ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN KINH TẾ VĨ MÔ * ĐỀ SỐ 1 : Câu 1 : GDP danh nghóa năm 1997 là 6000 tỷ. GDP danh nghóa năm 1998 là 6500 tỷ. Chỉ số giá năm 1997 là 120. Chỉ số giá năm 1998 là 125. Tỷ lệ tăng trưởng năm 1998 là : a. 8,33% b. 4% c. 4,5% d. 10% Câu 2 : Khi nền kinh tế đang có lạm ph[r]
kinh tế vĩ môKinh tế vĩ mô - tiết kiệm ở việt nam.Kinh tế vĩ mô - tiết kiệm ở việt nam.Kinh tế vĩ mô - tiết kiệm ở việt nam.Kinh tế vĩ mô - tiết kiệm ở việt nam.Kinh tế vĩ mô - tiết kiệm ở việt nam.Kinh tế vĩ mô - tiết kiệm ở việt nam.Kinh tế vĩ mô - tiết kiệm ở việt nam.Kinh tế vĩ mô - tiết kiệm ở[r]
Đề thi môn ktvm ngày 19/6 Đề 481.các câu sau đúng hay sai, vì sao?(1đ)a)thất nghiệp tự nguyện là thất nghiệp tự nhjên b)ngân hàng TW tăng tỷ lệ dự trữ bắt buộc làm đường cung tiền dịch sang trái và lãi suất tăngc) độ dốc đường AD chỉ fụ thuộc vào chi tiêu cho tiêu dung 2.giả sử Mỳ bỏ cấm vận[r]
Nguồn : GSO Với một mô hình tăng trưởng như vậy, chênh lệch đầu tư và tiết kiệm đang ngày càng lớn. Tiết kiệm của nền kinh tế giảm mạnh từ 36,3% GDP năm 2006 xuống 29,2% năm 2009 và 28.5% năm 2010, trong khi vốn đầu tư gia tăng ở mức cao (trên 40-44%). Chênh lệch giữa đầu tư và tiết kiệm đã dẫn đến[r]
Đề thi kinh tế vĩ mô1. Khoản mục nào sau đây không đơc tính vào GDP của năm 2002. Doanh thu của:a. Một chiếc xe Honda sản xuất ở Vĩnh phúc năm 2002.b. Dịch vụ làm đầuc. Dịch vụ của nhà môi giới bất động sản.d. Một ngôi nhà xây dựng năm 2001 và bán vào năm 2002.e. Tất cả các câu trên.2. Một ng[r]
hình kinh tế lượng. Cách thức tiếp cận của phương pháp này là dùng các mô hình toán học ñể mô tả mối liên hệ giữa ñối tượng dự báo với các yếu tố có liên quan. Chẳng hạn, hàm tiêu dùng phải dựa trên lý thuyết về tiêu dùng, hàm ñầu tư phải dựa trên lý thuyết về ñầu tư,… ðiều này dẫn ñến[r]
Hướng dẫn giải bài tập kinh tế vĩ mô hay và chi tiếtGiúp giải bài tập kinh tế vĩ mô, để học tốt môn kinh tế vĩ mô.bài tập kinh tế vĩ mô ở trường đại học kinh tế quốc dân.bài tập kinh tế vĩ mô ở các trường đại học kinh tế và tài chínhHướng dẫn giải bài tập kinh tế vĩ mô hay và chi tiếtGiúp giải bài t[r]
2. Giảm giá bán sẽ làm tăng tổng doanh thu vì có thể bán được nhiều hàng hoá hơn. 3. Quy luật lợi ích cận biên giảm dần giải thích sự dốc xuống của đường cầu. 4. Chi phí kinh tế nhỏ hơn chỉ phí tính toán. 5. Doanh nghiệp cạnh tranh hoàn[r]
2. Giảm giá bán sẽ làm tăng tổng doanh thu vì có thể bán được nhiều hàng hoá hơn. 3. Quy luật lợi ích cận biên giảm dần giải thích sự dốc xuống của đường cầu. 4. Chi phí kinh tế nhỏ hơn chỉ phí tính toán. 5. Doanh nghiệp cạnh tranh hoàn[r]
