TIẾT 125.TỔNG KẾT PHẦN VĂN(CỤM VĂN BẢN THƠ)

-Thơ tự do, đổi mới vần điệu, nhịp điệu, lời thơ tự do bình dị, giảm tính công thức ước lệ.Cảm xúc- Cảm xúc và tư duy cũ: cái tôi cá nhân không được đề cao.- Cảm xúc hồn nhiên, chân thật, trực tiếp Tiết 125 TỔNG KẾT PHẦN VĂNI.Lí thuyết.1.Thống kê các văn bản văn học Việt Nam đã học.2.[r]

Mét sè nh th¬ tiªu bi u cho phong à ểtr o Th¬ míi (1932- 1945)àtr o Th¬ míi (1932- 1945)àHµn MÆc TöNguyÔn BÝnhL­u Träng L­ThÕ L÷Huy CËnXu©n DiÖuTiết 125: Tổng kết phần văn1. Thống kê các văn bản thơ 2/ Sự khác biệt nổi bật về hình thức nghệ thuật của các VB bài 15,16 và các VB b[r]

Tổng kết phần văn học Tổng kết phần văn họcTổng kết phần văn họcTổng kết phần văn họcTổng kết phần văn họcTổng kết phần văn họcTổng kết phần văn họcTổng kết phần văn họcTổng kết phần văn họcTổng kết phần văn họcTổng kết phần văn họcTổng kết phần văn họcTổng kết phần văn họcTổng kết phần văn họcTổng[r]

được (PS: Peceived Serices). Nguồn gốc của sự mong đợi là nhữ ng c ảmnhận được khi nghe người khác nói (truyền miệng), nhu c ầu của mỗingười và ki nh nghiệm có được trong quá kh ứ. Bằng việc so sánh với dịchvụ nhận được thô ng qua các tiêu chí đ ánh giá CLD V, khách hàng s ẽ t hấtvọ ng khi dịch vụ k[r]

NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù giê ng÷ v¨n líp 9D Các đoạn văn trong một văn bản cũng như các câu văn trong một đoạn văn phải liên kết chặt chẽ với nhau về nội dung và hình thức Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung của văn bản, các câu văn phải phục vụ chủ đề chung của[r]

-DÊu hiƯu ®iĨn h×nh cđa qn x·-Mèi quan hƯ gi÷a ngo¹i c¶nh vµ qx t¹osù ỉn ®Þnh vµ c©n b»ng sinh häc-K/n qs h×nh, ph©n tÝchtỉng hỵpGD lßng yªu tn-> ýthøc b¶o vƯ mt-P2 qs t×m tßi, h®nhãmTranh rõng,tµi liƯu qnx·-K/n qnx·52 HƯ sinh th¸i - Kh¸i niƯm hƯ sinh th¸i-Chi thøc ¨n, líi thøc ¨n; gi¶i thÝch[r]

Tiểu luận các lý thuyết quản trị Thọ GVHD: Th ầy Tr ần Văn PHẦN I: LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ CỔ ĐIỂN CÁC QUAN ĐIỂM QUẢN TRỊ CÓ TRƯỚC LÝ THUYẾT CỦA TAYLOR Quản trị học trải qua 4 giai đoạn cơ bản
Tiểu luận các lý thuyết quản trị Thọ GVHD: Th ầy Tr ần Văn PHẦN I: LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ CỔ ĐIỂN CÁC QUAN ĐIỂM QUẢ[r]

Hình 2.26 Ứng suất đường hàn tại điểm xa trọng tâm nhấthttp://www.ebook.edu.vnBài giảng Kết cấu thép theo Tiêu chu ẩn 22 TCN 272-05 và AASHTO LRFD59Chương 3 CẤU KIỆN CHỊU KÉOCấu kiện chịu kéo thường gặp trong các khung ngang v à giằng dọc của hệ dầm cầu cũngnhư trong các cầu giàn, cầu giàn vòm. Dây[r]

Chương 1- Đ ẶT V ẤN Đ Ề, N ỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C ỨU.......1-4
1.1. Đ ặt v ấn đ ề................................................................................................................. 1
1.2. Mục tiêu c ủa đ ề tài..................................................................[r]

công suất máy phát, hệ thống có kích thước nhỏ gọn, phạm vi hoạt động rộng, tần số điện áp phát ra không đổi trong khi tốc độ rotor thay đổi… 1.3 Sơ đồ tổng quát hệ thống điều khiển máy phát điện đồng trục sử dụng máy điện dị bộ nguồn kép Bao gồm hai cụm: cụm nghịch lưu phía lưới và