GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10: TIẾT 81: GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) - 2 PPS

Giáo án đại số lớp 10: Tiết 81: GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) CÓ LIÊN QUAN ĐẶC BIỆT  I. Mục tiêu: Giúp học sinh: 1. Về kiến thức: + Biết dùng hình vẽ để tìm và nhớ được các công thức về giá trị lượng giác của các góc (cung) có liên quan đặc[r]

0 (a, b, c R) v gi l phng trỡnh cha tham s. kt lun nghim ca phng trỡnh ta phi gii v bin lun phng trỡnh theo tham s.- Hs tr li: theo nhn xột trờn (*) ta da vo h s a v b bin lun.- H5? Hóy cho bit dng phng trỡnh bc hai mt n, nú l phng trỡnh gỡ? kt lun nghim ca phng trỡnh ta phi lm gỡ?- H6? Da vo õu[r]

Giáo án đại số lớp 10: Tiết 81: GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) CÓ LIÊN QUAN ĐẶC BIỆT  I. Mục tiêu: Giúp học sinh: 1. Về kiến thức: + Biết dùng hình vẽ để tìm và nhớ được các công thức về giá trị lượng giác của các góc (cung) có liên quan đặc[r]

Giáo án đại số lớp 10: Tiết 75: GÓC VÀ CUNG LƯỢNG GIÁC (tiết 2) I. Mục tiêu: Giúp học sinh: 1. Về kiến thức: + Nắm vững khái niệm cung lượng giác và số đo của chúng. + Nắm vững hệ thức Sa-lơ. 2. Về kĩ năng: + Sử dụng thành thạo hệ thức Sa-lơ. 3. Về tư du[r]

THPT Hương Vinh Giáo án đại số lớp 10: Tiết 34 (ĐẠI SỐ 10 nâng cao) : KIỂM TRA VIẾT GIỮA CHƯƠNG 3 Thời gian: 45 phút I)MỤC TIÊU : *Kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập của HS và kết quả giảng dạy của giáo viên trong phạm vi từ đầu đến giữa chương 3 bao gồm các vấ[r]

Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tóm tắt ghi bảng 10’ - Phát phiếu học tập số 2.. - Theo dõi, hướng dẫn học sinh làm bài.[r]

Chương trình đại số lớp 10 ban A_ Nâng cao
Các loại bài kiểm tra trong 1 học kỳ:
Kiểm tra miệng :1 lần 1 học sinh.
Kiểm tra 15’ : Đs 2 bài, Hh 2 bài. Thành toán 1 bài
Kiểm tra 45’ : Đại số 2 bài, Hình học 1 bài.
Kiểm tra 90’ : 1 bài (Đs,Hh) cuối HK I, cuối năm

Tiết 81: GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) CÓ LIÊN QUAN ĐẶC BIỆTI. Mục tiêu:Giúp học sinh:1. Về kiến thức: + Biết dùng hình vẽ để tìm và nhớ được các công thức về giá trị lượng giác của các góc (cung) có liên quan đặc biệt và sử dụng được chúng.2. Về kĩ năng:[r]

CHÀO M NG QUÝ TH Y CÔ Ừ ẦVÀ CÁC EM H C SINHỌ Kiểm tra bài cũViÕt biÓu thøc i sè biÓu thÞ đạ diÖn tÝch cña hình chöõ nhËt cã hai c nh b»ng ạ 3 (cm) vµ a (cm).GiảiBiểu thức đại số biểu thị diện tích hình chữ nhật đó là : 3 . a (cm2)Trong biểu thức đại số này a gọi là gì?Khi a = 2[r]

Tiết 82: LUYỆN TẬP  I. Mục tiêu: Giúp học sinh: 1. Về kiến thức: Ôn lại cho HS giá trị lượng giác của các góc (cung) có liên quan đặc biệt. 2. Về kĩ năng: Biết vận dụng kiến thức đã học để tính giá trị của các biểu thức hoặc chứng minh các đẳng thức lượng giác. 3. Về tư duy: Phân tí[r]

Trắc nghiệm Chương 6 Đại số 10: góc và cung lượng giác công thức lượng giác
kiểm tra trắc nghiệm chương 6 đại số 10 cơ bản và nâng cao
ôn tập Chương 6 Đại số 10: góc và cung lượng giác công thức lượng giác

CHÀO M NG QUÝ TH Y CÔ Ừ ẦVÀ CÁC EM H C SINHỌ Kiểm tra bài cũViÕt biÓu thøc i sè biÓu thÞ đạ diÖn tÝch cña hình chöõ nhËt cã hai c nh b»ng ạ 3 (cm) vµ a (cm).GiảiBiểu thức đại số biểu thị diện tích hình chữ nhật đó là : 3 . a (cm2)Trong biểu thức đại số này a gọi là gì?Khi a = 2[r]

+ Điều kiện để hàm số xác định trên tập A là A ⊂ D.+ A.B ≠ 0 ⇔ AB00≠≠.Baøi 1. Tình giá trị của các hàm số sau tại các điểm đã chỉ ra:Trang 7CHƯƠNG IIHÀM SỐ BẬC NHẤT VÀ BẬC HAICHƯƠNG IIHÀM SỐ BẬC NHẤT VÀ BẬC HAII. HÀM SỐ I. HÀM SỐ Hàm số bậc nhất – bậc hai Trần Sĩ Tùnga) f x x( ) 5= −. Tính f(0),[r]

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp giải phương trình có ẩn dưới dấu căn ở đại số lớp 10 là tài liệu tham khảo dành cho cả giáo viên và học sinh, giúp giảng dạy và học tập tốt môn toán lớp 10. Xem thêm các thông tin về Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp giải phương trình có ẩn dưới dấu[r]

cách tính rồi tính.20’ 2. Hoạt động 2 : Thực hành.Mục Tiêu : Củng cố lại lý thuyết đã học qua các bài tập. Cách tiến hành : + Bài 1 :- Cho HS làm bài vào vở.- Yêu cầu HS đọc từng tổng rồi đọc kết quả tính.- HS nêu cách tính. - HS lên bảng thực hành tính.- HS nêu cách tính rồi tính. - H[r]

2. Giaới vaỡ bióỷn luỏỷn phổồng trỗnh daỷng ax2 + bx + c = 0 (a, b, c R):ax2 + bx + c = 0 (2)H S KT LUN NGHIMVờ duỷ 2:Giaới vaỡ bióỷn luỏỷn phổồng trỗnh sau theo m:mx2 - 2(m - 2)x = m - 3 (2)Caùc bổồùc tióỳn haỡnh:Giaới: B1:Xeùt caùc trổồỡng hồỹp: B2:Kóỳt l[r]

Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số[r]

Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán phần đại số. Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán phần đại số. Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán phần đại số. Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán phần đại số. Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán phần đại số. Chuyên đề luyện thi vào lớp 10[r]

Giáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo[r]

Đề kiểm tra 1 tiết đại số lớp 11 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết đại số lớp 11 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết đại số lớp 11 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết đại số lớp 11 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết đại số lớp 11 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết đại số lớp 11 chương 2Đề kiểm tra 1 tiết đại số lớp 11 chương 2Đề kiểm tra 1[r]