ĐẠI SỐ 9 - TIẾT 28 LUYỆN TẬP POTX

đại số 9 chương 1đại số 9 chương 1đại số 9 chương 1đại số 9 chương 1đại số 9 chương 1đại số 9 chương 1đại số 9 chương 1đại số 9 chương 1đại số 9 chương 1đại số 9 chương 1đại số 9 chương 1đại số 9 chương 1đại số 9 chương 1đại số 9 chương 1đại số 9 chương 1đại số 9 chương 1đại số 9 chương 1đại số 9 ch[r]

Tuần: 13 Ngày soạn: 1/11/2010Tiết: 28 Ngày dạy: 10/11/2010LUYỆN TẬPI. Mục tiêu:Ki ến thức o HS được củng cố mối liên quan giữa hệ số a và góc α (góc tạo bởi đường thẳng y = ax + b với trục Ox). Kĩ năng o HS được rèn luyện kỹ năng xác đònh về hệ số góc a, hàm số y = ax + b, vẽ đồ thò hàm số y[r]

Giáo án Đại Số 9 Huỳnh Văn Thái – THCS Bình Dương Giáo án Đại số 9Ngày Soạn 25/4/2010 Tiết 65 ÔN TẬP CẢ NĂM ( CHƯƠNG I + II)I MỤC TIÊU : HS nắm được : - Căn bậc hai ,căn thức bậc hai , hằng đẳng thức 2A A=- Các phép biến đổi căn thức bậc hai , căn bậc ba - Rút gọn biểu th[r]

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9 CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG (CHỈ VIỆC IN)===================================GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9 CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG (CHỈ VIỆC IN)===================================GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9 CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG (CHỈ VIỆC IN)===================================

*Chú ý: ( )22 1 1x x x+ + = +********************Chủ Đề II: PHÂN TÍCH THÀNH NHÂN TỬ TRONG CÁC BÀI TOÁN CÓ CHỨA CĂN THỨCA/ MỤC TIÊU : -Rèn kó năng phân tích thành nhân tử để rút gọn các biểu thức có chứa căn thức bậc hai .-Sử dung kết quả rút gọn để chứng minh đẳng thức , so sánh giá trò của biểu th[r]

TRANG 1 TRANG 2 I/TÓM TẮT CÁC KIẾN THỨC CẦN NHỚ : I/TÓM TẮT CÁC KIẾN THỨC CẦN NHỚ : 1.NÊÚ ĐẠI LƯỢNG Y PHỤ THUỘC VÀO ĐẠI LƯỢNG THAY ĐỔI X SAO CHO VỚI MỖI GIÁ TRỊ CỦA X , TA LUÔN XÁC ĐỊNH [r]

Giáo án môn Toán 9 – Đại số§1. CĂN BẬC HAII. Mục tiêu:- Nắm được định nghĩa, ký hiệu về căn bậc hai số học của một số không âm.- Biết được liên hệ của phép khai phương với quan hệ thứ tự và dùng liên hệ này để so sánh các số.II. Phương tiện dạy học:- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập,[r]

)Quy ước về các phép toán trong RGiả sử x ∈ R, a = +∞ hoặc a = −∞. Ta quy ước :1) −∞ < x < +∞2) x + a = a, a + a = a3) x.a =a , nếu x > 0−a , nếu x < 0, a.a = +∞, a.(−a) = −∞4)xa= 0Các phép toán a − a, 0.a,a0,x0,∞∞không có nghĩa.Khi thực hiện các phép toán trong R ta phả[r]

n} ⊂ F sao choX =∞n=1An, µ(An) < ∞ ∀n ∈ N∗3) Độ đo đủ nếu nó có tính chất(A ⊂ B; B ∈ F, µ(B) = 0) ⇒ A ∈ F3. Độ đo Lebesgue trên RTồn tại một σ−đại số F cá c tập con của R mà mỗi A ∈ F gọi là một tập đo dược theoLebesgue (hay (L)− đo được) và một độ đo µ xác định trên F (gọ i là[r]

