Là cách ôn tập lý thuyết hóa nhanh nhất và hiệu quả nhất. Bổ sung các kiến thức bị hỏng, tổng hợp kiến thức từ nhiều phần khác nhau, kể cả xen lẫn giữa hữu cơ và vô cơ, tăng khả năng tư duy cho HS. Giúp giáo viên có tài liệu ôn tập cho học sinh ôn thi THPT quốc gia.
=. C. L = 2. D. L =2.Câu 170: Hiện tợng sóng dừng trên dây đàn hồi, khoảng cách giữa hai nút sóng liên tiếp bằng bao nhiêu?A. bằng hai lần bớc sóng. B. bằng một bớc sóng. C. bằng một nửa bớc sóng. D. bằng một phần t bớc sóng.Câu 171: Điều kiện có giao thoa sóng là gì?A. Có hai sóng chuyển động ngợc[r]
PHƯƠNG PHÁP NHÂN GIỐNG NÀO GIÚP CÂY CON VẪN GIỮ ĐƯỢC ĐẶC TÍNH TÍNH TRẠNG CỦA CÂY MẸ, SỚM RA HOA KẾT _ _QUẢ., NHƯNG NẾU QUA NHIỀU THẾ HỆ KHÔNG THAY ĐỔI NGUỒN GỐC CÂY MẸ DỄ DẪN ĐẾN HIỆN TƯ[r]
vectơ cảm ứng từ B cùng phương với phương truyền sóng còn vectơ cường độ điện trường E vuông góc với vectơ cảm ứng từ B CÂU 203: ĐH2008 Phát biểu nào sau đây là SAI khi nói về năng lượng[r]
CÂU 60 : Khi dựng nguồn xoay chiều để xỏc định cực tớnh dõy quấn staor của động cơ, ta đưa điện ỏp thử vào hai cuộn dõy đấu nối tiếp, đo điện ỏp ở cuộn dõy cũn lại, cực tớnh ở hai cuộn d[r]
R = 200 Ω CÂU 45 : Khi dựng nguồn xoay chiều để xỏc định cực tớnh dõy quấn staor của động cơ, ta đưa điện ỏp thử vào hai cuộn dõy đấu nối tiếp, đo điện ỏp ở cuộn dõy cũn lại, cực tớnh ở [r]
NOI DUNG THUC HANH Bai 1 : Lam quen voi Embest IDE1. Co so ly thuyet+ La phan mem co ban tren ngon ngu ASB+ Yeu cau khi su dung chuong trinh:- Bat dau chuong trinh bang: _start- Dia chi mac dinh bat dau chuong trinh la 0x8000- .equ: cho phep dinh nghia mot bien gia tri, nha~n ten cua chuong t[r]
lý thuyết và bài tập luyện thi đại học môn hoá rất hay tập2lý thuyết và bài tập về thì hiện tại đơnly thuyet va bai tap on thi hoc sinh gioi mon tieng anh lop 12lý thuyết và bài tập về thì hiện tại đơn giảnlý thuyết và bài tập môn thị trường chứng khoánlý thuyết và bài tập các thì tiếng anhxây dựng[r]
BER cua BPSK qua kenh AWGNBy simulationBy theoryHình 5.2: Phẩm chất BPSK trên kênh AWGN.Matlab Program 5.1 BPSKAWGN.m% Chuong trinh mo phong truyen dan BPSK qua kenh AWGN% Dinh nghia tham soEbNodB=0:10;EbNo=10.^(EbNodB./10);sigLen=5*10^5;% Tao tin hieu BPSK {+1,-1}s=1-2*(rand(1,sigLen)>=0.5);[r]
She shows me the table which was made by her father.Ex2: Do you like this car ? Mr. Tan bought it last month.Hoµng C«ng D¬ng - Trêng THCS Bång Lai - QuÕ Vâ - B¾c Ninh5¤N TËP TIÕNG ANH 9Do you like this car, which Mr.Tan bought last month ? Note: “Which” có thể được sử dụng để thay thế cho một mệnh đ[r]
CƠ SỞ LÝ LUẬN: Như ta đã biết trong với cơng cụ giải tích ta cĩ thể tính được diện tích một đa giác, thể tích một khối đa diện, khoảng cách giữa hai mặt phẳng, giữa hai đường thẳng, gĩc [r]
là gì?-Huy động sự tham gia của tất cả học sinh vào tiết học, không có họcDạy học phát hiện và giải quyết vấn đề có bản chất cơ bản sausinh ngoài lề tiết học.đây:-Giáo viên tạo cơ hội cho học sinh chia sẻ kinh nghiệm, tự sửa lỗi,- HS được đặt vào một tình huống có vấn đề chứ khôngtrình bày sản phẩm[r]
Cơ sở tinh toán công trình chịu động đất Nguyễn Lê Ninh Nhà xuất bản khoa học kĩ thuật Co so ly thuyet tinh toan cong trinh chiu dong dat (nguyen le ninh) Đông đất và cơ sở của động đất học công trình Cơ sở tinh toán công trình chịu động đất Nguyễn Lê Ninh Nhà xuất bản khoa học kĩ thuật Co so ly[r]
tai lieu ly thuyet cong nghe CDMA các ban tham khao bản đầy đủ tai lieu ly thuyet cong nghe CDMA các ban tham khao bản đầy đủ tai lieu ly thuyet cong nghe CDMA các ban tham khao bản đầy đủ tai lieu ly thuyet cong nghe CDMA các ban tham khao bản đầy đủ
Từ trường của các dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt: Đặc điểm đường sức Chiều Độ lớn Dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng dài Là những đường tròn đồng tâm nằm trong mặ[r]
ebook tom tat bai giang mach dien tu, ly thuyet, bai tap mach dien tu, he thong hoa cong thuc Diode, BJT, FET, MOSFET, khuyech dai cong suat am tan lop A, B, AB..................................................................................................
* Với bài toán tìm số cách chọn thỏa tính chất p mà khi chia trường hợp, ta thấy số cách chọn không thỏa tính chất p ít trường hợp hơn, ta làm như sau : số cách chọn thỏa p.. Cần viết mệ[r]
Đề cương ôn thi lý thuyết nghề Tin học THCS ĐỀ CƯƠNG ÔN THI LÝ THUYẾT NGHỀ THCSCâu 1 : Tin học là gì ? Nêu những ứng dụng của tin học mà em biết?Tin học là khoa học nghiên cứu các quá trình có tính chất thuật toán nhằm mô tả và biến đổi thông tin. Các quá trình này được nghiên cứu một cách có hệ thố[r]