GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TIỂU HỌC: THỦ CÔNG LỚP 1 PPS

KIỂM TRA häc kú II VẬT LÝ 6 (45 phút) Hä vµ tªn …………………………………………………………………………………Líp 6…§iĨm NhËn xÐt cđa gi¸o viªn A ./ Trắc nghiệm : Chọn câu trả lời đúng :(3đ)1./ Các trụ bêtông cốt thép không bò nứt khi nhiệt độ ngoài trời thay đổi bởi vì :A./ Bêtông và lõi thép không bò dãn nở vì nhiệt B./[r]

2. Đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm ) - Mỗi câu ý đúng : 0,5đCâu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Đáp án A B C B A C B A B CII. Kiểm tra viết: 10 điểm1. Chính tả ( 5 điểm )- Bài viết không mắc lỗi chính tả, viết chữ rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 5 điểm.- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai - l[r]

thận,giờ học trôi qua êm ả,nhẹ nhàng…Ra chơi hôm ấy,các bạn lại ríu rít bên tôi như muốn bù lại sự lạnh nhạt hôm trước.Chỉ riêng tôi là biết rõ cây bút thật của Mai hiện ở nơi đâu…Sau đó vài ngày cô có gặp riêng tôi,cô không trách móc cũng không giảng giải gì nhiều.Cô nhì[r]

A. Lan cảm động về tình cảm của cô giáo và các bạn. B. Vì Lan đã có chiếc áo mới. C. Vì Lan đã hết bận.Câu 6 : Từ nào dới đâylà từ ghép có nghĩa phân loại? A. quần áo B. áo quần C. áo mớiCâu 7: Tiếng áo gồm những bộ phận nào ? A. Chỉ có vần B. Chỉ có vần và thanh[r]

Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 1 ĐỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÝ LỚP 6 I/Phần trắc nghiệm: ( 4 điểm)  Khoanh tròn dáp án đúng nhất: Câu 1:Muốn đứng ở dưới kéo một vật lên cao với lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của một vật phải dùng hệ thống ròng rọc nào dưới đây:[r]

Kính chào quý Thầy Cô đến thăm lớp MỘT MÔN :TOÁN KIỂM TRA KIẾN THỨC CŨ1. Tiết Toán vừa rồi em học bài gì?Luyện tập 2. Thực hiện các phép tính sau:5 + 1 = 6 – 1 =4 + 2 = 6 – 2 =3 + 3 = 6 – 3 =2 + 4 = 6 – 4 =1 + 5 = 6 – 5 =6564636261 5+2=?725

Giáo án môn : Thể dục khối : 11Tiết theo phân phối chơng trình : 02Tên bài dạy: thể dục nhịp điệu chạy tiếp sức.Ngày soạn : Ngày 17 tháng 08 năm 2009 Dạy các lớp : 11cc11, 11c12, 11cb8Tdnd + tdptc: Ôn : Động tác 1 2 nữ Học: động tác 3 Ôn :Động tác 1 6 nam Học: đ[r]

Giáo án môn : Thể dục khối : 11Tiết theo phân phối chơng trình : 01Tên bài dạy: thể dục nhịp điệu thể dục phát triển chungNgày soạn : Ngày 17 tháng 08 năm 2009 Dạy các lớp : 11cc11, 11c12, 11cb8Thể dục nhịp điệu: Động tác 1 2 nữ.Thể dục phát triển chung: Động tác 1 6 nam.I.Mụ[r]

Hoạt động 3: HD tổng kếtHớng dẫn học sinh tổng kết.Nêu những nét nghệ thuật tiêu biểu.Bài thơ nêu nội dung gì?-> Khẳng định một sự thực tàn khốc của chiến tranh.- NT điệp từ, hoán dụ, h/ả đốilập:H/ả chiếc xe không nguyênvẹn >< có một trái tim, Vật chấtthiếu thốn ><[r]

