GIÁO ÁN NV 8 HAY 2 CỘT

đại.- P2-TB: Tiếp ô thứ 31 của bàn cờ: tốc độ gia tăngdân số thế giới là hết sức nhanh chóng. Gồm 3 ý chính:+ Nêu lên bài toán cổ& dẫn đến kết luận: mỗi ô bàn cờban đầu chỉ là 1 vài hạt thóc, nếu sau đó cứ gấp đôi theocấp số nhân thì số thóc là 1 con số khủng khiếp.I/ Đọc và tìm hiểu chú thí[r]

ễi! Sỏng xuõn nay xuõn 41 Trng rng biờn gii n hoa m Bỏc vim lng con chim hút Thỏnh thút b lau vui ngn ng (Theo chõn Bỏc-T Hu)VD 2: t nc p vụ cựng .Nhng Bỏc phi ra i . Lun cng n vi Bỏc H.v ngi ó khúc Gic nc ui xong ri.Tri xanh thnh ting hỏt (Ngi i tỡm hỡnh ca nc-Ch Lan viờn)Bi tp 2 P[r]

Hà Nội , tháng 12 năm 2010 1 BÀI TẬP LỚN THIẾT KẾ MẠCH HIỂN THỊ DÙNG LED MATRIXI/ Ý TƯỞNG: Dựa vào phương pháp quét bàn phím , ta có thể thực hiện việc hiển thị thông tin trên led matrix bằng cách quét theo hàng hoặc theo cột . Mỗi ledma trận có thể coi như một điểm ảnh . Địa chỉ mỗi điển ản[r]

Cát pha200 dẻoSét phaNửa cứngCát thôChặt vừa4001006000500010111.3. Tiêu chuẩn xây dựng.Độ lún cho phép cmSgh8=Hiệu số độ lún móng cột nhà dân dụng và công nghiệp: đối với khung bằng thép và bê tông cốt thép: 0,2%II.Phơng án nền móng:Lớp 1: đất xấu và dày, tải trọng lại khá lớn nên ở đâ[r]

= 2/1560 mT; qc = 780 T/m2; N60=17A.Thiết kế móng M1 ( Móng dới cột C1):Chọn hm: tính từ mặt đất tới đáy móng ( không kể lớp bê tông lót móng)ta chọn hm=1,2mCọc cát đờng kính 40 cmChọn vật liệu làm cọc cát:Để làm tăng tốc độ cố kết và độ chặt của nền, cát dùng làm vật liệu cọc thờng là[r]

, M2, (t l: 1/15 - 1/50) v cỏc gii phỏp gia c nu cú; + Cỏc gii phỏp cu to múng (dm múng, ging múng,khe lỳn, chng thm);+ Thng kờ vt liu cho cỏc múng;+ Khung tờn bn v;Ghi chú : Đồ án này phải đợc giáo viên hớng dẫn thông qua ít nhất hai lần . Phải đóng tờ này và tờ mặt bằng công trình vào quyển Thuyết[r]

- Xa lộ Đại Hàn: có tên gọi này là vào năm 1963 Mỹ đã bỏ tiền ra xây dựng nhưng giao công trình cho Hàn Quốc xây dựng và dân ta gọi là xa lộ Đại Hàn mang tên nước đã thi công con đường này. Xa lộ này dài 28km, mặt cán nhựa rộng 7m, bắt đầu từ ngã 3 An Lạc (huyện Bình Chánh) và kết thúc tại trạm Hai[r]

Bài1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌCI-MỤC TIÊU:1. Kiến thức:− Biết : vật chuyển động, vật đứng yên.− Hiểu: vật mốc , chuyển động cơ học, tính tương đối của chuyển động, các dạng chuyển động.− Vận dụng :nêu được những ví dụ về chuyển động cơ học trong đời sống hàng ngày, xác định trạng thái của vật đối với vật c[r]

- Kết cấu tƣờng tầng hầm : với điều kiện địa chất công trình có lớp đất yếu tƣơng đối dày, mực nƣớc ngầm không cao(7.5m), chiều sâu đào không lớn (3.2m), mặt bằng thi công chật hẹp (khoảng 1000 m2) sẽ khó tiến hành công việc thi công tầng hầm theo dạng bottom - up với mái taluy, hay sử dụng đóng cừ[r]

