KIỂM TRA GIỮA KỲ VẬT LÍ ĐẠI CƯƠNG A2 PPT

Trường ĐH CƠNG NGHIỆP TP.HCM KIỂM TRA GIỮA KỲ VLĐC 2Khoa Khoa học cơ bản HỆ CAO ĐẲNG Đề số : 011) Lực tương tác giữa hai viên bi nhỏ nhiễm điện thay đổi thế nào nếu ta tăng độ lớn điện tích của mỗi viên lên gấp đơi, đồng thời tăng khoảng cách hai tâm của chúng lên gấp đơi ?a) tăng 16 lần b) C[r]

Ngân hàng câu h i V t lí đ i c ng A2 - Tr ng Cao đ ng Công nghi p và xây d ngỏ ậ ạ ươ ườ ẳ ệ ựL I NÓI Đ UỜ ẦV t lý đ i c ng là môn h c có nhi u ng d ng trong th c t cũng làậ ạ ươ ọ ề ứ ụ ự ế nh ng ki n th c c s đ h c nh ng môn ti p theo nh C lí thuy t, V tữ ế ứ ơ ở ể ọ ữ ế ư ơ ế ậ li u . . .[r]

Ngân hàng câu hỏi Vật lí đại cương A2 - Trường Cao đẳng Công nghiệp và xây dựngLỜI NÓI ĐẦUVật lý đại cương là môn học có nhiều ứng dụng trong thực tế cũng là những kiến thức cơ sở để học những môn tiếp theo như Cơ lí thuyết, Vật liệu . . . Bằng thực tiễn và kinh nghiệm giảng dạy, chúng[r]

A. E = 12,1 V/m. B. E = 2,94.10-3 V/m. C. E = 1,87.10-4 C/m2. D.E = 2,65.102 Cm. 2.18 ** Hai điện tích điểm cùng dấu q1 = q2 = q, đặt tại A và B cách nhau một khoảng 2a. Xét điểm M trên trung trực cuả AB,cách đường thẳng AB một khoảng x. Cường độ điện trường tại M đạt cực đại khi: a) x = 0 b) x = a[r]

3. Lệ phí cấp mới, cấp lại giấy phép lái xe : 30.000 đ/ lần Thông tư số 76/2004/TT-BTC ng Kết quả của việc thực hiện TTHC:Giấy phép Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Cơ sở đào tạo nộp hồ sơ thủ tục báo cáo đăng ký, đề nghị tổ chức kỳ sát hạch và hồ sơ thí sinh dự sát hạch tại Bộ phận tiếp[r]

TRANG 4 KI KI ỂM TRA BÀI CỦ ỂM TRA BÀI CỦ CÂU HỎI: EM HÃY VIẾT CÔNG THỨC LŨY THỪA CỦA MỘT TH ương.. T ÌM CÁC TỈ SỐ BẰNG NHAU TRONG CÁC TỈ SỐ ĐÃ CHO RỒI LẬP THÀNH CÁC TỈ LỆ THỨC.[r]

/var/www/html/tailieu/data_temp/document/ke-hoach--13783866021399/zap1372519999.doc4Nhận và cấp phát sách giáo khoa , sách giáo viên , thiết bị phục vụ giảng dạy đầy đủ . Đồngthời quản lí việc sử dụng thiết bị có hiệu quả, nhất là sách giáo khoa cho học sinh mượn, khuyếnkhích làm đồ dùng dạy học. Th[r]

PHÒNG DG & ĐT KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009 - 2010HUYỆN ĐIỆN BIÊN Môn: Tiếng Việt (viết) - Lớp 1TRƯỜNG TH SỐ 1 T.YÊN Thời gian: 40 phút ( Không kể thời gian giao đề)Họ, tên và chữ kí của người coi, chấm thiHọ và tên học sinh: ……………………………………Lớp: ……………………………………Điểm: Bằng chữ…………… Bằng[r]

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HƯNG YÊN MÃ ĐỀ 033TRƯỜNG THPT NGHĨA DÂNVật lýHọ và tên………………………… Lớp……. ………………………….BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I.Trắc nghiệmCâu 1 : Trong một đoạn mạch chỉ có điện trở R, hiệu điện thế hai đầu đoạn mạch là U, cường độ dòng điện qua mạch là I. Công A của dòng điện sản ra[r]

