CÁN BỘ THƯ VIỆN ĐẠI HỌC VỚI VIỆC CUNG CẤP DỊCH VỤ THÔNG TIN THƯ VIỆN GIÚP HỖ TRỢ GIẢNG DẠY, NGHIÊN CỨU VÀ HỌC TẬP

Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm nghiên cứu đánh giá chất lượng dịch vụ Thông tin Thư viện, đề xuất PPĐG và mô hình đánh giá chất lượng dịch vụ Thông tin Thư viện cho các thư viện Đại học Việt Nam.

Thế giới đã bước sang thiên niên kỷ mới với nhiều cơ hội, tiềm năng và những thách thức mới. Biết bao thay đổi đang diễn ra trong đời sống xã hội và kinh tế thế giới. Đó là thời đại của công nghệ thông tin, Internet và giao lưu trực tuyến, thương mại điện tử, toàn cầu hoá... Sự ảnh hưởng của những x[r]

DANH MỤC SƠ ĐỒ
Sơ đồ: 3.1. Mô hình nghiên cứu tổng thể. 7
Sơ đồ: 3.2 Mô hình nghiên cứu đề xuất 8
Sơ đồ 3.3 Quy trình nghiên cứu 10
DANH MỤC BẢNG
Bảng 3.1: Giả thuyết và kỳ vọng của các biến nghiên cứu 8
Bảng3.2: Tiến độ các bước nghiên cứu 9
Bảng 3.3: Thang đo các khái niệm 11
Bảng 3.4 Tiến[r]

CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG TRANG 4 LỜI CẢM ƠN Luận văn “Sản phẩm và dịch vụ thông tin thư viện tại các trường đại học trên địa bàn Hà Nội” là kết quả học tập và nghiên cứu của tác giả trong năm 2[r]

3. KẾT LUẬN
Với sự đổi mới về mọi mặt nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, đặc biệt sự chuyển đổi hình thức đào tạo từ niên chế sang đào tạo theo học chế tín chỉ của Trường Đại học Hùng Vương càng khẳng định vai trò to lớn của Thư viện đối với sự đổi mới đó. Trải qua tiến t[r]

Thư viện là cái nôi nuôi dưỡng tri thức của nhân loại thực hiện các chức năng giáo dục, văn hoá, thông tin và giải trí. Sức mạnh của thư viện là khả năng tổ chức và cung cấp các dịch vụ thông tin theo yêu cầu, khả năng tạo ra các sản phẩm thông tin có giá trị gia tăng cao. SP DV TTTV là cầu nối giữ[r]

Mục tiêu nghiên cứu của luận án nhằm tìm ra cơ sở khoa học để đề xuất các giải pháp ứng dụng phần mềm xã hội trong công tác tổ chức các dịch vụ thông tin thư viện hiệu quả, nâng cao chất lượng phục vụ thông tintài liệu cho cán bộ, nghiên cứu sinh, học viên, sinh viên… trong nghiên cứu, giảng dạy, họ[r]

Tất cả các phịng đều được trang bị hệ thống máy tính nối mạng, máy
Photocopy tạo điều kiện thuận lợi cho bạn đọc cĩ thể đến đây dạy, mượn, tra tìm tài liệu phục vụ nhu cầu nghiên cứu và học tập của mình.
Dưới sự hướng dẫn và chỉ bảo tận tình của cơ Trưởng[r]

Do đó, tôi chọn đề tài “Phát triển sản phẩm và dịch vụ _THÔNG TIN – THƯ VIỆN TẠI ĐẠI HỌC FPT” VỚI MONG MUỐN DỰA TRÊN NỀN TẢNG LÝ LUẬN VỮNG CHẮC VÀ _ những thành quả nghiên cứu của các tá[r]

Giả sử một khách hàng là quản lý thư viện trường đại học Sư Phạm Đà Nẵng yêu cầu nhóm xây dựng một phần mềm hỗ trợ việc quản lý thư viện được thuận tiện hơn. Thông tin về thư viện như sau:• Trong thư viện có nhiều loại tài liệu gồm: giáo trình, sách tham khảo, luận văn, báo cáo nghiên cứu khoa học,[r]

MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN1MỤC LỤC2PHẦN MỞ ĐẦU31. Lý do chọn đề tài32. Mục đích nghiên cứu33. Khách thể, đối tượng nghiên cứu44. Phương pháp nghiên cứu45. Câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết nghiên cứu46. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu57. Cấu trúc của báo cáo5Chương 1: CƠ[r]

Môn học “Thư viện người dùng tin đặc biệt” đề cập những kiến thức cơ bản về thư viện người dùng tin đặc biệt. Nội dung chính bao gồm: Tổng quan về thư viện người dùng tin đặc biệt: khái niệm, chức năng, nhiệm vụ, đối tượng và nhu cầu tin cũng như các yêu cầu đối với cán bộ thư viện. Công tác thư việ[r]

Khoa Thư viện Thông tin Trường Đại học Sài Gòn đã thiết kế một chương trình đào tạo ngành Thư viện Thông tin hoàn toàn đổi mới đã được Bộ Giáo dục – Đào tạo phê duyệt vào năm 2007. Chương trình đang được đưa vào giảng dạy thành công với mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực vừa đáp ứng nhu cầu vừa làm tha[r]

Tiểu luận môn nghiên cứu khoa học đề tài: THỰC TRẠNG SỬ DỤNG THƯ VIỆN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN1.Lí do chọn đề tài: Hệ thống thư viện hiện nay ngày càng được mở rộng không chỉ ở các trường học mà còn ở các xã, huyện, tỉnh trên khắp cả nước. Đặc biệt trong các trườn[r]

2. Gi ải pháp khắc phục
-Về mặt vĩ mơ, Đại học Quốc gia Hà Nội cần cĩ những quy chế quy định cụ thể và chi tiết về thu nộp lưu chiểu các tài liệu, đề tài, nghiên cứu khoa học cấp Nhà nước, cấp Đại học Quốc gia, các luận án, luận văn tiến sĩ, thạc sĩ, các tài liệu xám[r]

Môn học “Phần mềm quản lý hoạt động thông tinthư viện” cụ thể phần mềm CDSISIS for Windows cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản và các kỹ năng cần thiết để ứng dụng phần mềm này vào việc quản trị thông tin và tổ chức hoạt động tra cứu, cung cấp thông tin của thư viện : Phân tích, lý giải, đ[r]

Trên cơ sở khảo sát phân tích thực trạng ứng dụng phần mềm Libol 5.5 tại Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội, tiến tới đánh giá khả năng đáp ứng của phần mềm đối với các yêu cầu về nghiệp vụ, đưa ra giải pháp khắc phục tồn tại từ đó nâng cao hiệu quả hoạt động, thúc đẩy sự[r]

gi ng d y, th c hi o t c tín ch nhu c t ra ngày càng l n.
Trong b i c nh ngu h t ng thông tin và các lo i nhu c u có s bi i nhanh chóng và m nh m t ra yêu c u phát tri n nâng cao ch ng. Chúng tôi mong mu n tìm ra các gi n

Môn học “Marketing trong hoạt động Thông tinThư viện” cung cấp cho sinh viên kiến thức về Marketing căn bản, mối quan hệ giữa Marketing với hoạt động Thông tin Thư viện và phương thức tiến hành Marketing trong cơ quan Thông tin Thư viện. Cung cấp kiến thức giúp sinh viên có khả năng xây dựng, đánh g[r]

Mục tiêu của đề tài nhằm thực hiện đáp ứng nhu cầu triết lý, học tập suốt đời với tư tưởng tự học, tự giáo dục là một trong những mục tiêu giáo dục được thực hiện ngay từ tuổi thơ ấu, nhằm góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động của công tác thư viện, tạo ra môi trường giáo dục thuận lợi và giúp các e[r]