Tuần: 31 Ngày soạn: Tiết: 65 Ngày dạy: Kiểm tra 45 phút.I. Mục tiêu:- Kiểm tra, đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh trong chơng IVđể có phơng hớng cho chơng tiếp theo.- Học sinh đợc rèn luyện khả năng t duy, suy luận và kĩ năng trình bàylời giải bài toán trong bài kiểm tra.- Có thái độ tru[r]

Tuần: 19 Ngày soạn:Tiết: 33 Ngày dạy:4: diện tích hình thang I. Mục tiêu:- Học sinh nắm đợc công thức tính diện tích hình thang, hình bình hành.- Học sinh tính đợc diện tích hình thang, hình bình hành đ học.ã- Học sinh vẽ đợc hình bình hành hay hình chữ nhật có diện tích bằng diện tích của hình bình[r]

1020203020N = 10 b) Hãy tính điểm trung bình môn Toán của 10 học sinh trên ? 10 2 9.5 3 9 2 8.5 2 810x× + × + × + × +== 9.15Cách khác :10% 8 20% 8.5 20% 9 30% 9.5 20% 10x = × + × + × + × + ×= 9.15b) Hãy tính điểm trung bình môn Toán của 10 học sinh trên ? Chương V :Ch[r]

Không ai có thể phủ nhận tầm quan trọng của việc phát triển sản phẩm mới. Nhịp độ thay đổi và tiến bộ công nghệ khiến các công ty buộc phải phát triển các giải pháp mới và Kế hoạch kinh doanh sản phẩm Áo Massage Pro - ET Nhóm SVTH: Nhóm 6 Trang 24 hiệu quả hơn để giải quyết các vấn đề của khá[r]

5 d. x < -1BT 18 : Thời gian đi của ô tô là : 50x( h ) Ô tô khởi hành lúc 7h phải đến B trớc 9h nên ta có bất PT : 50x < 2 4- Củng cố: (5')- GV: Cho HS làm các bài tập: 17, 18. - GV: chốt lại+ BPT: vế trái, vế phải+ Tập hợp nghiệm của BPT, BPT tơng đơng5- H ớng dẫn về nhà (2[r]

0* Định lý: SGKD- Củng cố- GV: cho HS làm bài tập trang 66. Hãy tính các góc còn lạiE- H ớng dẫn HS học tập ở nhà- Nêu sự khác nhau giữa tứ giác lồi & tứ giác không phải là tứ giác lồi ?- Làm các bài tập : 2, 3, 4 (sgk)* Chú ý : T/c các đờng phân giác của tam giác cân* HD bài 4: Dùng[r]

giáo án thủ công lớp 2 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 2 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 2 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 2 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 2 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 2 cả năm theo chuẩn KTKNgiáo án thủ công lớp 2 cả năm[r]

Giáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hì[r]

2. Kiểm tra bài cũ: (8') - Học sinh 1: phát biểu định lí thuận, đảo của định lí Talet.- Học sinh 2: nêu hệ quả của định lí Talet, vẽ hình ghi GT, KL.3. Tiến trình bài giảng: (25')Hoạt động của thày, trò Ghi bảng- Giáo viên treo bảng phụ hìnhvẽ 20 SGK - Học sinh vẽ hình vào vở.-[r]

Giáo viên coi:……………………… Giáo viên chấm:…………………………………………………………… ……………………………………… TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN PHÚCMôn Khoa học lớp 4Phần trắc nghiệm 3 điểmCâu 1. 2 điểm Mỗi ý 0,2 điểm1. vệ sinh 2. chất bẩn 3. tự hoại 4. hai ngăn 5. nguồn nước 6. thoát nước 7. ô-xi 8. các-bô-níc 9. sự sống[r]

I. MỤC TIÊU.1. Kiến thức:- Chuẩn bị được tiêu bản tạm thời mô cơ vân.- Quan sát và vẽ các tế bào trong tiêu bản đã làm sẵn: tế bào niêm mạc miệng (môbiểu bì), mô sụn, mô xương, mô cơ vân, mô cơ trơn. Phân biệt các bộ phận chínhcủa tế bào gồm màng sinh chất, tế bào chất và nhân.- Phân biệt được điểm[r]