BGĐT - VĂN 6 - CHỮA LỖI CHỦ NGỮ, VỊ NGỮ

_ QUA TRUYỆN “DẾ MÈN PHIÊU LƯU KÍ“ CỦA NHÀ VĂN TÔ _ _HOÀI ĐÃ CHO TA THẤY DẾ MÈN BIẾT PHỤC THIỆN._ CÂU THIẾU CHỦ NGỮ.. + MIÊU TẢ CUỐN SÁCH.[r]

Câu đúng : Thánh Gióng C cưỡi ngựa sắt V1, vung roi sắt V2 xông thẳng vào quân thù V3 b.. Sai bởi từ với biến thành phần đáng lẽ là chủ ngữ thành trạng ngữ.[r]

Chữa: Nhằm ghi lại những chiến công lịch sử của quân và dân Hà Nội bảo vệ cây cầu trong những năm tháng chiến tranh ác liệt, chúng ta dựng bia ghi cônga. Câu 4 (trang 142 Ngữ Văn 6 Tập 2[r]

Bài tập 4: Điền vị ngữ vào chỗ trống a/ Khi học lớp 5, Hải … làmột học sinh ngoan.
b/ Lúc Dế Choắt chết, Dế Mèn … đã rất hối hận về việc làm của mình.
Bài tập 5: Chuyển đổi câu ghép thành hai câu đơn

b Bằng khối óc sáng tạo và bàn tay lao động của mình, chỉ trong vòng sáu tháng → Câu thiếu cả CN và VN _CHỮA: _ Bằng khối óc sáng tạo và bàn tay lao động của mình, chỉ trong vòng sáu thá[r]

- (3): Những câu chuyện dân gian mà chúng tôi thích nghe kể. Điền những từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong những câu dưới đây: a) .... hót líu lo.[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 KÌ II
Năm học 2019 2020
I. PHẦN VĂN:
Ôn tập một cách có hệ thống các văn bản đã học (trừ những văn bản giảm tải), tập trung vào các văn bản sau:
II. TIẾNG VIỆT
Ôn tập các nội dung trong chương trình Tiếng Việt học kì II :
Các biện pháp tu từ.
Câu trần thuật[r]

CÂU 4: Nếu viết “Vẻ đẹp của biển, vẻ đẹp kì diệu muôn màu, muôn sắc ấy” thì câu văn mắc phải lỗi nào?. A Thiếu chủ ngữ B Thiếu vị ngữ C Thiếu cả chủ ngữ, vị ngữ D Thiếu bổ ngữ.[r]

TRANG 1 PHÒNG GIÁO DỤC VĨNH LỘC TRỜNG THCS TÂY ĐÔ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÁP DỤNG ĐỔI MỚI PHƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: KỸ NĂNG ĐẶT CÂU VÀ CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ, VỊ NGỮ CHO HỌC SINH LỚP 6 HỌ VÀ TÊN [r]

Lỗi thiếu vị ngữ a Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu sau: 1 Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù.. 2 Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông[r]

a - Phải xác định đợc thành phần chủ ngữ , vị ngữ và rút ra lỗi sai của câu. Đối với học sinh thì đây là một thao tác cơ bản nhng cần thiết bắt đầu cho việc chữa lỗi.Vì chỉ khi nào học sinh đã xác định đợc câu mà mình cần sửa đã có đầy đủ thành phần chủ - vị[r]

_Cách tính điểm:_ • Chọn sai từ để hỏi; không đặt từ để hỏi lên đầu câu lỗi cấu trúc; không chuyển ngôi đúng, kết hợp giữa chủ ngữ và vị ngữ sai, thay đổi thời và thể của động từ - không[r]

VN CỤM DANH TỪ TRANG 6 TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ?: -VỊ NGỮ ĐƯỢC NỐI VỚI CHỦ NGỮ BẰNG TỪ LÀ.. - VỊ NGỮ THƯỜNG DO DANH TỪ HOẶC CỤM DANH TỪ TẠO THÀNH.[r]

học sinh – lấy học sinh làm trung tâm. Tích cực chủ động trong việc tìm hiểu kiến thức về kỹ năng đặt câu và chữa lỗi cho học sinh qua việc tham khảo kiến thức ở các tài liệu có liên quan.
Trong quá trình giảng dạy hiện nay thì nhiệm vụ của người giáo viên dạy Ngữ văn nói chung và[r]

-Ta thấy dượng Hương Thư ghì trên ngọn sào, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa, giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh,hùng vĩ.. *HAI HÀM RĂNG CẮN CHẶT, QUAI[r]

Câu 3 . Xác định thành phần trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau: - Trên sân trờng, các bạn đang tập thể dục nhịp điệu rất đều. II- Tập làm văn. ( 7 điểm ) Một ngời bạn của em rất chăm học và hay giúp đỡ bạn. Em hãy tả lại bạn đó. ........................[r]

* Lỗi do thiếu các thành phần nòng cốt của câu - Câu 1: Hè về, nở đỏ rực cả sân trờng Câu này thiếu bộ phận chủ ngữ - Câu 2: Những kỷ niệm tuổi học trò Câu này thiếu bộ phận vị ngữ Lỗi c[r]

Nếu viết: “ Để mừng cho sự trờng thọ của tất cả những ngời chài lới trên muôn thuở biển Đông” thì câu văn mắc phải lỗi nào.. A Thiếu chủ ngữ B Thiếu vị ngữ C Thiếu cả chủ ngữ lẫn vị ngữ [r]

Trên đồng ruộng trắng phau những cánh cò _CÂU 3: KHOANH TRÒN VÀO CÂU TRẦN THUẬT _ _ĐƠN CÓ TỪ LÀ?. _ a.[r]

KIẾN THỨC: _ - Nắm được các loại lỗi viết câu thiếu cả CN – VN, câu sai quan hệ ngữ nghĩa giữa các bộ phận trong câu.. Thuý vừa mới đi học về...[r]