- Gợi ý để học sinh nhận ra đặc điểm của một số con vật hình dáng, màu sắc: Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ con vật: - GV g/thiệu h.m.họa để học sinh nhận ra cách vẽ: - Giáo viên có thể v[r]
− Nếu có điều kiện thì HS nên nặn thêm bài hoặc dùng các loại vỏ hộp để lắp ghép, tạo dáng thành hình người theo ý thích. − Quan sát kiểu chữ thanh nét đậm và kiểu chữ nét đều trên sách báo, tạp chí … SHTT ( ) SINH HOẠT LỚP
Vẽ hình họa là vẽ trung thực với mẫu, là môn học cơ bản của vẽ mỹ thuật, còn vẽ sáng tác có thể không hòan tòan phụ thuộc vào mẫu mà chỉ dựa trên cơ sở thực tế của mẫu rồi hư cấu, cách đ[r]
2 CÁCH NẶN DÁNG NGƯỜI TRANG 12 Thứ sáu, ngày 29 tháng 1 năm 2010 Thứ sáu, ngày 29 tháng 1 năm 2010 Mỹ thuật: Mỹ thuật: TTập nặn tạo dángập nặn tạo dáng Tập nặn dáng người Tập nặn dáng ng[r]
* HOẠT DỘNG 2: HƯỚNG DẪN HỌC SINH TẠO chữ trang trì - Giáo viên: vẽ hình minh họa lên bảng * Cách tạo dáng: - Vẽ dáng chữ chuẩn theo mẫu trwn6 cơ sở dáng chữ đó vẽ phác các kiểu dáng khá[r]
TRANG 1 VẼ THEO MẪU VẼ CÂY I- MỤC TIÊU: - Học sinh nhận biết được hình dáng, màu sắc của một số loại cây quen thuộc.. - Học sinh biết cách vẽ và vẽ được một vài cây.[r]
- Vẽ phác lên bảng một số hình vẽ có bố cục to, nhỏ, vừa phải để học sinh thấy hình cái túi xách vẽ vào phần giấy như thế nào là vừa.. - Giáo viên gợi ý để học sinh nhận ra cách vẽ: - Gi[r]
+Nhìn mẫu vẽ chi tiết cho giống chiếc lá +Vẽ màu theo ý thích Ngoài ra GV có thể vẽ 1 số mẫu chiếc lá khác nhau lên bảng cho hs quan sát kĩ hơn Trước khi thực hành gv giới thiệu thêm cho[r]
CÁCH VẼ DÁNG NGƯỜI: TRANG 8 3- VẼ CHI TIẾT DIỄN TẢ HÌNH THỂ, ÁO QUẦN 1-QUAN SÁT NHANH, XÁC ĐỊNH HƯỚNG CHUYÊN ĐỘNG TOÀN THÂN 2- VẼ PHÁC CÁC NÉT CHÍNH TRANG 9 I.. QUAN SÁT, NHẬN XÉT: I.[r]
Các mũ có hình dáng , trang trí và màu sắc khác nhau.cô sẽ hướng dẫn các bạn cách vẽ mũ Gv treo hình hướng dẫn cách vẽ Hs quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL HS lắng nghe và g[r]
Nhắc hs khi vẽ phải vẽ phác hình bao quát của cốc trước rồi vẽ chi tiết như miệng, tay cầm…sau Khi trang trí có thể trang trí ở miệng, thân, gần đáy cốc Vẽ màu theo ý thích, tránh vẽ ra [r]
GV vẽ mẫu lên bảng cách vẽ túi xách +Vẽ phác hình dáng túi xách +Vẽ chi tiết : Quai, đáy túi +Trang trí họa tiết cho túi xách: Hoa, lá, chim thú, đường diềm… +Vẽ màu theo ý thích GV cho [r]
+Vẽ bộ phận chính trước: Đầu, mình con vật +Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân… +Vẽ màu theo ý thích Tạo dáng con vật Vẽ thêm hình ảnh phụ cho bài vẽ thêm sinh động GV có thể vẽ mẫu 1 số c[r]
TRANG 1 MỸ THUẬT 5 MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU VẼ MÀU TRANG 2 I/ Mục tiêu : Hs hiểu đặt điểm của mẫu vẽ, màu sắc và cách sắp xếp Hs biết cách vẽ và vẽ được mẫu có hai hoặc ba vật mẫu[r]
I/ Mục tiêu : Học sinh nhận biết được hình dáng, màu sắc của một số loại cây quen thuộc. Học sinh biết cách vẽ và vẽ được một vài cây. Học sinh yêu mến và có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây xanh. II/Chuẩn bị : Sách giáo khoa, sách giaó viên.
GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: _NHỮNG PHƯƠNG PHÁP ĐÃ ÁP DỤNG GIÚP HỌC SINH LỚP 3 VẼ TỐT DÁNG _ _NGƯỜI:_ - Trước hết tôi xác định dạy Mỹ thuật là không phải dạy các em trở thành nghệ sĩ, học Mỹ thuật[r]
thành các dáng +vẽ thêm chi tiết cho phù hợp nặn HS quan sát cách vẽ người TRANG 4 20’ 3’ 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá với các dáng: Đá bóng, nhảy dây… +Vẽ màu theo ý thích Gv cho [r]
TRANG 1 PHỤ LỤC MỸ THUẬT VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỸ THUẬT Vẽ theo mẫu Tranh chân dung tham khảo Vẽ theo mẫu Tranh tĩnh vật tham khảo TRANG 2 Vẽ theo mẫu Tham khảo cách vẽ tranh tĩnh vật m[r]