BÀI THU HOẠCH TƯ TƯỞNG, TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HCM TRONG SẠCH VỮNG MẠNH "LÀ ĐẠO ĐỨC, LÀ VĂN MINH"

nhưng đại đa số người tham gia điều tra đã có ý thức tương đối rõ ràng về vấn đề này! 2.5. Nghĩa vụ và trách nhiệm về măt đạo đức của doanh nghiệp với các nhà đầu tư (The moral rights and duties between a company and its shareholders) Đây là vấn đề còn rất mới mẻ ở Việt Nam do thị trường chứn[r]

1. Kiến thứcGiúp HS hiểu: • Lớp và trường là tập thể học tập, sinh hoạt gắn bó với em nên em cần tham gia vào việc chung của lớp và trường. • Khi tham gia việc lớp, việc trường, mọi người đều phải tích cực, nhiệt tình để công việc được giải quyết nhanh chóng- Nếu tham gia công việc chung của lớp,[r]

vi quý, quân vi khinh, xã tắc thứ chi), tứ hải giai huynh đệ, nhân nghĩa, trung hiếu, cần kiệm, liêm chính. · Người viết: Đạo đức Khổng tử, học vấn của ông, những kiến thức của ông làm những người cùng thời và hậu thế phải cảm phục… Chúng ta hãy tự hoàn thiện đạo đức của mình bằng cách[r]

làm, việc gì có hại thì quyết không làm. Làm việc gì trước hết phải vì tập thể, vì đất nước, vì nhân dân, phải nêu cao trách nhiệm của người lãnh đạo, không tham lam, vụ lợi, vun vén cá nhân...2. Thực hiện đúng lời dạy: "Cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư " nêu cao phẩm giá con người Việt Nam tro[r]

Trí vì không có việc tư túi nó làm mù quáng, cho nên đầu óc trong sạch, sáng suốt. Dễ hiểu lý luận. Dễ tìm phương hướng. Biết xem người, biết xét việc. Vì vậy, mà biết làm việc có lợi, tránh việc có hại cho Đảng, biết vì Đảng mà cân nhắc người tốt, đề phòng người gian.Dũng là dũng cảm, gan góc, gặp[r]

Có Không15 Tổ chức có xây dựng được những chỉ dẫn về hành vi tác nghiệp hàng ngày nhằm hướng dẫn việc ra quyết định và tránh sai lầm về đạo đức hay không Có Không16 Tổ chúc có được coi là quan tâm nhiều hơn đến lợi ích lâu dài và có tầm nhìn chiến lược hay không? Có Không17 Nhân viên có cảm t[r]

s - Chủ nghĩa Mác - Lênin — Tư tưởng Hồ Chí Minh Khoa học Chính trị - 13

mạnh về tính thân, một đân tộc văn minh, tiến bộ 'J, Vì vậy, cần, kiệm, liêm, chính là “nền tảng của đời sống mới, của Thi đua ái quốc”; là cái cần thiết để “làm[r]

………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. 5. Nhận xét và dẫn chứng về giáo dục đạo đức, giáo dục thể chất, về vệ sinhhọc đường, về các phong trào văn hóa văn nghệ trong học sinh : ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………[r]

(1920 - 1992) TiÕn sÜ luËt häc Ng« B¸ ThµnhBà Ngô Bá Thành, tên thật là Phạm Thị Thanh Vân. Với tấm bằng tiến sĩ xuất sắc về Luật So sánh, Thanh Vân nhận được Giải thưởng khoa học Levy Uliman giành cho người giỏi nhất. Năm 1963, bà đã từ giã chức vụ, vị trí cao tại viện đại học quốc tế, trở v[r]

trong kinh doanh, nhất quán trong nói và làm. Trung thực trong chấp hành luật pháp của nhà nước, không làm ăn phi pháp như trốn thuế, lậu thuế, không sản xuất và buôn bán những mặt hàng quốc cấm. thực hiện những dịch vụ có hại cho thuần 7phong mỹ tục, trung thực trong giao tiếp với bạn hàng (giao dị[r]

xướng lên. Vì sao họ phải che dấu? rõ ràng đây không phải là sữa tươi nguyên chất. Vậy bao nhiêu lô “sữa tươi nguyên chât” của Vinamilk bán đầy trên thị trường thực chất là sữa gì? Hành vi này của Vinamilk có thể nói là hành vi thiếu tôn trọng người tiêu dùng, phản bội lòng tin của người tiêu dùng v[r]

doanh, trong đó khái niệm sau có thể được coi là đơn giản nhất: Đạo đức kinh doanh là những nguyên tắc được chấp nhận để phân định đúng sai, nhằm điều chỉnh hành vi của các nhà kinh doanh3. Định nghĩa này khá chung chung, vì thế cũng bỏ qua nhiều nhân tố quan trọng, ví dụ như: những loại hành[r]

- 1 - Bộ Luật Đạo Đức và Tiêu Chuẩn Hành Nghề của Hiệp Hội Quốc Gia Chuyên Viên Địa Ốc (National Association of REALTORS) Có hiệu lực kể từ ngày 1 tháng Giêng, 2006 Nơi nào có dùng chữ REALTORS trong Bộ Luật và Phần Nhập Đề này, chữ đó được xem như gồm có REALTOR-ASSOCIATES (chuyên viên đ[r]

kết kiến thức và kinh nghiệm của mình đểphát hiện ra phơng hớng tìm con đờng cứu n-ớc giải phóng dân tộc không có con đờng nàokhác ngoài con đờng cách mạng vô sản. 1.1.4. Phẩm chất và năng lực cá nhân HồChí Minh.- Ngời có t duy độc lập tự chủ, tinh t-ờng sáng suốt trong việc nghiên cứu tìm hiểusự vậ[r]

Phòng giáo dục và đào tạo Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namTr ờng: THCS Trung Đồng Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Tân Uyên, ngày 27 tháng 12 năm 2009bản nhận xét, đánh giá, xếp loại của giáo viênHọc kỳ I - Năm học 2009 - 2010Họ và tên: Nguyễn Việt HồngChức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trờng THCS Tr[r]

khởi đầu của quá trình “trị bệnh”. “Chẩn đúng bệnh, chữa sẽ dễ dàng. Để việc nhận diện các vấn đề đạo đức được thuận lợi, có thể tiến hành theo một trình tự các bước sau đây.Thứ nhất là xác minh những người hữu quan. Đối tượng hữu quan có thể là bên trong hoặc bên ngoài, tham gia trực tiếp ha[r]

Hung Yen University of Technology and Education Faculty of EconomicsTiểu luận : Đạo đức kinh doanh và Văn hóa Công tyVài nét về Tập đoàn Bảo Việt Thành lập ngày 15/1/1965, đến nay Bảo Việt đã trở thành Tập đoàn Tài chính - Bảo hiểm hàng đầu Việt Nam. Không chỉ có mạng lưới rộng khắp trên toà[r]

KẾ HOẠCH XÂY DỰNG CƠ SỞ VẬT CHẤT NĂM HỌC 2009-2010 Năm học 2009 -2010 là năm học có ý nghĩa quan trọng là năm thực hiện chủ đề “ Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” năm học này toàn ngành giáo dục mầm non tiếp tục thực hiện các cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạ[r]