+Kế toán trKế toán tr ởngởng : là ng: là ngời chịu trách nhiệm về công tác kế toán của đơnời chịu trách nhiệm về công tác kế toán của đơnvị.xây dựng kế hoạch tài chính của đơn vị,tổng hợp số liệu và lập cac báo cáo kếvị.xây dựng kế hoạch tài chính của đơn vị,tổng hợp số liệu và lập c[r]
LUẬN VĂN: Thực trạng thuế tại Chi cục thuế quận Ba Đình o yêu cầu nghiên cứu học tập và theo quy định của nhà trường em được phân công đến thực tập tại Chi cục thuế quận Ba Đình thành phố Hà nội trực thuộc Cục thuế Hà nội thuộc Tổng cục thuế Việt Nam.Trong thời gian đầu tiếp xúc với cơ sở,[r]
UBND huyện Yên môPhòng Nn & ptntSố : 39/BC-TĐcộng hòa xã hội chủ nghĩa việt namĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcYên Mô, ngày 04 tháng 11 năm 2009Báo cáo thẩm địnhKết quả đấu thầu gói thầu số 2: Bảo hiểm công trìnhDự án: Nạo vét, nâng cấp sông trục Bút, huyện yên MôKính gửi : ủy ban nhân dân huyện[r]
Chưa thấy SKKN (lý luận mới) là sự tổng kết những “tri thức và kinh nghiệm” sau khi áp dụng SK vào nghiệp vụ và tổ chức của ñơn vị. Chú trọng miêu tả hoạt ñộng áp dụng SK (thực nghiệm khoa học) mà coi nhẹ tổng kết những kinh nghiệm thực nghiệm (KN bậc “n”) thành bài học kinh nghiệm mới (KN bậc “n+1”[r]
- Phía Đông giáp huyện Cao Lãnh. - Phía Nam giáp huyện Châu Thành. - Phía Bắc giáp sông Tiền. - Phía Tây Bắc giáp huyện Lấp Vò. - Phía Tây Nam giáp huyện Lai Vung. www.kinhtehoc.nethttp://www.kinhtehoc.netPhân tích kết quả kinh doanh và giải pháp nâng cao hiệu quả kinh doanh khách sạn SaĐéc GVHD: TS[r]
Tổng quan về đánh giá khoa học và công nghệ; tổng quan về đánh giá các tổ chứ nghiên cứu và phát triển; Phương pháp đánh giá các tổ chức nghiên cứu và phát triển ở Việt Nam; Tổng quan về đánh giá khoa học và công nghệ; tổng quan về đánh giá các tổ chứ nghiên cứu và phát triển; Phương pháp đánh giá c[r]
Tiết 41 : CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN VĂN A. Mục tiêu cần đạt - Hs bổ sung vào vốn hiểu biết về XH địa phương bằng việc nắm được ~ tác giả và một số tác phẩm từ sau 1975 viết về địa phương mình. - Bước đầu biết cách sưu tầm, tìm hiểu tác giả, tác phẩm VH địa phương - Hình thành sự qua[r]
LOGOTổng quan về thẻ thanh toán Nhóm 1“ Add your company slogan ” www.themegallery.comLOGONội dung chính Lịch sử ra đời của thẻ thanh toán1 Sự cần thiết của thẻ trong xã hội hiện đại2Phân loại theo tính chất của TTT3Các bên tham gia thẻ thanh toán4 www.themegallery.comLOGO????Thẻ thanh toán[r]
Trung tâm du lịchTrung tâm du lịch bao gồm có 23 ngời, đứng đầu là Giám đốc Trung tâmÔng Bùi Đức Hạnh, 2 tổ: Tổ điều hành và Tổ thị trờng, mỗi tổ đều có Tổ trởng vàcác tổ viênTrung tâm du lịch mang thơng hiệu Việt Nam Railtuor (VN Railtour) làmột trong những[r]
TIỂU LUẬN NGHIỆP VỤ QUẢN LÝ GIÁO DỤCTÊN ĐỀ TÀI:“ĐỔI MỚI QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG THCS NGUYỄN CÔNG TRỨ XÃ EANGAI – HUYỆN KRÔNG BUK – TỈNH ĐĂK LĂK” bản chuẩn nộp. MỤC LỤCSTTNỘI DUNGTRANGA. PHẦN MỞ ĐẦU1Lý do chọn đề tài 12Mục đích nghiên cứu.23Khách thể và đối tượng nghiên cứu.2[r]
