CHUONG 1 ĐẠI SỐ 7

4 .Hướng dẫn về nhà - n lại bài học về tìm giá trò tuyệt đối của một số hữu tỉ,quy tắc về dấu ở các phép tính. - Làm bài tập 20 đến 26 sgk ,chuẩn bò máy tính bỏ túi – Tiết sau luyện tập .…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………[r]

Toán học cao cấp tập 1 đại số và hình học giải tích Toán học cao cấp tập 1 đại số và hình học giải tích Toán học cao cấp tập 1 đại số và hình học giải tích Toán học cao cấp tập 1 đại số và hình học giải tích Toán học cao cấp tập 1 đại số và hình học giải tích Toán học cao cấp tập 1 đại số và h[r]

CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI VÀO ĐẠI HỌC MÔN TOÁN Tập 1 đại số CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI VÀO ĐẠI HỌC MÔN TOÁN Tập 1 đại số CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI VÀO ĐẠI HỌC MÔN TOÁN Tập 1 đại số CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI VÀO ĐẠI HỌC MÔN TOÁN Tập 1 đại số CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI VÀO ĐẠI HỌC MÔN TOÁN Tập 1 đại số CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI VÀO ĐẠI HỌ[r]

BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG I Môn: Đại Số 7 (Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề ) Ngày kiểm tra…………………… Ngày trả bài………………………Điểm Lời nhận xét của thầy giáoĐề ra. I. TRẮC NGHIỆM ( 4điểm): Câu 1 : (0.5 điểm) Điền vào ô trống để hoàn thành công thức sau: a) x0 =......... b) xm.[r]

ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG III

LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: _ Củng cố các quy tắc nhân, chia hai luỹ thừa cùng cơ số, quy tắc tính luỹ thừa của luỹ thừa, luỹ thừa của một tích,một thương. _ Rèn luyện kó năng vận dụng các quy tắc nêu trên trong tính toán giá trò biểu thức, viết dưới dạng luỹ thừa, so sánh hai luỹ thừa, tìm số chưa biế[r]

V- R ỳt kinh nghim... Soạn ngày: ./08/2010 Giảng ngày: /8/ 2010Tiết 2: cộng, trừ số hữu tỉI. Mục tiêu : KT - Học sinh nẵm vững quy tắc cộng trừ số hữu tỉ , hiểu quy tắc chuyển vế trong tập số hữu tỉ .KN - Có kỹ năng làm phép tính cộng trừ số hữu tỉ nhanh và đúngTĐ - Có kỹ năng áp dụng quy tắc chuy[r]

+ + − +a bCâu 2: (2đ) Tìm x, biết: 4 3 9) . ) 2 2,3 6,37 7 14+ = − = − +a x b x Câu 3: (2đ) Tính độ dài các cạnh của một tam giác biết chu vi tam giác là 72cm và độ dài các cạnh tỉ lệ với các số 5 : 3 : 4 ?Câu 4: (1đ) Trong 2 số: 2225 và 3150, số nào lớn hơn? Giải thích?Bài làm:…………………[r]

+ Học sinh nắm vững qui tắc cộng, trừ số hữu tỉ, hiểu qui tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ.+ Có kỹ năng làm các phép tình cộng, trừ và chuyển vế nhanh , chính xác.II. CHUẨN BỊ1. Giáo viên:a. Phương pháp: thảo luận, vấn đápb. Đ DDH: SGK, bảng phụ2. Học sinh: bảng nhóm, SGK, bút lôngIII.TI[r]

•1 SỐ HỮU TỈ ở lớp 6 chúng ta đã biết thế nào là số hữu tỉ chưa?o •Vậy số hữu tỉ là các phân số bằng nhaulà cách viét khác nhau của cùng 1 số đó được gọi là số hữu tỉ. •1 SỐ HỮU TỈ1. ví dụ 4: -0.5 ta có thẻ viết được 4= 4 phần 1 8 phần 2…… -0.5= -1 phần 2[r]

= − + + Hãy tính tổng vµ hiÖu của A và Bcâu 4: Tìm đa thức M biết: ( )2 2 2 26 4M x y x y z+ − = − +Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . KIỂM TRA 1 TIẾT_MÔN: ĐẠI SỐ 7 Đề 2:TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước kết quả đúng.Câu 1:Tổng các đơn thứ[r]

A/ Trắc Nghiệm: Khoanh tròn đáp án đúng nhất (mỗi câu 1 điểm)Câu 1: Tính 1 22 3− =a.35b. 16−c. 1Câu 2: Giá trò tuyệt đối của -5 là:a. 5 b.-5 c. Tất cả đều sai Câu 3: 32.37= a. 314b. 39c. 99Câu 4 25.55 =

Tổng hợp những bài toán chương 1 đại số lớp 7 cơ bản và nâng cao, giúp học sinh ôn tập kiến thức chương 1 đại số 7. Những dạng toán cơ bản và nâng cao giúp phát huy khả năng tư duy.Những dạng bài tổng hợp mức độ từ dễ đến khó dần giúp học sinh tự rèn luyện khả năng tự học của bản thân

2014.996.7- Đại đa số học sinh chưa xác định đúng mục đích của việc học, học sinhkhông có sự ôn luyện hè ở nhà.- Nhận thức của học sinh chậm, học sinh còn lười học bài.- Giáo viên chưa có nhiều thời gian để phụ đạo học sinh yếu kém.- Một số gia đình chưa quam tâm đến việc học tập của con em mình2.3.[r]

(2) 410xm x m−+ + += 2) Cho phương trình: 42(2) 410xm x m−+ + += Tìm m để phương trình có bốn nghiệm phân biệt lập thành một cấp số cộng III . Phương trình bậc ba: 1. Dạng: 320ax bx cx d+++= (1) ( 0a≠) 2 .Cách giải: Áp dụng khi biết được một nghiệm của phương trình (1) )B[r]

) Pt (1) có hai nghiệm trái dấu P < 0⇔ Áp dụng: Ví dụ : 1) Với giá trò nào của m thì phương trình sau có hai nghiệm dương phân biệt: 02=++mxmx 2) Cho phương trình: 2(2)( 2 3 2)0xxmxm−−+−= Tìm m để phương trình có ba nghiệm phân biệt 7BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH Q[r]

(2) 410xm x m−+ + += 2) Cho phương trình: 42(2) 410xm x m−+ + += Tìm m để phương trình có bốn nghiệm phân biệt lập thành một cấp số cộng III . Phương trình bậc ba: 1. Dạng: 320ax bx cx d+++= (1) ( 0a≠) 2 .Cách giải: Áp dụng khi biết được một nghiệm của phương trình (1) )B[r]

b) 42(2) 410xm x m−+ + += 2) Cho phương trình: 42(2) 410xm x m−+ + += Tìm m để phương trình có bốn nghiệm phân biệt lập thành một cấp số cộng III . Phương trình bậc ba: 1. Dạng: 320ax bx cx d+ ++= (1) (0a≠) 2 .Cách giải: Áp dụng khi biết được một nghiệm của phương trình (1