Ngày soạn: 08/12/2010Tiết 36 Kiểm tra học kỳ II. Mục tiêu:- Thông qua bài kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh trong học kỳ I qua hai chơng Điện học và điện từ học.- Rèn luyện cách giải bài toán Vật lí, cách trình bày giải, kỹ năng phân tích tổng hợpII. Chuẩn b[r]

1 điểmPHÒNG GD & ĐT TP. BUÔN MA THUỘTTRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNGĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN VẬT LÍ 6NĂM HỌC 2014-2015MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IIMÔN VẬT LÍ 6 – ĐỀ DỰ BỊVận dụngCấp độNhận biếtThông hiểuCấp độ thấpCấp độ cao- Giải thích đượchiện tượng liênquan đến sự bayh[r]

Vai trò và nhiệm vụ của phát triển chăn nuôi Trực quan Đàm thoại Thảo luận Tranh , ảnh các loại vật nuôi Hình 50 sgk Sơ đồ 7 sgk Bài 1,2,3 sgk Phần 3: chăn nuôi Chương 1: Đại cươ Ng về k[r]

Vai trò và nhiệm vụ của phát triển chăn nuôi Trực quan Đàm thoại Thảo luận Tranh , ảnh các loại vật nuôi Hình 50 sgk Sơ đồ 7 sgk Bài 1,2,3 sgk Phần 3: chăn nuôi Chương 1: Đại cươ Ng về k[r]

Vật lí thống kê là một trong những họ c phần Vật lí lý thuyế t
đượ c họ c ở bậc Đại họ c . P hươ ng pháp c ủa vật lí thống kê đượ c áp
dụng rộng rãi trong c ác lĩnh lực khác nhau c ủa vật lí hiệ n đại đặc
biệt trong vật lí chất rắn, vật lí hạt cơ bản, quang lượng tử, vật lí học
các hạt ngưng tụ vật[r]

Tu ần : 15 NS : Ti ết : 15 ND : Bài 14.PHẢN XẠ ÂM – TIẾNG VANG.I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Mô tả và giải thích được một số hiện tượng liện quan đến tiếng vang. Nhận biết được một số vật phản xạ âm tốt và một số vật phản xạ âm kém. Kể tên một số ứng dụng của phản xạ âm. 2.Kỹ năng: Rèn khả năng tư duy[r]

Suất điện động cảm ứng Ec = Theo định luật Farađê: Ec = = Trong đó: Vậy: Pương trình Mácxoen-Farađê dạng tính phân: Phương trình Mácxoen-Farađê dạng vi phân: rotCâu 20: Luận điểm thứ 2 of MắcXoen-Luận điểm thứ 2 of MắcXoen: Bất kỳ 1 điện trường nào biến đổi theo tgian cũng sinh ra 1 từ trường[r]

23 Chơng 3Chơng 3Chơng 3Chơng 3 Toán tử và hệ hàmToán tử và hệ hàmToán tử và hệ hàmToán tử và hệ hàm 3.1.3.1.3.1.3.1. Toán tửToán tửToán tửToán tử Do hệ lợng tử có các thuộc tính khác biệt với hệ vĩ mô, nên ngời ta không thể biểu diễn các đại lợng vật lí của hệ này bằng[r]

+ Hiểu đợc nội dung và ý nghĩa của định luật I NiuTơn2. Kỹ năng:+ Biết vận dụng định luật để giải thích một số hiện tợng vật lý+Biết đề phòng những tác hại của quán tính trong đời sống, nhất là chủ động phòng chống tai nạn giao thông.Diễn giảng và đàmthoại1121Định luậtII niutơn1. Kiến thức:+ Hiểu rõ[r]

Ủ Ờ TRANG 4 PHÂN TÍCH TỪ KHÓ GIỌT SỮA PHẢNG PHẤT GI ẢNG NGỬI ỬI ỮA TRANG 5 LUYỆN VIẾT TỪ KHÓ GIỌT SỮA PHẢNG PHẤT GI ẢNG NGỬI ỬI ỮA TRANG 6 TRANG 7 TRANG 8 TRANG 9 TRANG 10 BÀI TẬP 3 TÌM [r]

(q,t) phải thoả mãn tính chất đơn trị, hữu hạn và liên tục để thảo mãn tính chất của một hàm mật độ vì: 1- Tính đơn trị: Vì 2 biểu thị mật độ xác suất của hạt và xác suất là một đại lợng hoàn toàn xác định nên phải là một hàm đơn trị của toạ độ, nêú không tại một toạ độ xác định ta sẽ thu đợ[r]