ngời miền xuôi với ngời miền núi.2. Luyện đọc- Đọc mẫu- Đọc từng câu thơPhơng pháp, hình thức tổ chức các hoạtđộng dạy học tơng ứngHoạt động của GVHoạt động của HSGV nhận xét, đánh 2 HS kể nối tiếp vàgiá.trả lời câu hỏiGV giới thiệu và ghi HS quan sát tranhtên bàiGV đọc bài thơGV sửa phát âm cho HS[r]
Trong đó:+Học nâng cao trình độ văn hoá: 0 người +Học nâng cao trình độ nghiệp vụ: 2 người +Học sử dụng máy vi tính: 6 người +Học ngoại ngữ: 0 người-Phong trào tham gia dự thi giáo viên giỏi : Cấp trường: 0 người Cấp huyện: 0 người3.Các nhiệm vụ công tác phục vụ cho dạy và học -Công tác tham mưu chỉ[r]
I. Mục tiêu - Kiến thức: Học sinh nắm chắc nội dung hai bài toán thực hành (đo gián tiếp chiều cao của vật, đo khoảng cách giữa hai địa điểm không thể tới đợc)- Kỹ năng: Học sinh nắm chắc các bớc tiến hành đo đạc và tính toán trong từng trờng hợp, chuẩn bị cho các tiết thực hành tiếp theo-Thái độ:[r]
Bớc 2 : Đa thanh quay về vị trí 0o và quay mặt đĩa sao cho cọc tiêu đóng ở A và hai khe hở thẳng hàng.GV thực hành trớc lớp để HS quan sát.(GV xác định góc ABC).Bớc 3 : Cố định mặt đĩa, đa thanh quay đến vị trí sao cho cọc tiêu ở B và hai khe hở thẳng hàng.Bớc 4 : Đọc số đo độ của góc ACB trê[r]
- GV gọi đại diện các nhóm nêu ý kiến.- Các mhóm khác nhận xét, bổ sung.- GV nhận xét, kết luận chung.c, Hoạt động 2 (6-8'): Học sinh đọc thơ hoặc kể chuyện, hát, các câu ca dao, tục ngữnói về lòng hiếu thảo đối với ông bà, cha mẹ.- GV và cả lớp cổ vũ, biểu dơng những HS có câu chuyện hay, lờ[r]
- em cảm thấy mát, lạnh- bạn thấy mát4. Hoạt động 4: Quan sát ngoài trời(15).- hoạt động nhóm.- Phân nhóm, yêu cầu các nhóm quansát thảo luận xem cành lá cây ngoài sântrờng có lay động hay không, từ đó rútra nhận xét gì?- quan sát và trao đổi ý kiến để thống nhất kết quả trời hôm nay có gió hay khôn[r]
+ Bộ Luật dân sự năm 2005 + Nghị định 1512007NĐCP về tổ chức và hoạt động của tổ hợp tác Theo quy định tại Khoản 1, Điều 110 Bộ luật Dân sự 2005“Tổ hợp tác được hình thành trên cơ sở hợp đồng hợp tác có chứng thực của Uỷ ban nhân dân xã, phường, thị trấn của từ ba cá nhân trở lên, cùng đóng góp tài[r]
- theo dõi.5. Hoạt động 5: Chơi trò Dự báo thời tiết (6).- hoạt động tập thể- Khi GV hô trời nóng, rét thì HS chọn trang phục cho phù hợp. - chơi vui vẻ6. Hoạt động6 : Củng cố- dặn dò (5)- Nhăc lại thời tiết luôn luôn thay đổi.- Nhận xét giờ học.- Về nhà học lại bài, xem trớc bài: Ôn tập v[r]
4. HDVN: - Các tổ chuẩn bị các t liệu có liên quan đến ngày nhà giáo Việt Nam.Ngày soạn:...............................Tiết........ Lớp: ...7..........:Tiế:t.................Ngày dạy:.....................................Sĩ số:..................Vắng:...............Chủ điểm tháng 11Tôn s trọng[r]