READ AND WRITE A LETTER BY ENGLISH PART 3 PDF

3AD MARY‟S STORY A Novel Copyright © 2003 by Billie Matejka The members of MOBS (Midnight Oil Burners), helped tremendously, reading this manuscript numerous times, giving advice. I‟d especially like to thank Jane Osinski, who never stopped encouraging and pushing me to finish. To Dea[r]

2, How does he cycle? They work hard. He cycles slowly. He swims fast. She runs quickly. *Choose the correct form (adj / adv).1.This exercise is ____. easy / easily2. I am a _____ swimmer.bad/ badly3. Peter drives the car ________ .Careful/ carefully4. They are _____ soccer players.goo[r]

Name:…………………………Class:………FORTY – FIVE MINUTE TEST (3). ENGLISH 9.I. Circle the correct word to complete each sentence :( 2 ms )1. “…………… the radio for me, I want to listen to music now” a. turn on b. turn over c. turn off d. turn out2. If we ……. the water, we will … no fresh water to us[r]

•travel between the green paddy fields•cross a small bamboo forest•walk up the mountain•visit the shrine of a Vietnamese hero•go boating•have a picnic on the river bankMake a dialogue from the text.Country lifeCompare: country life and city life.City life- Learn vocabular[r]

C. out D. toGRAMMAR AND STRUCTUREChoose the best word or phrase to complete each sentence.21. Yasu and Sun-Young decide to go _____________ for a jacket.A. shopping B. to shopC. shop D. for shopping22. I wanted to stop ____________ some presents, but we didn’t haveenough time.A.[r]

Lan ISheWhat weather do you like?I like hot weather.What weather does she like?She likes cool weather.What weather does Hoa like?She likes cold weather.What weather do they like?They like warm weather.124III. Practice* Ask and answer using: What weather …… like?HoaThey3 e. Ba and Lan / fine weatherc[r]

LCGE OGRAPHY123MATHENGL I SHA-Our house 1.Listen and read.*New words:-A park(n):công viên-A river(n):dòng sông-A hotel(n):khách sạn-A yard(n):cái sân-A lake(n):cái hồ

Trng THCS on oGiỏo viờn: V Thỳy Hnh WRITTEN TEST III Time: 45A. Aims:- Listening: Listen to a paragraph about David to fill the missing words in the blanks.-Reading: Read a paragraph about Nam to check T/ T- Language Focus: Underline the correct answers- Write a paragra[r]

Unit:3 A PARTYLesson:3 ListeningBefore you listen:Vocabulary:1. gather (v)2. birthday cake (n)3. icing (n)4. slice (v,n)5. clap (v)6. prize (n)7. restaurant (n)8. decorate (v)While you listen:Task 1: Listen and decide whether statements are true (T) or false (F)1. Mai’s b[r]

- GV kết luận : * Tiêm phòng bệnh lao cho trẻ mới sinh.* Làm việc và nghỉ ngơi điều độ, vừa sức, * Không hút thuốc lá và không khạc nhổ bừa nãi.- Cho HS liên hệ: Cần làm gì để đề phòng bệnh.c) Hoạt động 3: Đóng vai - Chia 4 em 1 nhóm đóng vai: Em bé, bác sĩ, bố và mẹ.+ Tình huống: Em bị bệnh[r]

vào tranh nét Múa rồng của bạn Quang Trung sao cho màu rực rỡ, thể hiện không khí ngày hội, phù hợp với nội dung của tranh.Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.- GV gợi ý HS nhận xét,xếp loại bài vẽ.-GV nhận xét chung giờ học.Dặn dò HS:-Thờng xuyên quan sát màu sắc của cảnh vật xung quanh.Su tầm tranh tĩn[r]

1-Nguyên tắc: Chữ gõ từ bàn phím Chữ hiện trên màn hình a a aa â aw ă o o oo ô ow xoá được kí tự viết sai. Vậy dùng phím Delete để xoá kí tự như thế nào? Các em tìm hiểu ở phần 2. -GV làm mẫu trên máy cho HS quan sát. -Cho HS thực hành trên máy GV quan sát giúp đỡ HS yếu ơ [ ơ

Trẻ tự kỷ (3a) Nguyên nhân và các yếu tố nguy cơ của rối loạn phổ tự kỷ Mặc dầu những nguyên nhân chính xác của tự kỷ chúng ta vẫn chưa biết, tuy nhiên hiểu biết của chúng ta về những cơ chế có thể gây ra rối loạn này ngày càng rõ ràng hơn. Những tiến bộ này là bằng chứng rõ ràng giúp[r]