GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TIỂU HỌC MỸ THUẬT LỚP 2 TRANG TRÍ HỌC TIẾT PPS

• Các nhóm hs làm việc. • 1 số hs trình bày TGB trước lớp. * Kết luận : Cần học tập – sinh họat đúng giờ để đảm bảo sức khỏe. Học hành mau tiến bộ. 4. Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò. Nhắc nhở hs thực hiện đúng TGB.IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy. Ngày:....tháng.....năm.....Tuần 3: Biết[r]

người khác giúp đỡ. * Cách tiến hành: • Gv nêu TH, yêu cầu hs thảo luận, đóng vai theo t ừng cặp.< TH/ sgv >. • Hs thảo luận và đóng vai theo cặp. • Gv mời vài cặp lên đóng vai trước lớp. * Kết luận: Khi cần đến sự giúp đỡ, dù nhỏ của người khác, em cần có lời nói và hành độ[r]

III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn đònh tổ chức. 2. Kiểm tra sách vở của hs • Vì sao cần chăm làm việc nhà? 3. Bài mới. Hoạt động 1: Xử lý tình huống. * Mục tiêu: Hs hiểu được 1 biểu hiện cụ thể của việc chăm chỉ học tập. * Cách tiến hành: • Gv nêu tình huống, yêu cầu hs thảo luận theo cặp v[r]

( theo thứ tự: đậm, đậm vừa, nhạt)- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn vẽ.( Có thể vẽ bằng màu hoặc chì đen)HĐ3: (17’)Hướng dẫn HS thực hành.- YC làm bài như đã HD, chọn màu theo ý thích, vẽ cẩn thận không bị nhem ra ngoài bông hoa,...- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi.HĐ4: (5’)Nhận xét, đánh[r]

Phòng giáo dục và đào tạo huyện yên thếPhòng giáo dục và đào tạo huyện yên thếtr ờng tiểu học xuân l ơngtr ờng tiểu học xuân l ơng MễN M THUT- LP MễN M THUT- LP 22Bài 7: Vẽ tranh Bài 7: Vẽ tranh đề tài em đi họcđề tài em đi họcGiáo viên: Ngô Đình TrinhGiáo viên: Ngô Đình Trinh NM HC:[r]

+ Bài 1 : yêu cầu HS vận dụng quan hệ giữa các đơn vò đo độ dài km, m, dm và cm.+ Bài 2 : GV hướng dẫn HS nhìn vào hình vẽ, đọc chiều dài các quãng đường cụ thể rồi lần lượt trả lời các câu hỏi của bài toán.+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc bảng đồ để nhận biết - HS nhắc lại đề.- HS theo dõi.HS đọc lạ[r]

Mục tiêu : Củng cố các qui tắc chính tả : i/ iê, ăc/ ăt.Cách tiến hành :+ Bài tập 2 : GV chọn câu b, c yêu cầu HS làm vào bảng con.- GV theo dõi nhận xét.+ Bài tập 3 : Chọn câu b, c.- HS nhắc lại đề bài- 1 HS đọc lại.- HS trả lời.- HS trả lời.- Viết từ khó vào bảng con : liền bảo, chia lẻ, hợ[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : TC – CHUYỆN QUẢ BẦU.Tuần : 32Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Chép lại đoạn trích trong bài Chuyện quả bầu. Qua bài chép viết hoa đúng tên các dân tộc. - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn: l/ n, v/ d.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng phụ viết nội dung bài[r]

- Treo bảng phụ và yêu cầu HS chép. e. Chấm, chữa bài.- GV đọc bài dừng lại phân tích các từ khó cho HS soát lỗi.10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả.+ Bài 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. GV chọn bài tập 2b – Gọi 2 HS lên bảng làm.- HS nhắc lại đề bài- 2 H[r]

tập 3 và làm các bài tập chính tả chưa hoàn thành.1 HS đọc bài.- Các đội tìm từ và ghi vào bảng từ.- Các đội dán lên bảng đọc cho cả lớp.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

Gọi 1HS lên bảng làm – lớp làm vào vở nháp.+ Bài 3: Tìm tiếng bắt đầu bằng ch/ tr, êt/ êch.Tổ chức cho HS thi tìm nhanh.2’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.- GV nhận xét tiết học. - HS nhắc lại đề.- 2 HS đọc lại.- Học sinh trả lời.- Học sinh tập viết từ ngữ dễ sai: Vần trán, buân[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : NV – AI NGOAN SẼ ĐƯC THƯỞNG.Tuần : 30Ngày dạy : .I./ MỤC TIÊU: - Nghe viết chính xác trình bày đúng nội dung đoạn văn trong bài “Ai ngoan sẽ được thưởng”.- Làm đúng các bài tập phân biệt các cặp âm vần dễ lẫn: tr/ ch, êt/ êch.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng quay.III.[r]

+ Bài tập 2: Chọn câu 2.- Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.5’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.- GV nhận xét tiết học. - HS nhắc lại đề.- 2 HS đọc lại.- HS trả lời.- HS tập viết bảng con những tiếng dễ viết sai.- HS tập viết bảng con những tiếng các em dễ viết[r]

GV đọc bài cho HS viết.- Soát lỗi.- Chấm bài.10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả.Mục tiêu : Củng cố các qui tắc chính tả với ch/ tr, thanh hỏi/ thanh ngã.Cách tiến hành : - Theo dõi GV đọc 1 HS đọc lại bài.- To bằng trời và rất giống trẻ con.- HS trả lời.- Nghỉ hè, biển, chỉ có, bãi[r]

- Yêu cầu HS phát hiện từ khó ghi vào bảng con và bảng lớp.- GV theo dõi uốn nắn.* Viết chính tả : - Chấm, chữa bài 10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả.Mục tiêu : Củng cố các qui tắc chính tả : x/ s, - HS nhắc lại đề bài- 2 HS đọc đoạn chính tả.- HS trả lời.- HS viết :[r]

+ Bài tập 3 : Chọn bài 2b.- Hướng dẫn HS làm như bài 2. 3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.- GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS viết sai về nhà luyện viết lại.2, 3 HS đọc lại.- Ngựa, Sói.- HS viết.- Viết bài vào vở.1 HS đọc yêu cầu.- HS làm bài.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Thủ côngBài : GẤP, CẮT, TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG (Tiết 2)Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Xem tiết 1.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Kiểm[r]