Chào Mừng Q Thầy Chào Mừng Q Thầy CôCô Về Dự Giờ Thăm Lớp Về Dự Giờ Thăm Lớp VỊ THỦYVỊ THỦYTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGHÓA HỌC HÓA HỌC BÀI GIẢNGBÀI GIẢNG 8GV : Nguyeãn Thò Myõ XuyeânGV : Nguyeãn Thò Myõ Xuyeân Kiểm tra bài cũ:

lay mạnh - Động tác bật * Bật tại chổ (2l * 8n)b. Vận động cơ bản:* Bước 1: Giới thiệu bài Hôm nay cô Ngân sẽ dạy cho các bạn vận động "đi theo đường hẹp"* Bước 2: làm mẫu- l1: miêu tả- l2: giải thích: Đầu tiên cô vào tư thế chuẩn bị khi có hiệu lệnh đi, cô đi đúng hướng[r]

- Mục đích và đặc điểm: Ủ kết tinh lại được tiến hành cho các thép qua biếndạng nguội bị biến cứng cần khôi phục lại tính dẻo, độ cứng trước khi gia công cơ khí.- Nhiệt độ ủ kết tinh lại cho thép cacbon là từ 600 ÷ 700%C tức là thấp hơnnhiệt độ Ac1.Loại ủ này làm thay đổi được k[r]

Đây là bộ đề kiểm tra môn toán lớp 1 học kì 1 năm học 2014 2015. các con học sinh lớp 1 sẽ học toán tốt hơn thông qua ôn luyện bộ đề này. là tài liệu tham khảo cho các thầy cô tiểu học. bộ đề được biên soạn theo nội dung học kì một sách toán lớp 1.

Thủ tục phê duyệt báo cáo đánh giá tác động môi trường của dự án đầu tư tại Khu Công nghệ cao Hòa Lạc Thông tin Lĩnh vực thống kê:Phát triển tiềm lực khoa học và công nghệCơ quan có thẩm quyền quyết định:Bộ Khoa học và Công nghệ Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Ban quản lý Khu Công nghệ cao Hòa Lạc[r]

TRƯỜNG THCS TÂN HÀDANH SÁCH GIÁO VIÊN ĐĂNG KÝ THAM GIA HỌC LỚPSOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRÊN MÁY TÍNHSTT HỌ VÀ TÊN CHỨC VỤ GHI CHÚ1 Đinh Xuân Tân Phó Hiệu Trưởng2 Nguyễn Ngọc Điệp Giáo viên Tân Hà, ngày 9 tháng 6 năm 2010 Hiệu Trưởng LÊ HẬU

Cô hình nh không nghe thấy lời nó nói, chỉ chậm rãi hỏi: -Ra chơi hôm nay ai ở lại coi lớp? Cả lớp nhìn tôi,vài giọng nói đề nghị xét cặp của tôi,những cái nhìn dò hỏi,nghi ngờ,tôi thấy tay mình run bắn,mặt nóng ran nh có trăm ngàn con kiến đang bò trên má. Cô giáo tôi nổi tiếng[r]

trường.  Nhảy lớp: Cho trẻ nhảy hai lớp thay vì lên từng lớp một. Trước khi chọn giải pháp này bạn nên tham vấn các nhà chuyên môn, hỏi thầy cô chủ nhiệm, hiệu trưởng… xem trẻ có thể theo học với các bạn lớn tuổi hơn không. Một số trẻ có năng khiếu không thể hòa h[r]

-HS kể chuyện trong nhóm 2 người -Một vài HS kể trước lớp. tiến bộ, được mọi người quý mến. +Hát: Ngày đầu tiên đi học. IV. Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Về tập kể lại câu chuyện trong tranh cho gia đình nghe.

Học theo chủ đề tích hợp môn tin học với môn địa lí. chủ đề 1 hệ mặt trời môn tin học lớp 6 mẫu giáo án mới nhất theo định hướng phát triển năng lực của học sinh.
Giáo án có hướng tới năng lực hình thành của học sinh. tiến trình dạy theo các bước có sẵn.

Phần trước. Phần trung tâm Phần sauđã đi nhiều nơicũng ra những câu đố oái oăm ...2. Ghi nhớ ( SGK ) Trần văn Huy Trường THCS Lê Hồng Phong- Krông Pa- Gia Lai Cho HS đặt câu với các cụm động từ cho trước :đang học bài, sẽ đi Hà Nội,...GV hướng dẫn HS làm BTBài 1,2 HS TLN 3 phút .Các nhóm trả[r]