màu sắc gì? Đàn cá nhỏ đẹp nh văn công. Đuôi đỏ lụa hồng.Cá bơi nh thế nào? Có đẹp không?Cá bơi nh múa. Rất đẹp. Rong vµ c¸Cã c« rong xanh§Ñp nh t¬ nhuémGi÷a hå n íc[r]

[r]

A. Thế năng của vật tăng gấp đôi. B. Gia tốc của vật tăng gấp đôi.C. Động lượng của vật tăng gấp đôi. D. Động năng của vật tăng gấp đôi 7. Động lượng được tính bằngA. N.m/s B. N.s C. N/s D. N.m 8. Mét vËt cã khèi lng m =4kg r¬i tù do tõ ®é cao 6m. Khi[r]

*Trong CN: - P  P2O5  H3PO4.- Từ Ca3(PO4)2 và H2SO4 đ.* Trong PTN: Từ P và HNO3 đặc. I. KiÕn thøc cÇn n¾m v÷ng. Muối nitrat Muối photphat. Khái niệmTính chất.

K Ể T Ừ NGÀY GIAO NH ẬN CON NUÔI, NG ƯỜI NH ẬN CON NUÔI VÀ TR Ẻ EM ĐƯỢC NH ẬN LÀM CON NUÔI CÓ TÊN TRÊN CÓ ĐẦY ĐỦ CÁC QUY ỀN VÀ NGH ĨA V Ụ GI ỮA CHA, M Ẹ VÀ CON THEO QUY ĐỊNH C ỦA PHÁP LU[r]

Sù ph¸t sinh vµ ph¸t triÓn cña ®Êt còng gièng nh ­ bÊt cø vËt
thÓ tù nhiªn nµo, muèn ph¸t sinh vµ ph¸t triÓn ph ải tr ải qua qu¸ trình
®Êu tranh thèng nhÊt gi ữa c¸c mÆt ®èi lËp cña b ản th©n mình.
C¸c m©u thuÉn nµy ® ­îc thÓ hiÖn vÒ mÆt sinh häc, ho¸ häc, l ý häc, l ý ho¸
häc. Nh ­ng chóng t¸c ®én[r]

1. 1. T Tạ ại i sao sao c cầ ần n ph phả ải i c có ó m mộ ột t CSDL? CSDL?
H Hệ ệ th thố ống ng c cá ác c t tậ ập p tin tin c cổ ổ đi điể ển n : :
• • Đư Đượ ợc c t tổ ổ ch chứ ức c riêng riêng r rẽ ẽ, , ph phụ ục c v vụ ụ m mộ ột t m mụ ục c đ đí ích ch hay hay m mộ ột t
b bộ ộ ph phậ ận n n[r]

Ch ng III M t s ki n ngh i v i công tác giámươ ộ ố ế ị đố ớnh v b i th ng h ng hoá xu t nh p kh u v nđị à ồ ườ à ấ ậ ẩ ậchuy n b ng ng t i PJICOể ằ đườ ạI.XU HƯỚNG PH T TRIÁ ỂN THỊ TRƯỜNG BẢO HIỂM H NG HO XUÀ Á ẤTNHẬP KHẨU VẬN CHUYỂN BẰNG ĐƯỜNG BIỂN C[r]

n y các cà ơ sở kinh doanh của H Nam phà ải tiếp cận thị trường để ký hợpđồng xuất khẩu trực tiếp thì hiệu quả mới cao, mới có khả năng mở rộng sảnxuất cho nông nghiệp. * Thị trường các nước Đông Âu: Nhiều nông sản h ng hoá cà ủa H Nam rà ất phù hợp với thị trường n yàđặc biệt l rau qu[r]

3 (ppm) Tỉ lệ nảy mầm (%) TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 3(38).2010 114 3.3.1. Ảnh hưởng của GA3 đến hoạt độ của enzim catalaz: Trong hoạt động hô hấp của thực vật, enzim catalaz có vai trò phân giải H2O2, oxy hóa rượu etylic, metylic, formaldehyt nhằm giải độc cho cây dưới tác[r]

3 3n nA P nC  . 2/. Trên một giá sách tham khảo môn toán khối 11 của thư viện trường A đựng 15 quyển sách tham khảo môn toán đại số lớp 11 và 10 quyển sách tham khảo môn toán hình học lớp 11. Một học sinh lớp 11 của trường muốn chọn ngẫu nhiên đồng thời ba quyển sách từ giá sách trên. Tính[r]

Ta sẽ chứng minh định lí này bằng quy nạp. - Với 1n, định lí hiền nhiên đúng. - Giả sử định lí đúng đến 1n, ta cần chứng minh rằng nó cũng đúng với n. Thật vậy: Theo bổ đề Bertrand, tồn tại số nguyên tố p nằm giữa 2n và 4n, tức là 2p n m  với 1 2m[r]

biển rộng, lá cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên nhng con tàu lớn. - Chỉ hoạt động: Của anh chiến sĩ: Của thiếu nhi: - Chỉ trạng thái: Dòng thác: Lá cờ: Th nm ngy 8 thỏng 4 nm 2010.Luyn t v cõu 4Th Nm ngy 14 thỏng 10 nm 2010.II/ Ghi nh:ộng từ là nhng từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật.ộ[r]

biển rộng, lá cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên nhng con tàu lớn. - Chỉ hoạt động: Của anh chiến sĩ: Của thiếu nhi: - Chỉ trạng thái: Dòng thác: Lá cờ: Th nm ngy 8 thỏng 4 nm 2010.Luyn t v cõu 4Th Nm ngy 14 thỏng 10 nm 2010.II/ Ghi nh:ộng từ là nhng từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật.ộ[r]

Thý ữa luôn â ẫn giải thích cho các th â ệc cũng lá ạn đang r ện kỹ năng giao tiếp của bản thân.ó H TÁC À V LÀM VI C NH M TRANG 2 TRANG 3 Để thay đổi kiểu số thứ tự, bạn cũng mở hộp thoạ[r]