Modified swelling index and modified compression index ( Chỉ số trương nở điều chỉnh và chỉ số nén điều chỉnh ) Figure 4 Parameters tab for the Soft-Soil model Hình 4 Bảng tham số cho mô hình đất yếu Table 1a Relationship to Cam-Clay parameters Các tham số quan hệ của Cam-Clay 1. e + 1 = *λλ[r]
-Guide Ss to practice these phrases.-Give the difinitions of these objects on a poster and ask Ss to match theobjects with its difinition.*Difinition: 1.to send fax.2.to find someone’s telephone number.3.to write addresses and telephone numbers.4.to make a phone call in a street telephone box[r]
governing the workplace.FPT Corp. English Test.Part twoQuestions 8 - 12• Read the text below about finding new customers.• Choose the best sentence from the opposite page to fill in each of the gaps.• For each gap 8 - 12, mark one letter A - I on your Answer Sheet.• Do not use any lett[r]
D. hear............ is a longtime when there is not enough rain.A. StormB. DroughtC. TyphoonD. FloodC. muchD. many10. Strawberries are .......... at the moment.A. a lot ofB. plentifulII. Choose the words or phrases that are not correct in standard English.1.I have to get up early tomorrow because I[r]
The subject is not appeared here but we still can understand that there is someone moves to Embassy; therefore this sentence can be translated into English as below:-> How long does it take from here to Embassy?See more examples: - Bạn đi từ nhà đến trường mất bao lâu?-> How long does[r]
visit London’s historic biuldings. Buckingham Palace is Queen’s official residence. There is a flag which shows the Queen is at home.1. How do tourists often travel in London?2. Where is Covern Garden?3. Are there many shops and caffes in the center of the city?4. What shows when the Queen is[r]
UNIT 8. Present perfect (2) (I have done)A. Study this example conversation:DAVE: Have you travelled a lot, Jane?JANE: Yes, I've been to lots of places.DAVE: Really? Have you ever been to China?JANE: Yes, I've been to China twice.DAVE: What about India?JANE: No, I haven't been to India[r]
1. give direction (translation)2. come out of (synonym)3. enclose (v) (realia)4. take the turning on the left/right (synonym)5. go over (visual aids)- Introducing the situation- Collecting the ideas- Introducing new lesson- Eliciting vocabularies- Asking students to repeat and write missing w[r]
đủ tài liệu tham khảo, sách giáo khoa và sách giáo viên. Được sự quan tâm, giúpđỡ của BGH, các đoàn thể cùng toàn thể đồng nghiệp trong trường II Thành tích đạt đươc: 1Sơ lược thành tích của đơn vị : Nhiều năm liền đạt : Tập thể Lao động tiêntiến.2 Thành tích đạt đươc của cá nhânQuyền hạn nhi[r]
BAnên.(1)(2) Xét AMN và AB’C’ có AM= A’B’ (cách dựng)∠A' = ∠AAN= A’C’ (cmt)∼Suy ra AMN = A’B’C’(c-g-c)∼Từ (3) và (4) suy ra A’B’C’ ABC ∼Nên AMN A’B’C’(c-g-c)(3) (4) (gt) 1/ Định lý: sgk/ 752/ Áp dụng:?2 Chỉ ra các cặp tam giác đồng dạng với nhau ở hình vẽ dưới đây:700750
Sample essays task 2 of IELTS test about topics of education, technology, governments band 8 Sample essays task 2 of IELTS test about topics of education, technology, governments band 8 Sample essays task 2 of IELTS test about topics of education, technology, governments band 8
4 Structure revision Structures 1-4 5 Controlled writing Practice 1 6 Sentence transformation Practice 1 Home work 50 new words of the week UNIT 2 Part Lessons Consolidation Part 1: READING 1 Vocabulary revision 1. Suffixes 2. Word Families 3. Compound nouns 2 Grammar/Vocab[r]
Tích của bốn thừa số 2 là 2 x 2 x 2 x 2 = 16 và 2003 : 4 = 500 (dư 3) nên ta có thể viết tích của 2003 thừa số 2 dưới dạng tích của 500 nhóm (mỗi nhóm là tích của bốn thừa số 2) và tích của ba thừa số 2 còn lại. Vì tích của các thừa số có tận cùng là 6 cũng là số có tận cùng bằng 6 nên tích của 50[r]
là bác sĩ. là học sinh mẫu giáo.- GV bổ sung3. Ghi lại tên riêng của các nhân vật trong những bài tập đọc đã học ở tuần 7 và tuần 8 theo đúng thứ tự bảng chữ cái.- GV mời 3, 4 HS lên bảng xếp lại các tên riêng theo dúng thứ tự bảng chữ cái.- GV bổ sung4. Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học.[r]
Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2010 – 2011Tuần 02 Ngày soạn : 18 / 08 / 2010Tiết 02 Ngày dạy : 20 / 08 / 2010- ÔN TẬP BÀI HÁT : MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG- TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1I . Mục tiêu : • HS hát thuần thục bài hát, hát đúng lời ca, thể hiện tốt sắc thái của bài hát.• Biết hát kết hợp gõ đệm, t[r]
D. TIÃÚN TRÇNH LÃN LÅÏP.I. ÄØn âënh låïp :II. Kiãøm tra bi c : KhängIII. Bi måïi :1. Âàût váún âãư: (2 phụt) ÅÍ låïp 7, cạc em â âỉåüc giåïi thiãûu v hc cạc KTCB vãư tamgiạc, täøng cạc gọc ca tam giạc, cạc trỉåìng håüp bàòng nhau catam giạc, cạch v tam giạc dỉûa vo âiãưu kiãûn cho trỉåïc ÅÍ l[r]