xx=)2(22xx= 21 Bài tập3 A, = 2 b. = )2()2(42 xx 4: Hướng dẫn về nhà Học thuộc quy tắc cộng và trừ các phân thức đại số làm hết các bài tập trong sgk và sbt 5 : Rút kinh nghiệm :

ii. µ có tính chất σ−cộng, hiểu theo nghĩa∀{An}n⊂ F, (An∩ Am= ø, n = m) ⇒ µ(∞n=1An) =∞n=1µ(An)2) Nếu µ là một độ đo xác định trên σ−đại số F thì bộ ba (X, F, µ) gọi là một khônggian độ đo1Tính chất :Cho µ là một độ đo xác định trên σ−đại số F; các tập được xét dưới đây đều gi[r]

áp dụng phương pháp Tích phân hình học trong việc ước lượng độ đo Hausdorffcủa các đối tượng định nghĩa được. Luận án đưa ra chặn trên cho các số Betti củacác thớ định nghĩa được (Mệnh đề 4.3.1). Từ đó đưa ra các đánh giá: Chặn trêncho độ đo Hausdorff của các tập định nghĩa được (Định lý 4.4.[r]

TRANG 1 TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CỄ VỀ DỰ GIỜ VỚI LỚP 8A6 CHÀO CÁC EM HỌC SINH THÂN YẤU TRANG 2 TI TI ẾT ẾT 19: 19: ÔN TẬP CHƯƠNG I ÔN TẬP CHƯƠNG I NỘI DUNG ỄN TẬP [r]

3 Paul wanted to take the mountain road. His tyres were nearly new.……………………………………………………………………………………………4 Jack's tyres were very old. He wanted to stick to the tarred road.( đ ường nhựa)……………………………………………………………………………………………5 Mary didn't know anything about mountains. She thought it would be quite safe t[r]

TIỂU LUẬN CƠ SỞ ĐẠI SỐ HIỆN ĐẠI MÔĐUN XẠ ẢNH
Trong sự phát triển của toán học hiện đại, cơ sở đại số hiện đại là môn học
quan trọng, là cơ sở tiền đề cho sự phát triển của đại số hiện đại. Trong đó vành và
môđun đóng vai trò nền tảng của môn học. Môđun một trong số các cấu trúc đại số
có một tập[r]

Tiết thứ…/ Tuần…Ban cơ bảnNgười soạn: Lương Thị Phương OanhĐọc thêm: BÀI THƠ SỐ 28(Trong tập “Người làm vườn”)I. Mục tiêu cần đạt:- Cảm nhận được bài thơ tình số 28 là một bài thơ về tình yêu độc đáo, mang đặc trưng tư duy thơ Ấn Độ.- Cảm nhận được tư tưởng và các biện pháp nghệ[r]

GHI NH ớ : Dùng từ đồng âm để chơi chữ là hiện tượng đồng âm, tạo ra những câu nói có nhiều nghĩa, gây bất ngờ, thú vị cho người đọc, người nghe.. LUY ện tập : BÀI 1 :CÁC CÂU SAU ĐÃ SỬ D[r]

là số thực khi và chỉ khi z z=, z là số ảo khi và chỉ khi z z= −§2. CÁC PHÉP TOÁN TRÊN SỐ PHỨC :a. Phép cộng, trừ, nhân hai số phức :( ) ( ) ( ) ( )a bi c di a c b d i+ + + = + + +( ) ( ) ( ) ( )a bi c di a c b d i+ − + = − + −( ) ( ) ( ) ( )a bi c di ac bd ad bc i+ + = − + +Chú ý : Các phép toán :[r]

là số thực khivà chỉ khi z z=, z là số ảo khi và chỉ khi z z= −§2. CÁC PHÉP TOÁN TRÊN SỐ PHỨC :a. Phép cộng, trừ, nhân hai số phức :( ) ( ) ( ) ( )a bi c di a c b d i+ + + = + + +( ) ( ) ( ) ( )a bi c di a c b d i+ − + = − + −( ) ( ) ( ) ( )a bi c di ac bd ad bc i+ + = − + +Chú ý : Các phép toán : c[r]