_KHI NÀO MẸ CẦN LO LẮNG _ Có một số dấu hiệu nhận biết sớm trẻ chậm nói hoặc gặp vấn đề về ngôn ngữ, mẹ cần chú ý, nhất là trong giai đoạn 12-24 tháng tuổi.. - Trẻ không sử dụng ngôn ngữ[r]
PHẦN IICÔNG TÁC XÃ HỘI CÁ NHÂN1.MÔ TẢ CABé là con 1 trong gia đình. Bố 26 tuổi, mẹ 25 tuổi khi sinh bé. Bố làm du lịch, mẹ làm kế toán. Họ hàng hai bên gia đình có bác của mẹ 4 tuổi mới biết nói. Bố mẹ không gặp khó khăn gì trong việc có con.Trong quá trình mang thai mẹ bé hay bị căng thẳng, không v[r]
- Vài phút cảnh báo: Khi đến thời gian phải rời khỏi công viên, bạn hãy cho bé phải phút cảnh báo sau đó, nhẹ nhàng cùng bé đi đến chỗ để xe. Tương tự, khi bạn muốn bé ngồi vào mâm cơm mà bé lờ đi, hãy cho bé 2 phút sẵn sàng.
Không xoá sổ nợ khó đ.i sẽ tạo ra một dấu hiệu xấu đối với giá trị r.ng và có thể đe doạ t.nh h.nh tài chính của công ty. Điều đó cũng làm cho doanh nghiệp biết rằng khách hàng nào là những rủi ro tín
5 gợi ý xây dựng tự tin cho bé Sự tự tin giúp bé dám sáng tạo, độc lập và năng động – những phẩm chất rất cần thiết cho sự hoàn thiện nhân cách ở bé. 5 gợi ý đơn giản dưới đây giúp bạn xây dựng và vun đắp tự tin cho con từ sớm:
thi ệp, giúp bé ngay. Hãy tin t ưởng v ào chính b ản năng của mình và nên tham kh ảo ý kiến bác sỹ. Dưới đây là các dấu hiệu cảnh báo có thể xảy ra về việc ch ậm phát triển về mặt xã hội và nhận thức. Từ 13 đến 18 tháng tuổi
Hãy nh ẹ nhàng đưa bé ra khỏi vỏ ốc. Trẻ con bao giờ c ũng nh ìn theo cha m ẹ để t ìm ki ếm cách phản ứng trong m ỗi t ình hu ống mới. Bạn n ên th ả lỏng vai, mỉm cười v à nói “chào anh/chào ch ị” với người mới xuất
không được mẹ phát hiện hay phớt lờ, bé có khuynh hướng khóc lóc, la hét. Vì thế, mẹ cần biết những biểu hiện khi bé giận dữ, hung hăng hay khi bé đã bình tâm trở lại sau một lúc khóc lóc, la hét. Đôi lúc, bé tức giận vì mệt hay đói bụng nên cũng không[r]
Bôi chất đắng lên đầu ngón tay Chà lên tay bé một thứ mang vị đắng. Khi bé đưa ngón tay lên miệng và chuẩn bị cắn móng, bé sẽ nhận thấy mùi vị khó chịu của ngón tay và đưa nó khỏi miệng ngay lập tức.
xu hướng thiên về tính mới lạ; không chỉ là đặt ra một từ mới hoàn toàn mà có những từ cũ được sử dụng với ý nghĩa khác hẳn. Những từ này được sử dụng nhiều đến nỗi theo thời gian đã làm người ta quên đi ý nghĩa ban đầu của
Chậm nói có thể là một dấu hiệu tạm thời và bé sẽ có thể tự nói sau một thời gian, nếu là trường hợp chậm nói đơn thuần. Nhưng chậm nói cũng có thể là một dấu hiệu báo động của một rối loạn nguy hiểm hơn, chẳng hạn như rối lo[r]
Tảng lờ đúng logic: Mẹ không nên tranh luận khi bé giận dữ, vì điều này không đúng logic. Khi cơn giận bộc phát, sẽ không đúng thời điểm nếu như mẹ cứ cố gắng giải thích, phân trần với bé. Mẹ hãy chờ bé bình tĩnh lại, bé sẽ lắng nghe những gì mẹ[r]
trong phòng để giữ bé ở trên giường. C ủng cố h ành vi t ốt: Thay v ì ch ỉ chú ý tới bé mỗi khi bé mắc lỗi, bạn nên c ố gắng khen ngợi mỗi khi con làm điều g ì đó tốt đẹp: "Cảm ơn con đ ã bê n ước cho mẹ"...
- Tập cơ miệng: Bạn có thể hướng dẫn bé các bài luyện tập cơ miệng vào buổi sáng như: Há miệng to và cùng nói “A, O, U, I”. Lặp lại từ 5 đến 7 lần. - Dạy bé hát: Quá trình bé bắt chước theo ngôn từ, giai điệu của bài hát sẽ giúp bé biết cách[r]
Có ý thức học hỏi và khám phá Khi trẻ tròn 2 tuổi là lúc chúng bắt đầu tò mò về thế giới xung quanh và có khả năng nắm bắt rất nhanh và nhớ lâu. Chỉ cần chỉ cho chúng một cái gì đó, và chúng sẽ vặn vẹo đến rối tung cả lên. Chúng có sự thúc đẩy mạnh mẽ việc nhận biết sự việc đang diễn ra quanh t[r]
7. Chuột rút Dấu hiệu đặc trưng của thai nghén là chuột rút. 8. Thèm hoặc chán ăn Đột nhiên, bạn thèm ăn cam. Hoặc bỗng dưng, thấy sợ mùi cá. Nếu sở thích ăn uống có gì khác lạ thì có thể, bạn đang mang thai.
và tiêu hoá. V ợ ch ồ ng b ạ n hãy t ậ p th ể d ụ c nh ẹ nhàng, đ i bách b ộ , hít th ở không khí trong lành. • Bố bé cần chăm sóc tốt tinh thần mẹ bé Có r ấ t nhi ề u ng ườ i b ố mu ố n giúp đỡ v ợ trong th ờ i gian này nh ư ng lúng túng không bi ế t nên làm[r]
- Bé bắt đầu nói được những từ, cụm từ ngắn có âm tiết tròn với vần “b”, "m" hoặc “p” như “baba”, “mama”, “pipi”… - Bé thích bắt chước những âm thanh phát ra từ những con vật như “meo meo”, “gâu gâu”…
- Bé một tuổi có thể không thích vỗ tay, vẫy tay hoặc mỉm cười chào cha mẹ như các bé một tuổi khác. - Bé 2 tuổi thường không thể làm theo yêu cầu đơn giản như “Con nhặt cốc và để lên bàn đi” hoặc bé không thể nhận biết những bộ phận trên khuôn mặt mình như[r]