GIÁO ÁN LỚP 4: TẬP ĐỌC RỪNG PHƯƠNG NAM POT

23456áo xanhlụa đàonhung tímRáng vàngáo hoaáo đen TẬP ĐỌCNguyễn Trọng Tạo- Học thuộc lòng bài thơ- Chuẩn bị bài: Ăng- co VátBài thơ cho em biết điều gì? Kính chào Tạm biệtThầy cô giáo Chúc quý thầy, cô giáo sức khoẻ và hạnh phúc. Chúc các em chăm ngoan, học giỏi PHÒNG GIÁO D C &amp[r]

Tp c : ễN TP cuọỳi Kè II Tit 1I. Mc ớch yờu cu :1. Kim tra ly im tp c v hc thuc lũng, kt hp kim tra k nng c - hiu (HS tr li c 1-2 cõu hi v ni dung bi tp c ) Yờu cu k nng c thnh ting : hc sinh c trụi chy cỏc bi tp c ó hc, phỏt õm rừ, tc ti thiu 120 ch/phỳt, bit ngt, ngh ngi sau cỏc du cõu gia[r]

BI: ễN TP cuọỳi HC K 2(tit 4)I.MC TIấU:H thng , ọn luyóỷn vóử caùc kióứu cỏu ( cỏu hoới , cỏu caớm , cỏu khióỳn ). n luyóỷn vóử traỷng ngổợ II.CHUN B:Tranh minh hoaỷ trong SGKMt s t phiu k bng hc sinh lm bi tp 1,2,3.III. HOT NG DY HCHOT NG CA THY HOT NG CA TRềA Giồùi thióỷu baỡi : GV nóu muỷ[r]

Tập đọc(49): khuất phục tên cớp biểnI.Mục tiêu: 1.Đọc trôi chảy,lu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn- giọng kể khoan thai nhng dõngdạc, phù hợp với diễn biến câu chuyện.Đọc phân biệt lời các nhân vật( lời tên cớp biển cục cằn, hung dữ. Lời bác sĩ Ly điềm tĩ[r]

đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữcác nhóm đã nêu.Ở lớp: (l ≠ n), đứng dậy: (d ≠ gi), trêu (tr ≠ch), bôi bẩn: (ân ≠ âng), vuốt tóc: (uôt ≠ uôc)+ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giảinghóa từ. Các em hiểu như thế nào là trêu ?2 học sinh đọc bài và trả lời các[r]

-u cáưu HS tỉû lm bi.-Gi HS nháûn xẹt bi bản lm trãn bng.-Gi HS nháûn xẹt bi bản lm trãn bng.bi trỉåïc låïp.bi trỉåïc låïp.-4 HS ngäưi 2 bn trãn dỉåïi cng -4 HS ngäưi 2 bn trãn dỉåïi cng âàût cáu cọ trảng ngỉỵ chè thåìi âàût cáu cọ trảng ngỉỵ chè thåìi gian,sau âọ âàût cáu cho cạc trản[r]

Tr­êng Trung häc c¬ së Kim Lan N¨m häc 2010 – 2011 Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh sau :a) 4 + 6b) 4 . 6c) 4 – 6 = 10= 24= ?Nh÷ng con sè nµy cã ý nghÜa g× ? V× sao ta cÇn cã nh÷ng con sè cã – – – ®»ng tr­íc ?0-10-20-30102030405060oC 1. C¸c vÝ dô :C¸c sè : 1; 2; 3; – gäi lµ sè nguyªn ©m[r]

Giáo viên soạn: Bùi Thị Ánh MaiThứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011Tuần 21TẬP ĐỌC : ANH HÙNG LAO ĐỘNG TRẦN ĐẠI NGHĨAI. MỤC TIÊU :-Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi.- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống[r]

Tuần 19 Thứ ......... ngày ....... tháng ..... năm....... TẬP ĐỌC: (T29) BỐN ANH TÀII - MỤC TIÊU1. Đọc thành tiếng• Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: PN: dân bản, Cẩu Khây, mười lăm, sống sót, sốt sắng ....• Đọc trôi chảy được toàn[r]

