Tình huống 1 . Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa lớp. Sau khi tưới xong, Tuấn Anh định tưới cả các cây bên cạnh nhưng Hùng cản: Có phải cây của lớp mình đâu mà cậu tưới. Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì?
-Mời đại diện các nhóm lên trình bày -Gv kết kuận: -Tình huống 1: Tuấn Anh nên tưới cây và giải thích cho bạn hiểu -Tình huống 2: Dương nên đắp lại bờ ao hoặc báo cho người lớn biết -Tìn[r]
-Kết luận: -Ảnh1: Bạn đang tỉa cành, bắt sâu cho cây SGV -Ảnh2: Bạn cho gà ăn -Ảnh3: Bạn đang tắm cho lợn -Ảnh 4: Chăm sóc cây cùng ông… -Kết luận: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi mang lại [r]
TRANG 29 TRANG 30 TRANG 31 ĐẠO ĐỨC: ĐẠO ĐỨC: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG , VẬT NUÔI CHĂM SÓC CÂY TRỒNG , VẬT NUÔI TIẾT 2TIẾT 2 BÀI TẬP 4: EM HÃY LÊN KẾ HOẠCH ĐỂ CHĂM SÓC, BẢO VỆ TRẠI, VƯỜN CỦA MÌ[r]
-Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến các bạn -Kĩ năng trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trướng. -Kĩ năng thu thập và xử kí thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trướng
• Tình huống 1:Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa lớp.Sau khi tưới xong, Tuấn Anh định tưới cả các cây lớp bên cạnh, nhưng Hùng cản: Có phải cây lớp mình đâu mà cậu tưới. Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì?
• Tình huống 1:Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa lớp.Sau khi tưới xong, Tuấn Anh định tưới cả các cây lớp bên cạnh, nhưng Hùng cản: Có phải cây lớp mình đâu mà cậu tưới. Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì?
-_KẾT LUẬN:_ -Ảnh1: Bạn đang tỉa cành, bắt sâu cho cây ---- Ảnh2: Bạn cho gà ăn, -Ảnh3: Bạn đang tắm cho lợn -Ảnh 4: Chăm sóc cây cùng ông… -KẾT LUẬN: _CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI _ _MA[r]
-Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến các bạn -Kĩ năng trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trướng. -Kĩ năng thu thập và xử kí thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trướng
- Quyền được tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi tạo điều kiện cho sự phát triển của bản thân.. Học sinh biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở tr[r]
-Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến các bạn -Kĩ năng trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trướng. -Kĩ năng thu thập và xử kí thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trướng
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3 – Luyện từ và câu: Ôn về từ chỉ sự vật, so sánh là tư liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên, hỗ trợ trong việc biên soạn bài giảng, giáo án giảng dạy.
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3 – Luyện từ và câu: Ôn về từ chỉ sự vật, so sánh là tư liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên, hỗ trợ trong việc biên soạn bài giảng, giáo án giảng dạy.
*CHO HS LIÊN HỆ ÍCH LỢI CỦA CÂY TRỒNG ,VẬT NUÔI ĐỐI với em và gia đình HĐ2: QUAN SÁT TRANH VÀ THẢO LUẬN: MT: RÈN KĨ NĂNG NÊU ĐƯỢC CÁC VIỆC CẦN LÀM ĐỂ CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI Yêu cầu[r]
Tổng hợp bài giảng các môn học Tập đọc – Kể chuyện, Toán, Đạo đức, Chính tả, Tự nhiên và Xã hội, Thủ công của lớp 3 tuần học thứ 4 với một số nội dung: kể chuyện người mẹ, luyện tập chung, giữ lời hứa, hoạt động tuần hoàn, người mẹ, ôn luyện kể về gia đình, ôn chữ hoa C, ôn luyện từ ngữ về gia đình,[r]
NSND Chu Thúy Quỳnh Bà dành tỡnh yờu cho mỳa từ khi cũn rất nhỏ: 14 tuổi, bắt đầu cuộc đời của một diễn viờn, bà theo đoàn đi biểu diễn khắp nơi. Trong Tấm Cỏm, vở vũ kịch đầu tiờn của Việt Nam, bà vừa vào vai cụ Cỏm đỏng đảnh, lười biếng, vừa là người thủ vai cụ Tấm dịu hiền.