KTHK II SỬ 8

KẾ HOẠCH BỘ MÔN LỊCH SỬ LỚP 8Phần thứ nhấtTÌNH HÌNH THỰC TẾI. Thuận lợi:- Đối với trường PTDT Nội trú Krông Năng cũng như bất kì một trường đặc thù nào của tỉnh Đăk Lăk và trong cả nước, được sự quan tâm đặc biệt của Đảng, nhà nước, tỉnh nhà vàcác cấp chính quyền ở địa phương. Đó là cơ sở để[r]

-Tranh, ảnh về thành tựu khoa học kỹthuật TK XVIII-XIX.-Chân dung các nhà Bác học, nhà văn,nhạc sĩ lớn: Niu-tơn, Đác-uyn, Lô-mô-nô-xôp…-Tài liệu kham khảo khác.8 15Chương III. I.Mục tiêu bài học: II.Phương tiện dạy học:GV: Lê Thụy Hoài Bích Trang 9/35Kế hoạch bộ môn Lịch Sử 8Từ…….đến……CHÂU Á[r]

kháng chiến .-12-4-1861 Nhân dân 3 tỉnh chống Pháp-5-6-1862 Triều đình ký điều ước Nhâm Tuất nhường 3 tỉnh MĐNK cho Pháp,nhân dân không chấp nhận điều ước .-6-1867 Pháp đánh chiếm 3 tỉnh miền Tây Nam Kì : Vónh Long,An Giang , Hà Tiên .-20-11-1833 Pháp đánh chiếm Bắc Kỳ I-25-4-1882 Pháp đánh chiếm Bắ[r]

- Chuẩn bị các tài liệu liên quan đến bài .C. Tiến trình dạy học :1. Kiểm tra bài cũ : Những thông tin về phong trào đấu tranh của công nhân từ 1848 đến 1870 . Em hãykhoanh tròn chữ cái trớc những câu có nội dung em cho là đúng :A. Sau khi Tuyên ngôn của Đảng cộng sản ra đời, phong trào công nhân đ[r]

KIỂM TRA HỌC KỲ I - (09-10) - Đ1Môn: Lịch sử 8 - Thời gian: 45’Câu 1: Trong các cuộc cách mạng tư sản đầu tiên, cách mạng tư sản nước nào triệt để nhất? Vì sao? Câu 2: Vì sao Đông Nam Á là đối tượng xâm lược của CNTB phương Tây?Câu 3: Đảng Cộng sản Nhật Bản ra đời trong hoàn cảnh nào? Câu 4:[r]

CHƯƠNG IV : CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 - 1918)Bài 13 : CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 - 1918) (1 tiết)I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:1.Kiến thức :Giúp HS nắm được : CTTGI là cách giải quyết mâu thuẫn giữa các nước đế quốc với đế quốc vì bản chấtcủa đế quốc là chiến tranh xâm lược. Bọn đế quốc cả[r]

Trường THCS Thừa Đức NH: 2010-2011 Giáo n Sử 8 KẾ HOẠCH BỘ MÔN LỊCH SỬ 8I.Đặc điểm chung1. Thuận lợi-Phần lớn học sinh yêu thích môn học có hứng thú học tập lòch sử nội dung sách giáo khoa cải cách đơn giản bố cục rõ ràng-Kết quả năm học trước 80% đạt Tb trở lên-Thực tế n[r]

I. Phần trắc nghiệm khách quan (6đ).Mỗi ý đúng đợc 0,25điểm.Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16ĐápánC D A D B C B D A B C A B A D C TổngđiểmĐiểm 6 Câu 13: ủng hộ, chủ nghĩa t bản, t sản, nhân dân lao động. Câu14: 1-c, 2-e, 3-a, 4-b.II. Phần tự luận. (4đ). Nguyên nhân, tính chất và hậu[r]

Phòng GD- ĐT Kế Sách ĐỀ THI HỌC KÌ I Trường THCS Xuân Hòa Môn:Lòch sử 8Họ Và Tên:……………………………………………………… NĂM HỌC: 2010-2011Lớp: 8AĐiểm Lời phê A. TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) I. Khoanh tròn câu đúng nhất: (1 điểm)1. Cách mạng tư sản 1642-1648 là của:A. Hà Lan. B. Anh. C. Pháp. D. Đức.2. Rô-be-s[r]

