T51-UNG DUNG THUC TE CUA TAM GIAC DONG DANG

TÌM HIỂU CÔNG THỨC TÍNH ĐỘ DÀI ĐƯỜNG TRÒN_ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG -Vẽ hình và giới thiệu các kí hiệu, công thức.. -Kiểm tra việc chuẩn bị ở nhà của HS.[r]

TÌM HIỂU CÔNG THỨC TÍNH ĐỘ DÀI ĐƯỜNG TRÒN_ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG -Vẽ hình và giới thiệu các kí hiệu, công thức.. -Kiểm tra việc chuẩn bị ở nhà của HS.[r]

Bài mới; 1 Đặt vấn đề: Tiếp tục rèn kỉ năng giải toán bằng cách lập phương trình.. 2 Triễn khai bài dạy: Hoạt động của thầy & trò Nội dung kiến thức Hoạt động 120' Phân tích bài tóan GV [r]

I/- Mục tiêu : •_Củng cố các dấu hiệu đồng dạng của tam gíác vuông, tỉ số hai đường cao, tỉ số hai diện tích của tam giác đồng dạng._ •_Vận dụng các định lí để chứng minh các tam giác đồ[r]

Căn cứ vào điểm thực hành của tổ và đề nghị của tổ HS, GV cho điểm thực hành của từng HS có thể thông báo Các tổ HS làm báo cáo thực hành theo nội dung GV yêu cầu.. - Về phần tính toán, [r]

MỤC TIÊU: _KIẾN THỨC_ − HS nắm vững các kiến thức đã học về nội dung thực hành ở các chương − Chương I : Tính xác suất xuất hiện các mặt của đồng kim loại − Chương II : Quan sát hình thá[r]

MỤC TIÊU: - HS nắm vững quan hệ giữa độ dài các cạnh của một tam giác, từ đó có thể nhận biết được bộ 3 đoạn thẳng có độ dài như thế nào thì không phải là ba cạnh của một tam giác.. - Có[r]

NỘI DUNG BÀI MỚI: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG 1: - GV cho HS nhắc lại công thức tính chu vi đường tròn đã được học ở lớp dưới3. - GV giới thiệu các đại lượng [r]

NỘI DUNG BÀI MỚI: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG 1: Gọi x là chữ số hàng chục và chữu số hàng đơn vị gấp đôi chữ số hàng chục nên điều kiện của x là gì?. Chữ số [r]

PHIẾU HỌC TẬP.[r]

* Công nghiệp hoá: Quá trình chuyển từ nền kinh tế nông nghiệp sang kinh tế dựa vào cơ bản sản xuất công nghiệp 2/ ĐẶC ĐIỂM: TRANG 2 _- CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐÓ PHỤC VỤ CHO NGÀNH CÔNG NGHIỆP _ _[r]

VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO VIỆC GIẢI BÀI TẬP_ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG H1.Làm bài 11/42Sgk -Nhận xét, đánh giá.. Để giải được pt này nhiệm vụ của chúng ta là gì[r]

KIẾN THỨC:  ĐỊNH DẠNG KIỂU DANH SÁCH LIỆT KÊ DẠNG KÍ HIỆU VÀ SỐ THỨ TỰ;  Đánh số trang, ngắt trang và in văn bản;  Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu [r]

Look at the dialogue to practice by steps Who, which are replace pronoun Who is used for people Which is used for thing Do language focus 1 Join the sentences, using relative clause Work[r]

[r]

• Trình bày và phân tích đợc thí nghiệm phân tích ánh sáng trắng bằng lăng kính để rút ra kết luận : trong chùm sáng trắng có chứa nhiều chùm sáng màu.. • Trình bày và phân tích đợc thí [r]

ĐO GIÁN TIẾP CHIỀU CAO CỦA VẬT: 35’ a Tiến hành đo đạc: - Đặt cọc AC thẳng đứng trên đó có gắn thước ngắm quay được quanh một cái chốt của cọc.. - Điều khiển thước ngắm sao cho hướng thư[r]

- Call on some Ss to read the text in front of class * GAP- FILLING : - Ask Ss to work in pairs o complete summary , using the information from the passage.. - Call on some volunteers to[r]

ta thờng gặp những biểu thức mà trong đó ngoài các số, các kí hiệu phép toán cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa , còn có cả các chữ đại diện cho các số, ngời ta gọi những biểu thức[r]

BÀI TOÁN MỞ ĐẦU TRANG 10 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ _QUA CÁC VÍ DỤ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI Ở TRÊN.. HÃY NHẬN XÉT VỀ SỐ _ _NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI?_.[r]