- Cô nói cách chơi : Cho trẻ chơi cờ cắm ở ống : Đội nào lấy nhiều cờ và đúng chữ là thắng cuộc. Cô cho 4 cháu của 2 đội lên đứng ở vạch mốc, quay mặt về phía ống cắm cờ. Khi nghe hiệu lệnh của cô : "Chuẩn bị - Cướp cờ chữ Y" thì 2 cháu chạy nhanh lên lấy cờ có chữ Y. Cháu nào lấy cờ[r]
Tiết ôn G, Y, V, R1. Mục đích - Yêu cầu : - Trẻ nhận biết và phát âm đúng các âm của từng chữ cái : G, Y, V, R. - Rèn luyện cách phát âm cho trẻ. - Trẻ hứng thú, tích cực, chơi các trò chơi. - Trật tự và đoàn kết trong khi chơi.2. Chuẩn bị :[r]
TIẾT ÔN: G-Y-V-R-S-XI. Mục đích-yêu cầu:- Trẻ nhận biết chữ cái và phát âm đúng âm của từng chữ cai: g,y,v,r,s,x. - Củng cố và rèn luyện cách phát âm cho trẻ. - Rèn khả năng nhanh nhẹn, khả năng nhận biết nhanh. - Trẻ hứng thú, tích cực[r]
TIẾT ÔN: G-Y-V-R-S-X I. Mục đích-yêu cầu: - Trẻ nhận biết chữ cái và phát âm đúng âm của từng chữ cai: g,y,v,r,s,x. - Củng cố và rèn luyện cách phát âm cho trẻ. - Rèn khả năng nhanh nhẹn, khả năng nhận biết nhanh. - Trẻ hứng thú, tíc[r]
TIẾT ÔN: G-Y-V-R-S-XI. Mục đích-yêu cầu: - Trẻ nhận biết chữ cái và phát âm đúng âm của từng chữ cai: g,y,v,r,s,x. - Củng cố và rèn luyện cách phát âm cho trẻ. - Rèn khả năng nhanh nhẹn, khả năng nhận biết nhanh. - Trẻ hứng thú, tích cực[r]
NHÓM V - R Tiết 1 1. Mục đích - Yêu cầu : - Trẻ nhận biết và phát âm đúng, rõ ràng âm V, R. - Trẻ nhận nhanh các chữ cái V, R qua các trò chơi. - Giáo dục trẻ chú ý trong giờ học, tích cực tham gia vào các trò chơi. 2. Chuẩn bị : - Một số tranh có từ man[r]
mng di ng. Bng cỏch hiệu chnh c ch truyn ti c bn cho phự hp vi Internet,cỏc cụng ngh IP ang t c nhng tin b nhanh chúng, nõng cao kh nng to racỏc dch v mi kết hp vi Internet. Do đó, mt mng trờn c s cỏc chc nng vàmc ớch di õy ang c n lc xõy dng, nhm tớch hp tt c cỏc loi hìnhthụng tin bao gm tho[r]
H ọcÔn+ Ôn kỹ thuật cầm cầu, cầm vợt và tư thế chuẩn bị+ Học kỹ thuật đánh cầu thuận tay và di chuyển đơn bước (tiến, lùi)+ Bài tập 3 và 4 ( tr 84, 85)+ Chạy b ền trên đ ịa hình tự nhiênSở GD- ĐT Nghệ an - Trường THPT Nguyễn Cảnh Chân – GV: Nguyễn Hồng Sơn Ti ết39Cầu lông Nh ảy caoChạy bềnÔnH[r]
con xếp nhanh và đẹp nha. - Cho trẻ xếp và hỏi cá nhân trẻ xem trẻ đang xếp chữ gì. - Cô cho trẻ đổi số chữ và số nút cho nhau.Sau đó cho trẻ cất số hột nút và đi về đội hình 2 hàng ngang đối diện. * Chơi trò chơi : Cướp cờ. - Chuẩn bị : 8 - 9 lá cờ, các lá cờ có gắn chữ cái G, Y, V[r]
