VỀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ THỰC HIỆN QUYỀN CON NGƯỜI TRONG SỰ NGHIỆP PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI Ở VIỆT NAM.

Thực trạng và giải pháp phát triển con người ở Việt Nam

Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý nguồn vốn Hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) ở Việt Nam Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý nguồn vốn Hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) ở Việt Nam Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý nguồn vốn Hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) ở Việt Nam Giải pháp nâng cao hiệu[r]

Bài viết khẳng định nhân quyền (quyền con người) là nhiệm vụ chính trị tất yếu của nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Đồng thời phân tích một số khó khăn trong giai đoạn hiện nay. Qua đó kiến nghị những giải pháp nhằm thực hiện tốt vấn đề đảm bảo và thúc đẩy quyền con người ở Việt Nam.

Bài viết khẳng định nhân quyền (quyền con người) là nhiệm vụ chính trị tất yếu của nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Đồng thời phân tích một số khó khăn trong giai đoạn hiện nay. Qua đó kiến nghị những giải pháp nhằm thực hiện tốt vấn đề đảm bảo và thúc đẩy quyền con người ở Việt Nam.

Chỉ có chủ nghĩa Mác - Lênin mới có thẻ vạch rõ đợc hớng đi đúng cho con đờng đi lên xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam, thực tế cho thấy cùng với t tởng Hồ Chí Minh, chủ nghĩa Mác - Lênin vào Việt Nam đã làm nên thắng lợi cách mạng giải phòng dân tộc (1945), thống nhất đất nớc (1975)[r]

tri thức và kỹ năng của ngời lao động nớc ta còn rất hạn chế cha đáp ứng đợc yêu cầu công nghiệp hoá hiện đại hoá. Nguyên nhân chính là do mặt bằng dân trí của nớc ta còn thấp,tốc độ tăng dân trí còn thấp,lao động cha đợc đào tạo bài bản và đầy đủ về những phẩm chất đạo đức và con ngời V[r]

quan chức năng đang tiến hành xây dựng các chính sách hàng lang pháp lý ổn định nhằm tạo môi trường và điều kiện đầu tư bình đẳng giữa đầu tư trong nước và đầu tư nước ngoài.
Thứ hai, đối với các tầng lớp xã hội : cơ chế kinh tế thị trường đã khắc phục cơ bản tình trạng phân phối bình q[r]

Chủ tịch Hồ Chí Minh, người sáng lập ra nước Việt Nam mới, lúc sinh thời luôn có một ước vọng: Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành. Ý nguyện đó của Người phả[r]

Phát triển con người là mục tiêu cao cả nhất của toàn nhân loại. Đây cũng là quốc sách hàng đầu trong công cuộc xây dựng nước ta thành một nước giàu đẹp, văn minh.
Trong thời kỳ hiện nay có không ít các tư tưởng khác nhau về sự nghiệp phát triển Con người Việt Nam. Mỗi người có nhận thức và đi theo[r]

CÁC GIẢI PHÁP TĂNG CƢỜNG GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƢỜI Ở NƢỚC TA HIỆN NAY  Xây dựng và hoàn thiện hệ thống pháp luật, tạo cơ sở pháp lý cho việc bảo vệ, thúc đẩy và phát triển quyền con ngƣờ[r]

Bài giảng Chính trị - Bài 5: Phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, con người ở Việt Nam trình bày nội dung của chủ trương phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, con người ở Việt Nam hiện nay; giải pháp phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, con người ở Việt Nam hiện nay.

Việt Nam là một trong số các quốc gia nghèo nhất trên thế giới, nền kinh tế vẫn còn ở tình trạng lạc hậu, làm ăn tản mạn, tùy tiện của sản xuất nhỏ, sản suất còn mang tính tự cung tự cấp, đời sông nhân dân còn nhiều khó khăn. Tổng sản phẩm quốc dân tính theo đầu người[r]

Thứ ba,trí tuệ con ngòi có sức mạnh vô cùng to lớn một khi nó trở thành lực lợng sản xuất trực tiếp.Giờ đây sức mạnh trí tuệ đã đạt đến mức nhờ nó con ngời có thể sáng tạo ra những máy móc mô phỏng trí tuệ con ngời .
Nói tóm lại,tiềm lăng sức lao động-con ngời về trí tuệ đợc định h[r]

Giáo dục quyền con người có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc đảm bảo thực hiện quyền con người. Giáo dục quyền con người trở thành xu hướng chủ đạo trong việc hoạch định và thực hiện chính sách giáo dục ở các cấp học trong hệ thống giáo dục quốc dân vì mục tiêu “quyền con người là trọng tâm củ[r]

dụng ngày càng nhiều lực lợng tự nhiên với t cách là cơ sở vật chất cho hoạt động sản xuất và đời sống xã hội của chính con ngời. Sản xuất là quá trình hoạt động thực tiễn cơ bản của con ngời nhằm thoả mãn những nhu cầu của mình. Nhu cầu của con ngời tăng lên không ngừng, do đó mà con ngời phải[r]

Quyền được hưởng giáo dục cơ bản là một quyền con người. Bài viết trình bày những quy định của pháp luật Việt Nam trong việc bảo đảm quyền được hưởng giáo dục cơ bản của người dân, phân tích và đánh giá thực trạng thi hành pháp luật để từ đó đưa ra một số kiến nghị về mặt pháp lý nhằm nâng cao hiệu[r]

đang còn ở tình trạng kém phát triển nh nớc ta không thể không xây dựng một chính sách phát triển lâu dài, có tầm nhìn xa trông rộng phát triển con ngời nâng cao chất lợng của ngời lao động. Hơn bất cứ một lĩnh vực nghiên cứu nào khác, lĩnh vực phát triển con[r]

Vấn đề con người là nội dung cơ bản trong tư tưởng của chủ nghĩa Mác – Lênin nói chung và Triết học Mác Lênin nói riêng. Con người trong tư tưởng của chủ nghĩa Mác – Lênin vừa là mục tiêu vừa là động lực của sự phát triển xã hội. Dưới ánh sáng của chủ nghĩa Mác – Lênin, trong tiến trình lãnh đạo cá[r]

. -Ngày nay, trong công cuộc đổi mới hơn lúc nào hết chúng ta cần phải hiểu
sâu sắc những giá trị lớn lao và ý nghĩa quyết định của nhân tố con ngời. - Nớc ta đang đứng trớc nhiều cơ hội và vận hội mới đặc biệt trong thời đại ngày nay khi toàn cầu hoá trở nên tất yếu và c[r]

Vấn đề con người là nội dung cơ bản trong tư tưởng của chủ nghĩa Mác – Lênin nói chung và Triết học Mác Lênin nói riêng. Con người trong tư tưởng của chủ nghĩa Mác – Lênin vừa là mục tiêu vừa là động lực của sự phát triển xã hội. Dưới ánh sáng của chủ nghĩa Mác – Lênin, trong tiến trình lãnh đạo cá[r]