KT GIỮA KÌ 2 - TOÁN LỚP 4

4. What time you get up ? a. does b. do c. did5. I a student a. am b. is c. are ch oc mo ig ge6 do you go to school? - I go to school at 6.30a. What time b. What c. HowC©u IV: §äc ®o¹n v¨n, ®iÒn th«ng tin vµo b¶ng (1,5 ®iÓm): My name is Alan. I’m from Singapore. I like chicken and bread very[r]

Tn 31Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 To¸nLUYỆN TẬPI . Mục tiêu : Giúp HS :-BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng(kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000, céng cã nhí trong ph¹m vi 100.- BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ nhiỊu h¬n.- BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c.II . Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động củ[r]

-Thùc hiƯn ®ỵc phÐp trõ ( kh«ng nhí ) trong ph¹m vi 20 trõ nhÈm trong ph¹m vi 20 -ViÕt ®ỵc phÐp tÝnh thÝch hỵp víi h×nh vÏ. - Gióp häc sinh rÌn lun kü n¨ng thùc hiƯn tÝnh trõ vµ tÝnh nhÈm. * HS cÇn lµm c¸c bµi: Bµi 1 ( cét 1, 3, 4) , bµi 2 ( cét 1, 2, 4) , bµi 3( cét 1, <[r]

*Nhóm 3: Mùa thu có những loại hoa quả nào? Thời tiết nh thế nào ? - 2 HS nhắc lại tên bài - Lần lựơt từng HS lên bốc thăm về chuẩn bị 2 phút. - HS đọc bài rồi trả lời câu hỏi theo yêu cầu. - HS nhận xét. - HS thảo luận nhóm cử th ký ghi vào phiếu học tập. - Mùa xuân có hoa mai, đào,[r]

dấu câu, giữa các dòng, giữa phần y/c và trả lời ở mỗidòng . - Nắm đợc thông tin chính về bạn HS trong bài. Bớc đầu có khái niệm về một bản tự thuật (lí lịch).(Trả lời đợc các câu hỏi SGK).II - Đồ dùng dạy học:Bảng phụ viết sẵn một số nội dung tự thuật ở câu hỏi 3, 4 và câu khó cần luyện đọc6[r]

TEST IITime: 40 minutesName : ………………………………… Class : ………………………………… School: ………………………………… 1.Circle the odd one outa. blouse brown blue blackb. Monkey bears circus tigerc. swing ance jump studentd. Hamburger posroffice milk breade. stamp school cinema bookshop2. Fill in the blacksa. Why …… you l[r]

-Dặn HS về nhà học thuộc mục Bạn cần biết.-Dặn HS về nhà chuẩn bị theo nhóm: 2 cây nến nhỏ, 2 chiếc cốc thuỷ tinh, 2 chiếc đĩanhỏ.-GV nhận xét tiết học.------------------------------------------------------------TUẦN 18KHOA HỌCKHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁYA. Mục tiêu: HS biÕt:- Làm[r]

GIÁO ÁN TOÁN TIẾNG ANH LỚP 7 HÌNH HỌC
GIÁO ÁN TOÁN TIẾNG ANH LỚP 7 HÌNH HỌC
GIÁO ÁN TOÁN TIẾNG ANH LỚP 7 HÌNH HỌC
GIÁO ÁN TOÁN TIẾNG ANH LỚP 7 HÌNH HỌC
GIÁO ÁN TOÁN TIẾNG ANH LỚP 7 HÌNH HỌCGIÁO ÁN TOÁN TIẾNG ANH LỚP 7 HÌNH HỌCGIÁO ÁN TOÁN TIẾNG ANH LỚP 7 HÌNH HỌCGIÁO ÁN TOÁN TIẾNG ANH LỚP 7 HÌNH HỌC[r]

TAP DE THI lớp 4 CUOI kì 1 TAP DE THI lớp 4 CUOI kì 1 TAP DE THI lớp 4 CUOI kì 1 TAP DE THI lớp 4 CUOI kì 1 TAP DE THI lớp 4 CUOI kì 1 TAP DE THI lớp 4 CUOI kì 1 TAP DE THI lớp 4 CUOI kì 1 TAP DE THI lớp 4 CUOI kì 1 TAP DE THI lớp 4 CUOI kì 1 TAP DE THI lớp 4 CUOI kì 1 TAP DE THI lớp 4 CUOI kì 1 TAP[r]

Giáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm the[r]

giáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiá[r]

Ủ Ờ TRANG 4 PHÂN TÍCH TỪ KHÓ GIỌT SỮA PHẢNG PHẤT GI ẢNG NGỬI ỬI ỮA TRANG 5 LUYỆN VIẾT TỪ KHÓ GIỌT SỮA PHẢNG PHẤT GI ẢNG NGỬI ỬI ỮA TRANG 6 TRANG 7 TRANG 8 TRANG 9 TRANG 10 BÀI TẬP 3 TÌM [r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : BẢNG NHÂN 4.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Lập được bảng nhân 4 (4 nhân với 1, 2, 3, . . . 10) và học thuộc bảng nhân 4.- Thực hành nhân 4, giải bài toán và đếm thêm4.II./ ĐỒ DÙN[r]

giáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 1 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 1 cả năm[r]

chỉ huy Liên Đội và phụ trách sao nhi đồng.3. Có văn phòng Đội hoặc phòng truyền thồng,có đầy đủ những trang bị phụvụ hoạt động đội như: trống, cờ, còi, báo Đội và các loại ấn phẩm khác; cóđầy đủ hồ sơ, sổ sách của Đội, quỹ “ Vì bạn nghèo”.4. Duy trì nề nếp chế độ sinh hoạt Chi đội, sinh hoạt[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : ÔN TẬP THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ 2.Tuần : 27Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : Giúp HS.- Củng cố các kỹ năngII./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Vở bài tậpIII./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- K[r]

ĐỀ THI KÌ 2 MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 2016 2017 (HAY)ĐỀ THI KÌ 2 MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 2016 2017 (HAY)ĐỀ THI KÌ 2 MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 2016 2017 (HAY)ĐỀ THI KÌ 2 MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 2016 2017 (HAY)ĐỀ THI KÌ 2 MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 2016 2017 (HAY)ĐỀ THI KÌ 2 MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 2016 2017 (HAY)ĐỀ THI KÌ 2[r]

giáo án thủ công lớp 2 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 2 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 2 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 2 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 2 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 2 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 2 cả năm[r]

PHÒNG GD ĐT ĐỒNG HỚITRƯỜNG TH BẮC NGHĨABÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4Năm học 2010 - 2011Thời gian làm bài: 85 phútHọ và tên: ......................................................... Lớp: ..... Số báo danh: ........ĐỀ CHẴNI.Đọc hiểu:(30 phút) Đọc thầm đoạn vă[r]

Từ hỗn hợp - Blend Words Hẳn bạn sẽ thấy quen thuộc khi có ai đó nhắc đến danh từ smog (khói sương) được tạo bởi 2 từ smoke (khói) và fog (sương mù) phải không? Hay những ví dụ khác như sự kết hợp giữa breakfast (bữa sáng) và lunch (bữa trưa) tạo thành brunch (bữa ăn nhẹ sau bữa sáng và trư[r]