BÀI 22: TRỘN MÀU BẰNG LỆNH MATCH COLOR Lệnh sẽ làm “giống nhau” về màu sắc giữa 2 bức ảnh, hoặc giữa 2 Layer trên cùng một ảnh.Thường dùng lệnh này để chỉnh sửa tông màu da cho phù hợp giữa 2 bức ảnh,tuy nhiên kết quả ,theo cá nhân tôi,chỉ có tính gần giống mà không giống hoàn[r]
? Trước khi chọn công cụ thì em có thể:+ Chọn công cụ rồi chọn nét vẽ đường biên + Chọn màu vẽ cho đường biên và màu nền cho phần bên trong. Bíc 3: Nhấn và giữ phím shift trong khi kéo thả chuột. Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010Bài 2: Vẽ hình chữ nhật, hình vuôngb. Vẽ[r]
Ki m tra bài c :ể ủ1. Sự phản xạ ánh sáng trên gương cầu lõm. Người ta dùng gương cầu lõm hứng ánh sáng Mặt Trời để nung nóng vật. Hãy giãi thích vì sao vật đó lại nóng lên. BI 9 Trả lời câu hỏiTrong môi trường trong suốt và đồng tính ánh sáng truyền đi theo đường thẳngPhát biểu định luật tr[r]
bài tut nghệ thuật chỉnh màu cũ - 10-25-2007, 04:22 PM bài này mình thấy rất nhiều bạn yêu cầu nhưng anh killer chỉ để file psd nên mình viết tut cho các bạn tham khảo mong anh killer thông cảm đầu tiên ta co pic hình gốc rồi bây giờ chúng ta bắt đầu vào hue saturation[r]
bài tut nghệ thuật chỉnh màu cũ - 10-25-2007, 04:22 PM bài này mình thấy rất nhiều bạn yêu cầu nhưng anh killer chỉ để file psd nên mình viết tut cho các bạn tham khảo mong anh killer thông cảm đầu tiên ta co pic hình gốc rồi bây giờ chúng ta bắt đầu vào hue saturation[r]
Blend bài đầu của em - 08-15-2008, 04:55 PM Đầu tiên mở tấm hình ra trong PTS Tấm này nhé tạo 1 lớp "PhotoFilter" Giá trị như hình Chuyển chế độ hòa trộn và opacity như hình sau đó dùng brush với màu nền trước là màu đen tẩy hết phần hiệu ứng ăn lên mod Sau đó quay trở về layer ba[r]
+ 6x -3 = 0 có 3 nghiệm phân biệt , trong đó có một nghiệm dương nhỏ hơn ½ .Bài 15 : 1/. Khảo sát và vẽ đồ thò ( C) của hàm số : y = -x4 +2x2 + 22/. Dùng đồ thò ( C) , biện luận theo m số nghiệm của pt : x4 -2x2 -2 +m =0Bài 16: 1/. Khảo sát và vẽ đồ thò ( C) của hàm số : y = x4[r]
Ăn để hàm răng trắng ngọc trắng ngà Nỗi ám ảnh về hàm xỉn màu, ố vàng, thiếu độ bóng khiến bạn mất tự tin nở những nụ cười rạng rỡ. Hãy lấy lại nụ cười duyên dáng bằng liệu pháp chăm sóc răng sau: 1. Không lập tức đánh răng sau khi ăn Sau khi “nạp” những thực phẩm có tính axit thì đừng đánh[r]
Bài thực hành 7: Thêm màu sắc cho bài trình chiếu411. tạo màu nền cho trang chiếu2. áp dụng mẫu bài trình chiếu42 3. thêm màu nền cho bài trình chiếu có sẵn và định dạng văn bảnTuần 22 Bài 11: Thêm hình ảnh vào trang chiếu43 1. hình ảnh và các[r]
Vẽ màu vào dòng chữ nét đềuHoạt động 1: Quan sát nhận xét.Thứ ba ngày 7 tháng 2 năm 2012Mĩ thuậtBài 22: Vẽ trang tríVẽ màu vào dòng chữ nét đềuHoạt động 1: Quan sát nhận xét.Thứ ba ngày 7 tháng 2 năm 2012Mĩ thuậtBài 22: Vẽ trang tríVẽ màu vào dòng chữ nét đềuHoạt đ[r]
đều cho tan - Lấy chừng ấy thuốc tím bỏ vào cốc nước (2), cho từ từ. Để cốc (2) lặng yên không khuấy. Quan sát sự đổi màu của nước ở những chỗ có thuốc tím So sánh màu của dd trong 2 cốc? GV: Cho HS quan sát, nhận xét và giải thích? HS: Quan sát: Nước ở những chỗ có thuốc tím dần[r]
thoát hơi nước.- Thoát hơi nước là động lực chủ yếu để vận chuyển nước, muối khoáng trong m/gỗ, khuếch tán CO2 để quang hợp và thải O2 ra ngoài.- Hấp thụ H2O, m/khoáng cung cấp nguyên liệu cho q.hợp và hô hấp.- Quang hợp cung cấp ng.liệu cho rễ hô hấp, tạo ra sản phẩm cho q.trình tổng hợp các th.phầ[r]
Do you want to take part in the battle to save the world’s wildlife? Animal Watch is the book which will (66) ____ you in the fight for survival that (67) ____ many of our endangered animals and show how they struggle on the edge of extinction. As you enjoy the book’s 250 pages and over 150 color ph[r]
Sau khi _ _phản ứng kết thúc được chất rắn B hoàn toàn không tan trong dung dịch HCl và dung dịch C không còn màu _ _xanh.. Khi X tác dụng với Cl2 theo tỉ _ _lệ mol 1:1 có chiếu sáng ch[r]
Toán (Tiết 115): THỂ TÍCH HÌNH LẬP PHƯƠNG A. Mục tiêu: Giúp HS : - Hình thành được công thức và quy tắc tính thể tích của hình lập phương - Thực hành tính đúng thể tích hình lập phương với số đo cho trước - Vận dụng công thức giải quyết một số tình huống thực tiễn đơn giản. B. Đồ dùng dạy học: + H[r]
1. Giới thiệu bài: Thể tích hình lập phương – Ghi bảng 2.Giảng bài: Hình thành công thức tính a) Ví dụ : + Yêu cầu HS tính thể tích của hình hộp chữ nhật có chiều dài bằng 3cm, chiều rộng bằng 3cm, chiều cao bằng 3cm + Hãy nhận xét hình hộp chữ nhật + Vậy đó là hình gì? * GV treo mô hình trực[r]