con xếp nhanh và đẹp nha. - Cho trẻ xếp và hỏi cá nhân trẻ xem trẻ đang xếp chữ gì. - Cô cho trẻ đổi số chữ và số nút cho nhau. Sau đó cho trẻ cất số hột nút và đi về đội hình 2 hàng ngang đối diện. * Chơi trò chơi : Cướp cờ. - Chuẩn bị : 8 - 9 lá cờ, các lá cờ có gắn chữ cái G, Y, [r]
NHÓM V - RTiết 11. Mục đích - Yêu cầu : - Trẻ nhận biết và phát âm đúng, rõ ràng âm V, R. - Trẻ nhận nhanh các chữ cái V, R qua các trò chơi. - Giáo dục trẻ chú ý trong giờ học, tích cực tham gia vào các trò chơi.2. Chuẩn bị : - Một số tranh có từ mang âm V
TIẾT ÔN: G-Y-V-R-S-X I. Mục đích-yêu cầu: - Trẻ nhận biết chữ cái và phát âm đúng âm của từng chữ cai: g,y,v,r,s,x. - Củng cố và rèn luyện cách phát âm cho trẻ. - Rèn khả năng nhanh nhẹn, khả năng nhận biết nhanh. - Trẻ hứng thú, tích[r]
k nng rèn luyn tránh sơ sài, n iu. gíup HS cm nhn s tin b ca mình trong hc tp, giáo viên cn ranhng mc tiêu hc tp va có tính va sc, va có tính thách kích thích các emtrong hc tp.To bu không khí hc tp vui ti hn. Giáo viên cn phi ci m, thân thin,cm thông v bi t cách khen ngi HS.i mi quan im[r]
Dàn ý bài v ăn thuy ết minh v ềcái kéoBố cục một bài văn thuyết minh về cái kéo ai chả biết gồm có 3 phần không biết mới lạ1/ Mở bài: giới thiệu chung về cái kéo hoặc tình huống để đối tượng xuất hiện2/ Thân bài: định nghĩa về cái kéo là một dụng cụ như thế nào– Sơ lược về nguồn[r]
hợp với từng vị trí công việc. Sau đó sẽ áp dụng các phương ph áp tuyển dụng sau đây :có ba ph ương pháp tuyển chọn nhân sự được các chuyên gia sử dụng thường xuyên là : Nghiên cứu, kiểm tra nền tảng học vấn, kinh nghiệm và các lời/thư giới thiệu; Cho làm bài kiểm tra, sát hạch; Phỏng vấn. Trong ph[r]
S Ự PH ÁT TRI ỂN CÁC THI ẾT CH Ế V Ă N HOÁ MANG Y ẾU T Ố VĂN MINH THỂ HI ỆN TÍNH T ẤT Y ẾU TRONG XU TH Ế XÃ H ỘI HI ỆN NAY NÓI CHUNG VÀ TRONG GIÁO D ỤC ĐẠI H ỌC NÓI RIÊNG QUÁ TRÌNH H ẤP [r]
số cho trước.- Áp dụng rút gọn phân số v o mà ột số b i toán thà ực tế.II. CHUẨN BỊ: - SGK, SBT, phấn m u, bà ảng phụ ghi sẵn đề b i các b i tà à ập.III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:1. Ổn định:2. Kiểm tra b i cà ũ:(3Â)HS1: Nêu qui tắc rút gọn một phân số? L m b i 15 c, d/15à àHS2: Thế n o l phân sà à[r]
+ Đứng tại chỗ cúi ngời thả lỏng.+ Nhảy thả lỏng.+ Nghe g/v nhận xét giờ học.+ Nhận bài tập về nhà.Rt mong nhn c gúp ý ca cỏc bn! a ch hp th ca tụi:thuhuong1967@Gmail.comXin cm n!************************************************Tuần 20Bài 39Đứng kiễng gót, hai tay chống hông ( dang ngan[r]