Bài tập nhóm Kinh tế lượng GVHD: ThS.Nguyễn Quang CườngLỜI MỞ ĐẦUTất cả các sinh viên đều có những nhu cầu khác nhau cho cuộc sống của mình ngoài vấn đề học tập. Những nhu cầu đó đều xuất phát dựa trên các suy nghĩ khác nhau cũng như cách cảm nhận về các vấn đề hàng ngày của bản thân. Xuất ph[r]
1) Cách mạng công nghiệp ở Châu Âu tạo tiền đề cho sự xuất hiện của lý thuyết quản trị:a. Đúngb. Sai2) Nghệ thuật quản trị đòi hỏi phải tuân thủ các nguyên tắc quản trị của Fayol:a. Đúngb. Sai3) Taylor là người sáng lập ra trường phái quản trị khoa học:a. Đúngb. Sai4) Lý thuyết quản trị cổ điển khôn[r]
Trước khi đọc câu trả lời này, các bạn vui lòng đọc trước phần gợi ý câu trả lời số 4. Đây là những gợi ý để các bạn yêu thích môn học này tiếp tục nghiên cứu vì vẫn còn nhiều tranh luận về vấn đề này.Một trong những lập luận cho rằng hố cách GDP là sự khác biệt hay chênh lệch giữa chi tiêu ở[r]
Bộ đề câu hỏi trắc nghiệm kinh tế vi mô bao gồm các câu hỏi chung về kinh tế vi mô. ĐỀ 1 1/ Khái niệm nào sau đây không thể lí giải bằng đường giới hạn khả năng sản xuất (PPF)
Câu 5: Hai nhà chính sách kinh tế vĩ mô đang tranh luận với nhau. Nền kinh tế mà họ đang nói đến là một nền kinh tế mở nhỏ, đang hoạt động dưới cơ chế tỷ giá hối đoái thả nổi và vốn di chuyển hoàn toàn tự do. Nhà chính sách 1: “Để tăng sản lượng thực, chúng ta nên áp dụng chính sách tài khoá[r]
Bài tập thực hành Bài giảng 2:Đo lường biến số kinh tế Vĩ mô1. Một nền kinh tế đơn giản có số liệu thông kê sau:Ngành Giá năm 2000Lượng năm 2000Giá năm 2005Lượng năm 2005Sữa $ 50 10.000 kg $60 9.000 kgTV $500 1.500 đv $ 400 5.000 đv
Kinh tế Vĩ mô Bài tập ứng dụng – Mô hình IS-LM Nguyen Hoai Bao 1MÔ HÌNH IS-LM TRONG NỀN KINH TẾ ĐÓNG TRONG NGẮN HẠN 1. Các thành phần chủ yếu của tổng chi tiêu hay tổng cầu (AE hay AD) là gì? 2. Giải thích các từ “Tiêu dùng tự định” và “Khuynh hướng tiêu dùng biên, MPC”? 3. Các thành phần[r]
KINH TẾ VĨ MÔ I.Hoàn cảnh ra đời: Trong bối cảnh thị trường ngày càng phát triển để thực hiện việc kiểm soát, chi phối dòng chu chuyển tiền và điều tiết khối lượng tiền cung ứng cho nền kinh tế, nhằm đạt được những mục tiêu về ổn định tiền tệ, kiểm soát lạm phát, tạo việc làm và thúc đẩy tăng trưở[r]
Bài tập thực hành1Mô hình Mundell-FlemingCâu 1:Trong bài thi môn kinh tế vĩ mô, một học viên viết về mô hình Mundell-Fleming cho một nền kinh tế mở và nhỏ như sau:“Các tác động của một chính sách ổn định hóa kinh tế không tùy thuộc vào mức độ chuyển động của dòng vốn và vai trò của hệ[r]
tăng khối tiền ngay cả khi chính sách tỷ giá của chúng ta là cố định; điều phải làm là phá giá đồng tiền của chúng ta. Thứ hai, nếu chúng ta theo chính sách như vậy, kết quả tăng sản lượng thực và giảm thất nghiệp sẽ chỉ xảy ra trong ngắn hạn. Trong dài hạn, tất cả điều này sẽ chỉ là một sự tăng giá[r]