TIẾT 6 §4 CÁC TẬP HỢP SỐ

Tiết: 6 §4. CÁC TẬP HỢP SỐ o0o I.Mục tiêu: 1)Về kiến thức: Nắm vững khái niệm khoảng , đoạn, nửa khoảng. 2)Về kỹ năng: Tìm được hợp, giao, hiệu của các khoảng, đoạn và biểu diễn chúng trên trục số. 3)Về tư duy và thái độ: Tích cực hoạt động, trả lời các câu hỏi[r]

Lớ LUẬN CHUNG VỀ TỔ CHỨC CễNG TÁC KẾTOÁN TẬP HỢP CHI PH XÂYÍ LẮP VÀ T NH GIÁ THÀNH SÍ ẢN PHẨM TRONG DOANH NGHIỆP XÂY LẮP1.1. Đặc điểm của ngh nh xà ừy dựng cơ bản, của sản phẩm xừy lắpTrong nhỳm cỏc ng nh trà ực tiếp sản xuất ra của cải vật chất cho xỳ hội, xừy dựng cơ bản l ng nh sà à ản xuấ[r]

* = {1,2,3,......};BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Bài tập trắc nghiệm: Chọn câu trả lời sai trong các câu trả lời sau đây:(A) ∀x∈N thì x∈Z(B) ∀x∈N* thì x∈Z(C) ∀x∈Z luôn tồn tại x’∈Z sao cho x+x’=0(D) cả ba câu trên đều sai•2) Tập hợp các số tự nhiên Z•Z = {....,-3,-2,-1,0,1,2,3,......};•Các số[r]

Ví dụ 4. Cho hai tập hợp
A = { 3,4,5}; B = { 5,6,7,8,9,10};
a) Mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử?
b) Viết các tập hợp khác tập hợp rỗng vừa là tập hợp con của tập hợp A vừa là tập hợp con của tập hợp B.
c) Dùng kí hiệu để thực hiên mối quan hệ giữa tập hợp A,B và tập hợp nói trong
câu b).[r]

có phần tử nào gọi là tập hợp rỗng ký hiệu  Ví dụ : M = { x  N | x + 5 = 2 } M =  Một tập hợp có thể có một phần tử , có nhiều phần tử , có vô số phần tử , cũng có thể không có phần tử nào . II Tập hợp con : Ví dụ : Cho hai tập hợp : A = {a , b } B = { a , b , c ,d[r]

Chuyên đề tập hợp số tự nhiên toán lớp 6 Chuyên đề tập hợp số tự nhiên toán lớp 6 Chuyên đề tập hợp số tự nhiên toán lớp 6 Chuyên đề tập hợp số tự nhiên toán lớp 6 Chuyên đề tập hợp số tự nhiên toán lớp 6 Chuyên đề tập hợp số tự nhiên toán lớp 6 Chuyên đề tập hợp số tự nhiên toán lớp 6 Chuyên đề tập[r]

Tập hợp, phần tử của tập hợp Toán lớp 6Tập hợp, phần tử của tập hợp Toán lớp 6Tập hợp, phần tử của tập hợp Toán lớp 6Tập hợp, phần tử của tập hợp Toán lớp 6Tập hợp, phần tử của tập hợp Toán lớp 6Tập hợp, phần tử của tập hợp Toán lớp 6Tập hợp, phần tử của tập hợp Toán lớp 6Tập hợp, phần tử của tập hợ[r]

Giải bài tập trang 13 SGK Toán lớp 6 tập 1: Số phần tử của một tậphợp, Tập hợp conA. Tóm tắt lý thuyết Số phần tử của một tập hợp, Tập hợp con1. Một tập hơp có thể có một phần tử,có nhiều phần tử, có vô số phần tử, cũng có thểkhông có phần tử nào.Tập hợp<[r]

( chú thích t4: tháng 4…)b. Viết tập hợp B các tháng ( dương lịch ) có 30 ngày.{ }4, 6, 9, 11B t t t t=Nhận dạy kèm môn Toán cho học sinh cấp 2, cấp 3 ( TP HCM).Dạy cho học sinh nắm vững kiến thức cơ bản, tự làm bài tập từ cơ bản cho đến khá và nâng cao…Đặc biệt giúp học[r]

Tập hợp số tự nhiên, kí hiệu NLý thuyết về các tập hợp sốTóm tắt kiến thức1. Tập hợp số tự nhiên, kí hiệu NN={0, 1, 2, 3, ..}.2. Tập hợp số nguyên, kí hiệu là ZZ={..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...}.Tập hợp số nguyên gồm các phân tử là số tự nhiê[r]

Trường THCS Nguyễn Du GV: Đặng Tản ViênNgày soạn: 12/4/2009Ngày dạy : 13.15.17/4/2009Tiết : 67. 68 CHẠY BỀN – ÔN TẬP HỌC KỲ IILớp : 8 - Chạy bền : Kiểm tra- Ôn tập: nâng cao thành tích trong nhảy xaI. M ụ c đích- yêu c ầ u :- Đánh giá kiến thức và kĩ nănng mức độ luyện tập của học sinh[r]

Trường THCS Kim Trung ĐỀ KIỂM TRA Môn: Số Học 6 Thời gian: 45 phút(Không kể thời gian giao đề)A. PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3Đ)Em hãy chọn câu trả lời đúng: Câu 1: Cho tập hợp A = {0}A. Tập hợp A là tập ∅; B. Tập hợp A có 1 phần tửC. Tập hợp A có vô số phần tử ; D. Tậ[r]

UBND THÀNH PHÔ MỸ THO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMPHÒNG GD TP MỸ THO Độc – lập Tự do-Hạnh phúcĐỀ KIỂM TRA HOC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011MÔN TOÁN - LỚP 6Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian giao đề )Bài 1. ( 2.0 điểm ) Cho tập hợp A các số nguyên x, biết -5 &lt; x &lt; 3 a[r]

UBND THÀNH PHÔ MỸ THO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMPHÒNG GD TP MỸ THO Độc – lập Tự do-Hạnh phúcĐỀ KIỂM TRA HOC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011MÔN TOÁN - LỚP 6Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian giao đề )Bài 1. ( 2.0 điểm ) Cho tập hợp A các số nguyên x, biết -5 &lt; x &lt; 3 a[r]

số học 6Ngày soạn : Tiết : 4§4. SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HP. TẬP HP CON A. MỤC TIÊU • Kiến thức : HS hiểu số phần tử của 1 tập hợp có thể là : 0;1;nhiều; vô số . Hiểu được khái niệm tập hợp con và 2 tập hợp bàng nhau.• Kỹ năng : Biết tìm số

Xem Thêm " BÀI 2 TẬP HỢP "

Xem Thêm " NGÀY TIẾT 4 §4 SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HP TẬP HP CON "