III. TECHNIQUES: - group, pair work ……IV. Pro ce dure:Items activities1. Ice –breaking (5”)2. Pre- task:- T settles the class.- Check Ss’ preparation and homework.Discussion:- T asks Ss to work in groups of 8 and discuss on how to save money as well as protect our environment. The secretary of each[r]
The first test Cao Ba Quat Secondary school The date of making test : 24 / 09 / 2010 The date of testing : from 28. .. . . / 09 ; 1,2 / 10 / 2010 The first test I/ Aims : - By the end of testing, Ss will be able to do the exercises about :Passive voice, wish sentences, tenses, vocabulary, multiple[r]
III - L’INTERROGATOIRE Il précise d’abord l’ancienneté du symptôme, son évolution, les différents traitements essayés. Il fautégalement fouiller les antécédents gynécologiques, obstétricaux et urologiques. Après cette enquêteanamnestique, il faut faire porter l’interrogatoire sur l’abondanced[r]
I wish…………………………………………………………………………………………….29. They should tidy this room twice a week. This room………………………………………. II/Complete the sentences by using the tag-questions .1.Lan enjoys sewing clothes for her doll,…………… ?2.Hoa did a lot of homework last night,……………….?3.They have visited Hue many times,……[r]
Đáp án C A B C B B C BPhần II : Câu hỏi ghép đôi : ( 1 điểm - mỗi ý đúng đợc 1/6 điểm ) 1 - C 4 - D 2 - A 5 - G 3 - E 6 - BPhần III : Câu hỏi tự luận ( 5 điểm ) Câu 1 : ( 2 điểm ) - Tính tỉ lệ sản lợng thuỷ sản ở đồng bằng sông Cửu Long so với cả nớc qua các năm ( cả nớc bằng 100% ) . ( 0,[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TIẾNG TRUNG QUỐC; Khối: D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 537 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH.[r]
và 41n− là hai số chính phương.2. Căn bậc hai của 64 có thể viết dưới dạng như sau: 64 6 4= +Hỏi có tồn tại hay không các số có hai chữ số có thể viết căn bậc hai của chúng dưới dạng như trên và là một số nguyên? Hãy chỉ ra toàn bộ các số đó.Bài 3: (3,25 điểm)Cho đường tròn (O; R) và đường thẳng [r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TIẾNG TRUNG QUỐC; Khối: D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 537 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH.[r]
khí H2 (đktc). Mặt khác nếu lấy 6,4 gam hổn hợp đó đem khử bằng H2 thấy còn lại 5,6 g chất rắn. a. Viết tất cả các phơng trình phản ứng xảy ra. b. Xác định công thức phân tử của oxit sắt.Câu 5: A là một kim loại hoá trị III, khối lợng nguyên tử bằng 52, dung dịch B là dd HCl. Thả một miếng kim loại[r]
•(555) 555-5555•555.555.5555•…•Choose most tolerant pattern to prevent false rejection–“A phone number is 10 digits separated by any number of non-digits”–Pattern: (\\d\\D*){10}digit Any number of non-digits10 timesCalendar Dates in Java•Construct a new GregorianCalendar object–Contain[r]
Tell user if format or other rules applyRegular Expressions•Tool for verifying an input string is in a given format–Easier than parsing it yourself!•Examples:–Credit card contains 16 digits–Phone number in form (3 digits) 3 digits – 4 digts–Email in form characters@characters.characters•Note that co[r]
Từ bảng biến thiên của hàm số suy ra hệ đã cho có nghiệm khi và chỉ khi 7m24≤ ≤ hoặc m22≥. 0,25 III 2,00 1 Viết phương trình đường thẳng d ... (1,00 điểm) Tọa độ trọng tâm: ()G 0;2;2 . 0,25 Ta có: () ( )OA 1; 4; 2 , OB 1; 2; 4==−JJJG JJJG. Vectơ chỉ phương của d là: ( ) ( )n 12; 6;6[r]
a cold if you don’t keep your feet dry.=> Unless.......................................................................16. The book is quite worth reading. You lent me the book last week.=> The book which...................................17. He is over weight because he eats so much[r]
αuur uuur cùng phương. Do đó thu được hệ … … … Giải hệ thu được t và t’ suy ra A( , , ) và B( , , )Vậy 1∆là đường thẳng qua A và B.Dạng 22: Viết phương trình đường thẳng d’ đối xứng với d qua (P)- Gọi A là giao điểm (nếu có) của d và (P). Khi đó tọa độ A là nghiệm của hệ d
Table 17.7 Single-Character and Single-Digit MetacharactersMetacharacter What It Matches. Matches any character except newline. [a–z0–9_] Matches any single character in set. [^a–z0–9_] Matches any single character not in set.Table 17.6 Metacharacters and Metasymbols (continued)Metacha[r]
9A Đang tiến vào lễ đài là chi đội lớp 9A, trong năm học trước chi đội đã đạt thành tích là chi đội mạnh, giải ba thi kể chuyện lịch sử 1000 năm Thăng Long …trong năm học 2010-2011 với sự dẫn dắt của thầy giáo Đinh Văn Hùng - chúc chi đội 9A sẽ đạt được nhiều những thành tích ca[r]
đề thi học sinh giỏi lớp 9- Bảng BMôn thi: Toán Thời gian: 150 phút(Không kể thời gian giao đề)Câu 1: (4,5 điểm) Cho biểu thức: 96xx3)2)(x(4x9xA22+=a) Rút gọn A.b) Tìm giá trị của A khi 206416x+=c) Tìm x để 2A=Câu 2 (3 điểm): Cho phơng trình (x2+4x-5)(x2-9)=ma) Giải phơng trình với m=4[r]
xy x y x 2yx2y yx1 2x 2y⎧++= −⎪⎨−−=−⎪⎩ (x,y ).∈\ Câu III (2 điểm) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho bốn điểm A(3;3; 0), B(3;0;3),C(0;3;3), D(3;3;3). 1. Viết phương trình mặt cầu đi qua bốn điểm A, B, C, D. 2. Tìm tọa độ tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC. Câu IV (2 điểm) 1.[r]