112LUYỆN NÓI BÀI VĂN GIẢI THÍCH MỘT VẤN ĐỀ

Kính chào quý thầy cô đến dự giờ thăm lớpGiaùo vieân: NGUYỄN THỊ HỒNG HẠNH Tiết 112.LUYỆN NÓI : BÀI VĂN GIẢI THÍCH MỘT VẤN ĐỀ * Đề: Người xưa có câu :” Uống nước nhớ nguồn”. Em hãy giải thích câu tục ngữ trên. 2.DÀN Ý:a.Mở bài: Giới thiệu câu tục ngữ với ý[r]

LUYỆN NÓI: BÀI VĂN GIẢI THÍCH MỘT VẤN ĐỀ 1. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ Ở NHÀ Với một trong các đề văn sau, hãy lập dàn bài cho bài văn nói. (1) Trường em tổ chức một cuộc thi giải thích các câu tục ngữ. Để tham gia cuộc thi đó, em hãy chọn một câu tục ngữ mình tâm đắc và giải thích nó. (2) Vì sao n[r]

Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• luyện nói : bài văn giải thích một vấn đề• bài văn giải thích vấn đề vì sao pham duy ton• dàn bài cho đề văn vì sao những tấn trò lố mà Va-ren bày ra[r]

C©u 2: (1 ®iĨm) =>DC©u 3: (1 ®iĨm) =>AC©u 4: (1 ®iĨm) =>DPhÇn2: Tù ln: (6,0 ®iĨm)YÊU CẦU VỀ BÀI VIẾT.- Bài viết phải đảm bảo tính thống nhất về chủ đề, bố cục rõ ràng, mạch lạc; đúng phương thức.- Các dẫn chứng có tác dụng trong việc phát triển nhân cách con người, có ý nghóa gi[r]

tiết 10097 ý nghĩa văn chơng98 Kiểm tra văn99 Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động( tiếp)100 Luyện tập viết đoạn văn chứng minh28101 Ôn tập văn nghị luận102 Dùng cụm chủ- vị để mở rộng câu103 Trả bài Tập làm văn số 5; bài KT tiếng Việt; Trả bài KT Văn,104 Tìm hiểu chung về phép lập luận giải th[r]

Qua nhiều năm thử nghiệm tôi nhận thấy rằng: Để làm tốt một bài văn việc đầu tiên các em cần hiểu rõ đặc trưng của từng phương thức biểu đạt, trên cơ sở đó các em phải thiết lập được dàn ý của bài viết. Nếu chúng ta định hướng cho học sinh làm những yêu cầu trên thì có lẽ các em sẽ tự[r]

viết, phân môn tập làm văn đã xây dựng nội dung theo cấu trúc đồng tâm, có lăp lại (nâng cao) ở các lớp khác nhau. Đây chính là điều kiện thuận lợi cho các em trong việc nâng cao khả năng nhận thức và kĩ năng, kĩ xảo thực hành tạo lập các kiểu văn bản. Mỗi bài tập làm văn có thể coi là một “t[r]

nêu tác dụng của việc tiêm, nhỏ thuốc phòng dòch bệnh cho gà.-HS làm bài vào phiếu cá nhân.kết hợp với các câu hỏi cuối bài để đánh giá kqhọc tập của HS.GV nhận xét, đánh giá chung.4.Củng cố :5.Dặn dò : -Dặn HS thực hiện vệ sinh phòng bệnh cho gà như nd bài học, đề phòng dòch cúm H5N1.-Chuẩn bò : Lắ[r]

. Tuần 29Thứ ba ngày 1 tháng 4 năm 2014Tiết 1: Tập làm văn ÔN TẢ CÂY CỐII. MỤC TIÊU : Giúp HS - Ôn tập củng cố văn tả cây cối: viết được bài văn với đủ ba phần: mở bài, thân bài và kết bài trong bài văn tả cây cối.- Luyện kĩ năng viết bài văn đủ nội dung, cách dùng từ đặt[r]

+ Em thích nhất hoạt động gì?+ Thái độ, tính cảm của mọi ngời xem hội nh thế nào?+ Nêu cảm nghĩ của em về ngày hội đó?- Gọi HS đọc đề- Nêu yêu cầu đề- Đọc gợi ý và làm vào nháp- Luyện nói trong nhóm- 2 HS kể trớc lớpB. Luyện viết: - Viết lại nội dung em vừa kể thành một <[r]

chỳng ta núi riờng ra sao? * Kết bài. - Lời kờu gọi hóy vỡ sức khoẻ cộng đồng và vỡ một mụi trường khụng cú khúi thuốc lỏ. - Liờn hệ bản thõn và rỳt ra bài học kĩ năng sống . C. BÀI TẬP VỀ NHÀ. 1. Dạng đề 2 hoặc 3 điểm. Đề 1. Hóy viết một đoạn văn ngắn(từ 15 đến 20 dũng) về một