ZAZ 1−→+β+ Tính chất: Các hạt β phóng ra với vận tốc v ≈ c = 3.108m/s, cũng làm ion hóa mơi trường nhưng yếu hơn tia α nên tia β có thể đi xahàng trăm mét trong khơng khí và khả năng đâm xun mạnh hơn tia α.+ Phóng xạ γ* Bản chất: là sóng điện từ có bước sóng ngắn (λ < 0,01nm), đồng t[r]
Tài liệu ôn tập thi THPTQG vật lí lớp 12 học kì IITài liệu ôn tập thi THPTQG vật lí lớp 12 học kì IITài liệu ôn tập thi THPTQG vật lí lớp 12 học kì IITài liệu ôn tập thi THPTQG vật lí lớp 12 học kì IITài liệu ôn tập thi THPTQG vật lí lớp 12 học kì IITài liệu ôn tập thi THPTQG vật lí lớp 12 học kì II[r]
đề cương ôn tập học kì 2 vật lý 7×đề cương ôn tập học kì 2 vật lý 11×đề cương ôn tập học kì 2 vật lí 11×đề cương ôn thi học kì 2 vật lí 8×đề cương ôn tập học kì 2 vật lí 7×đề cương ôn tập học kì 2 vật lí 6×
Để có kết quả cao tại thứ hạng tìm kiếm đề cương ôn tập học kì 1 vật lí 8đề cương ôn tập[r]
400 câu trắc nghiệm vật lí 9 ôn tập học kì 1 400 câu trắc nghiệm vật lí 9 ôn tập học kì 1400 câu trắc nghiệm vật lí 9 ôn tập học kì 1400 câu trắc nghiệm vật lí 9 ôn tập học kì 1400 câu trắc nghiệm vật lí 9 ôn tập học kì 1400 câu trắc nghiệm vật lí 9 ôn tập học kì 1
ôn tập vật lí thi đại học, sách của nguyễn vũ bình, tập 2 ôn tập vật lí thi đại học, sách của nguyễn vũ bình, tập 2 ôn tập vật lí thi đại học, sách của nguyễn vũ bình, tập 2 ôn tập vật lí thi đại học, sách của nguyễn vũ bình, tập 2 ôn tập vật lí thi đại học, sách của nguyễn vũ bình, tập 2 ôn tập vật[r]
ôn tập chương 4 vật lí 12 ôn thi tốt nghiệp thpt quốc gia ôn tập chương 4 vật lí 12 ôn thi tốt nghiệp thpt quốc gia ôn tập chương 4 vật lí 12 ôn thi tốt nghiệp thpt quốc gia ôn tập chương 4 vật lí 12 ôn thi tốt nghiệp thpt quốc gia ôn tập chương 4 vật lí 12 ôn thi tốt nghiệp thpt quốc gia ôn tập chư[r]
đề cương ôn thi học kì 2 vật lí 6×đề cương ôn tập học kì 2 vật lý 7×đề cương ôn tập học kì 2 vật lý 11×đề cương ôn tập học kì 2 vật lí 11×đề cương ôn tập học kì 1 vật lí 6×đề cương ôn tập học kì 2 vật lý 6×
Để có kết quả cao tại thứ hạng tìm kiếm đề cương ôn tập học kì 2 vật lí 7đề cương ôn tập[r]
điện dương. Tính năng lượng điện trường tại thời điểm t=T/8, T là chu kì dao động. * Hướng dẫn giải: Điện tích tức thời Trong đó: ; Khi t = 0: Vậy biểu thức tức thời của điện tích q cần tìm: q = 8.10-5cos500t (C) Năng lượng điện trường :2đW =W2CqC=Vào thời điểm , điện tích của tụ điện bằng , thay và[r]
T (hoặc 2ω)+ Năng lượng điện trường cực đại: WC = 22oQC + Tập trung ở cuộn cảm L+ Biểu thức: ( ) ( )22 2 2 2 21 12 2 2oL oQW Li Lω Q cos ωt sin ωtC= = + = +ϕ ϕ3. Năng lượng từ trường+ Năng lượng từ trường biến thiên điều hòa với chu kì 2T (hoặc 2ω)
UOUOCU+Dung kháng của mạch 1 12CZC fCω π= =Hiệu điện thế hai đầu đoạn mạch ( )uu U sin toCω ϕ= +Dòng điện qua mạch ( ) ( )oCi o iCUi sin t I sin tZω ϕ ω ϕ
= − ÷ + Độ lệch pha 2 12 2d ddϕ π πλλ−∆ = =+ Hai dao động cùng pha khi πϕk2=∆ ⇒ d = d2 – d1 = kλ với (k = 0,1,2…)⇒ Biên độ sóng tổng hợp đạt cực đại (lớn gấp đôi). Độ lệch pha giữa hai sóng+ Hai dao động ngược pha khi πϕ)12(+=∆
πϕ12+=∆k: hai dao động ngược pha Phương trình dao động tổng hợp: ( )ϕω+=tsinAx+ Biên độ A: ϕ∆++=cos22122212AAAAA+ Góc ϕ: 22112211ϕϕϕϕϕcosAcosAsinAsinAtg
⇔ bị chiếu sáng2. Hiện tương quang điện trong là hiện tượng ánh sáng giải phóng electron liên kết electron dẫn 3. Quang điện trở là điện trở làm bằng chất quang dẫn là điện trở phụ thuộc vào ánh sáng ( điện trở có giá trị thay đổi tùy thuộc vào ánh sáng có rọi vào nó hay không )ứng dụng trong[r]
tiếp thu, chỉ chấp nhận những giải pháp đã có sẵn được đưa ra. Cho nêntrong dạy và học vật lí nói chung và vật lí 7 nói riêng đều gắn liền vớithực hành là điều tất yếu.-Tuy nhiên trong dạy học vật lí 7 có một vài thí nghiệm giáo viêncần chú ý hơn nữa để học sinh tập làm quen với[r]
Kiến thức Hóa học có đặc thù riêng là mang tính hệ thống và liên tục, không giống với môn Vật lí hay Toán mà trong đó Điện – Quang – Cơ … hay Tổ hợp – Lượng giác – Hình không gian… hầu như không có mối liên hệ rõ ràng nào với nhau, hay môn Lý chủ yếu chỉ ôn tập chương trình lớp 12 là đủ. Kiến thức H[r]
(đây không phải diễn đàn vật lí nên tôi nói qua thôi và vì giao diện của TVCD hạn chế nên các kí hiệu hạt sẽ tạm bỏ qua, chỉ nhắc tên và phân loại hạt) Các hạt cơ bản được chia làm 2 nhóm chính là fermion (các hạt tạo nên vật chất trong vũ trụ) và boson (các hạt[r]
Sơ đồ tư duy ôn tập và tổng hợp tất cả kiến thức trong học kì 1 và học kì 2 cho môn Vật lí lớp 6.............................................................................................