GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3 ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I POT

b) Đề xuất kiến nghị:* Với phòng giáo dục Huyện: Cần quan tâm và chỉ đạo sát sao về công việc phụ đạo học sinh yếu kém. Có kế hoạch cụ thể về từng môn học, đặc biệt là môn toán.* Với Chính quyền địa phơng: - Cần quan tâm hơn đến nhà trờng về mọi mặt.- Tuyên truyền và vận động các bạc phụ huynh, học[r]

Chào các em!ÔN T P H C KÌ I Ậ ỌTR NG THCS SÀO NAM ƯỜTr n Th Thùy Trang _ Đà N ngầ ị ẵ KIỂM TRA BÀI CŨ: Hãy phân bi t s khác nhau v khíệ ự ề h u gi a ph n đ t li n và h i đ o c aậ ữ ầ ấ ề ả ả ủ khu v c Đông Á? Đi u ki n đó nhự ề ệ ả h ng đ n c nh quan nh th nào? ưở ế ả ư ế[r]

Tiết 30: ôn tập học kỳ II. Lý thuyếtKiến thức cơ bản:1. Hai góc đối đỉnh2. Hai đường thẳng vuông góc3. Hai đường thẳng song song4. Tổng ba góc của một tam giác5. Hai tam giác bằng nhauTiÕt 30: «n tËp häc kú IBTập1: C¸c h×nh vÏ sau cho biÕt kiÕn thøc hình học g× về quan hệ[r]

HS thao tác lạiThứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009TIẾT 5ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I ( T 5)I/ MỤC TIÊU :1.Kiến thức :Đọc rõ ràng, trơi chảy bài tập đọc đã học ở học kỳ I ( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài; t[r]

-Học sinh nắm vững và vận dụng tốt qui tắc nhân hai phân thức. -Biết các tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân phân thức. -Có thói quen rút ra nhận xét từ các bài toán cụ thể để vận dụng.II.Chuẩn bị: -GV: Bảng phụ: Ví dụ về phép nhân (trang 52) -HS: Bảng nhóm ?3III.Tổ chức các hoạt động[r]

+ Đa số các thành viên trong tổ thực hiện tốt theo tinh thần chỉ đạo của BGHnên không có trường hợp nào không đạt.+ Tổ duy trì và thực hiện tốt hơn ở học kỳ 2III. QUẢN LÝ CHUYÊN MÔN- Chỉ đạo thực hiện nội dung dạy học theo chuẩn kiến thức+ Thực hiện khá tốt, bám sát chuẩn kiến thức và[r]

39 Bài tập40§2. Dãy số. Bài tập 164142§3. Cấp số cộng. Bài tập 174344§4. Cấp số nhân. Bài tập 184546 Ôn tập chương IIIÔn tập và kiểm 19 47 Ôn tập cuối học kỳ I 48 Kiểm tra học kỳ IHọc kỳ IIChương IV: 20 49§1. Giới hạn của dãy số502151Bài[r]

+ Về nhà làm bài 1,2,3/72 vở bài tập.+ Nhận xét tiết học+ Học sinh làm vào vở,1 hs lên bảng làm bài Giải Số xe ôtô của 3 đội còn lại là: 9 x 3 = 27 (ôtô) Số ô tô của công ti đó đi là: 10 + 27 = 37 (ôtô) Đáp số: 37 ôtô + Viết kết quả phép nhân thích hợp vào chỗ trống+ Bằng 6+ Bằng 12+[r]

4142Ôn tập chương II1843Ôn tập và kiểmtra cuối học kỳ I3 tiết44 Ôn tập cuối học kỳ I 1945 Kiểm tra học kỳ I46 Trả bài kiểm tra học kỳ IHọc kỳ IIChương III:Dãy số Cấp số cộng vàcấp số nhân 13 tiết2047§1. Phương pháp[r]

Trường TH Võ Thị Sáu Giáo án lớp 2- SángTUẦN 35 Ngày soạn 13 tháng 5 năm 2010 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 17 táng 5 năm 2010 Tiếng Việt: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 2 (Tiết 1)I.Mục tiêu:- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34, biết thay t[r]