D. Tiến trình lên lớp:I. ổn định:II. Kiểm tra bài củ: GV khái quát phần kiến thức lịch sử 7III. Bài mới:1. Đặt vấn đề: Các em đã tìm hiểu về xã hội phong kiến, những mâu thuẫn gay gắt giữa tầng lớpmới (TS và các tầng lớp nhân dân) với chế độ phong kiến đòi hỏi phải đợc giải quyết bằngmột cuộc cách m[r]

các em. 2) Ngoài việc chọn hình dáng đặc điểm riêng của từng nhân vật lịch sử để gâyhứng thú học tập cho học sinh , thì giáo viên còn phải biết chọn lọc những hoạtđộng tiêu biểu hay sự nghiệp của nhân vật đó để khắc sâu kiến thức cho các em . a) Một nhân vật lịch sử bao giờ cũng có một sự nghiệp n[r]

lịch sử 6,7,8 học sinh chỉ tìm hiểu lịch sử xã hội loài người từ thời nguyên thủy đến thời kỳ phong kiến và chủ nghĩa tư bản đã bỏ qua thời kỳ lịch sử chiếm hữu nô lệ của xã hội loài người. Kiến thức của giai đoạn này chỉ được nhắc đến trong một tiết của bài mở đầu nên học sinh sẽ gặp khó khăn khi t[r]

CHƯƠNG IV : CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 - 1918)Bài 13 : CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 - 1918) (1 tiết)I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:1.Kiến thức :Giúp HS nắm được : CTTGI là cách giải quyết mâu thuẫn giữa các nước đế quốc với đế quốc vì bản chấtcủa đế quốc là chiến tranh xâm lược. Bọn đế quốc cả[r]

CHƯƠNG IV : CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 - 1918)Bài 13 : CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 - 1918) (1 tiết)I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:1.Kiến thức :Giúp HS nắm được : CTTGI là cách giải quyết mâu thuẫn giữa các nước đế quốc với đế quốc vì bản chất của đế quốc là chiến tranh xâm lược. Bọn đế quốc c[r]

ĐỀ KIỂM TRA LỊCH SỬ 8 (Thời gian: 15 phút )I. Trắc nghiệm : ( 5 điểm )Câu 1: Em hãy nối một ô ở cột I ( tên các só phu đưa ra các đề nghò cải cách) với một ô ở cột II( nội dung những đề nghò cải cách ) (bằng ) sao cho đúng ?( 2.0 đ )CỘT I CỘT IITrần Đình Túc và Nguyễn Huy TếXin mở cửa biển Tr[r]

hình chữ S, chiều Tây - Đông hẹp. Biên giới trên đất liền dài 4550 km, đường bờ biển cong -dài 3260km.Phần trắc nghiệm:I/ Mỗi ý chọn đúng được 0,20 x 5 = 1 điểmCâua b c d d1 X2 x3 x4 x5 x II/ Học sinh điền đúng các cụm từ sau: (Mỗi cụm từ đúng được 0,20 x 5 = 1 điểm)a) Các hoạt động kinh tế của con[r]

Trường THCS ………………Lớp: 8……. KIỂM TRA MỘT TIẾTHọ Và Tên:………………………… (Môn: Lịch Sử )Điểm: Lời phê của giáo viên:I. TRẮC NGHIỆM:Khoanh tròn chử cái đầu câu trả lời em cho là đúng nhấtCâu 1: Các cuộc cách mạng sau đây, cuộc cách mạng nào mở đầu cho thời kì lịch sử thế giới cậnđại? (0,5 điểm)A. Các[r]

Bài 25: 10Tiết 39: kháng chiến lan rộng ra toàn quốc (1873 - 1884)Tiết 2: II- thực dân pháp đánh bắc kì lần thứ hai. Nhân dân bắc kì tiếp tục kháng chiến trong những năm 1882-1884A. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức: HS cần nắm đợc:- Tại sao năm 1882, thực dân Pháp lại tiến đánh Bắc Kì lần thứ hai.- Nội[r]

Giáo án : Lịch Sử 8 Giáo viên : Lưu Thị Hải Tuần 8 - Tiết 15Ngày soạn : 11/10/2010Ngày dạy : 13/10/2010CHƯƠNG II: CHÂU Á THẾ KỈ XVIII- ĐẦU THẾ KỈ XXBÀI 9: ẤN ĐỘ THẾ KỈ XVIII- ĐẦU THẾ KỈ XXA/ MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1. Kiến thức : Học sinh nắm được: - Sự thống trị của thực dân Anh ở Ấn Độ cu[r]

Công xã Pari 1871.09Chương II: Các nước Âu-Mócuối thế kỉ XIX- đầu thế kỉXX. Các nước Anh, Pháp, Đức,Mó cuối thế kỉ XIX-đầu thế kỉXX: Tình hình kinh tế, chínhtrò; những chuyển biến quantrọng (các tổ chức độc quyền,tăng cường xâm lược thuộcđòa, chuẩn bò chiến tranh thếgiới ); các nước tư bản chuyển sa[r]