CHUYỆN Ở LỚPI.Mục tiêu:-Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngư: ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc.-Bước đầu biết nghỉ hơi cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.-Hiểu nội dung bài: Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế nào.-Trả lời câu hỏi 1, 2 SGKII.Đồ dùng dạ[r]

-u cáưu HS tỉû lm bi.-Gi HS nháûn xẹt bi bản lm trãn bng.-Gi HS nháûn xẹt bi bản lm trãn bng.bi trỉåïc låïp.bi trỉåïc låïp.-4 HS ngäưi 2 bn trãn dỉåïi cng -4 HS ngäưi 2 bn trãn dỉåïi cng âàût cáu cọ trảng ngỉỵ chè thåìi âàût cáu cọ trảng ngỉỵ chè thåìi gian,sau âọ âàût cáu cho cạc trản[r]

SOẠN GIẢNG THEO CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊNCHU KÌ III.Thứ tư ngày 15 tháng 3 năm 2006.TẬP ĐỌC: GA-VRỐT NGOÀI CHIẾN LUỸ. (Tiết 52)I.Mục đích, yêu cầu:-Đọc troi chảy toàn bài. Đọc đúng lưu loát các tên riêng nước ngoài (Ga-vrốt, Ăng-giôn-ra,Cuốc-phây-rắc), lời đối đ[r]

nghiên cứu đó là: Phương pháp điều tra, phương pháp đối chứng và phương pháp tổngquát. Phương pháp điều tra không chỉ dừng lại ở điều tra thực trạng mà phải điều tra từnggiai đoạn trong suốt năm học, ở mỗi giai đoạn tôi đều lấy kết quả đã đạt được để đốichứng với kết quả giai đoạn trước, với kết quả[r]

Thứ ngày tháng năm 2006LUYỆN TỪ VÀ CÂU:BÀI: MỞ RỘNG VỐN TỪ : Dũng cảmI. Mục đích , yêu cầu:-Tiếp tục mở rộng và hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ điểm Dũng cảm. Biết một số thành ngữ gắn với chủ điểm .-Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực.-Nói đúng , viết đúng nghĩ[r]

Tập đọc :Tập đọc : Những hạt thóc giống Truyện dân gian Khmer Luyện đọcLuyện đọc Vua ra lệnh phát cho mỗi người Vua ra lệnh phát cho mỗi người dân một thúng thóc về gieo trồng và dân một thúng thóc về gieo trồng và giao hẹn : ai thu được nhiều thóc nhất giao hẹn :[r]

xin chịu tội đã gắng sức nhưng học không vào.- Bắt được một kẻ đang cười sằng sặc ngoài đường.- Vua phấn khởi ra lệnh cho dẫn người đó vào.*Ý2: Nhà vua cử người đi du học- HS thảo luận nhóm đôi và phát biểu.Ý 3:Hy vọng mới của triều đìnhÝ nghĩa: Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt.- Cả [r]

TẬP ĐỌC LỚP 4TẬP ĐỌC LỚP 4CÁNH DIỀU TUỔI THƠCÁNH DIỀU TUỔI THƠGi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lan H­¬ngGi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lan H­¬ngNHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 4A Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng t[r]

Thứ tư ngày 15 tháng 2 năm 2012Tập đọcKIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨĐọc đoạn 1 của bài Bác sĩ Sói?Đọc đoạn 1 của bài Bác sĩ Sói?-Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy -Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa?Ngựa? -Từ ngữ tả sự thèm thuồng của Sói: Sói thèm -Từ ngữ[r]

hăng hái của các chiến sĩ lái xe ? Bom giật, bom rung, kính vỡ đi rồiUng dung buồng lái ta ngồiNhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳngKhông có kính ừ thì ướt áoMưa tuôn, mưa xối như ngoài trờiChưa cần thay, lái trăm cây số nữaMưa ngừng, gió lùa mau khô thôi Th ứ tö ngày 4 tháng 3 năm 2009Tập[r]

giá trị biểu cảm tốt. Ví dụ khi đọc bài “ Nghệ nhân Bát Tràng” đọc chậm lại, nhịp dãn ra thì câu thơ sẽ đọng lại trong lòng người đọc hơn là đọc với tốc độ bình thường như những câu thơ khác trong bài. + Bài “ Buổi sáng ở Hòn Gai” - Tập đọc lớp 4<[r]