Ngày dạy tháng năm 200 .Tuần : 5 Tiết : 24Bài dạy : LUYỆN TẬPA. MỤC TIÊU.Giúp học sinh: Củng cố về cách thực hiện phép chia trong phạm vi 6. Nhận biết 1 phần 6 của 1 hình chữ nhật trong 1 số trường hợp đơn giảnB. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦ[r]

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY LỚP 3B - NĂM HOC: 2010 – 2011TUẦN 18: TỪ 27/12/2010 – 31/12/2010Giáo viên: Trần Văn Hoà Luyến.THỨNGÀYBUỔI MÔNTIẾTTÊN BÀI DẠYHAI27/12SángChào cờ18Chào cờ tuần 18.Tập đọc52Ôn tập học kỳ I (tiết 1)Tập đọc53Ôn tập học kỳ I[r]

a) Tăng tốc độ phản ứng.b) Cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận.Câu 3: Cho 22,5 gam một mẫu hợp kim Cu-Zn tác dụng hết với dung dịch H2SO4 đặc nóng dư thu được7,84 (l) khí SO2 (đktc).a) Viết các phương trình hóa học xảy ra.b) Tính % về khối lượng các kim loại có trong hỗn hợp ban đầu.Đề số <[r]

GIÚP ÔN TẬP KIẾN THỨC HỌC KỲ I, CỦNG CỐ VÀ NÂNG CAO ĐỂ PHỤC VỤ THI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2016-2017. BÀI TẬP Ở DẠNG TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN BAO HÀM LƯỢNG KIẾN THỨC ĐỦ LỚN. VỚI TÀI LIỆU NÀY TÔI CHẮC CHẮN RẰNG BẠN SẼ VƯỢT QUA KỲ THI HKI VỚI KẾT QUẢ TỐT ĐẸP. XIN CẢM ƠN ![r]

biểu thức có phép cộng và phép tính trừ.Cách tiến hành: + Viết lên bảng 60 + 20 – 5 + Y/c học sinh đọc biểu thức này+ Y/c học sinh suy nghó để tính + Nêu: cả hai cách tính trên đều cho kết quả đúng, tuy nhiên để thuận tiện và tránh nhầm lẫn, đặc biệt là khi tính giá trò của biểu thức + 3 học[r]

hạt nhân?HS:Trả lờiHS:Trả lờiHoạt động 3:Cũng cố bài hớng dẫn học ở nhàGV:Khái quát lại nội dung bài học nhấn mạnh những kiến thức học sinh cần nhớ và những lỗi học sinh thờng mắc phảiGV:Dặn HS về nhà xem lại nội bài học và tự ôn tập lại

+ Héc-tô-mét cũng là 1 đơn vò đo độ dài.+ 3 học sinh lên bảng làm bài tập.+ mm, cm, dm, m, km+ Đọc: đề-ca-mét+ Đọc: 1 đề-ca-mét bằng 10 mét+ Đọc: héc-tô-mét+ Đọc: 1 héc-tô-mét bằng 100m, 1héc-tô-mét bằng 10 đề-ca-métGiáo án Toán – Lớp Ba Hét-tô-mét kí hiệu là hm+ Độ dài của 1 hm bằng đ[r]

- 1 HS đặt khay nước vào ngăn đá ở tủ lạnh nhà trường. Khi có tiết học lấy ra quan sát và trả lời câu hỏi.- HS đọc và quan sát hình 4, 5 ở mục Liên hệ thực tế trang 45 SGK và trả lời các câu hỏi như ở phương án 1.GV: Trương Vónh Bình 10Trường Tiểu học Xuân Lãnh2 Giáo án lớp 4 Hà Rainước và điều kiện[r]

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. Các tấm bìa, mỗi tấm có 8 chấm trònC. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )+ Gọi học sinh lên bảng làm bài + Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh. 2.Bài mới:* Hoạt động1: H.dẫn thành lập bảng nhân 8 Mục tiêu[r]

* Bài 1a. Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?+ Y/c học sinh cả lớp tự làm vào vở+ Cho 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhaub. Y/c học sinh tiếp tục làm phần b+ Hỏi: Các em có nhận xét gì về kết quả, các thừa số, thứ tự các thừa số trong 2 phép nhân 7 x 2 và 2 x 7+ Vậy ta có 7 x[r]