BÀI 8: LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC (TIẾT 1)

số lần lặp đã biết trước. Nhưng cũng có những hoạt động lặp mà số lần lặp chưa biết trước. Em hãy cho 1 ví dụ về hoạt động lặp với số lần chưa biết trước đó.Hs: Học cho đến khi thuộc bài.Gv: Vậy thế nào là lặp[r]

Giáo án tin học lớp 8 Bài 8: lặp với số lần chưa biết trước I.Mục tiêu - Biết nhu cầu cần có cấu trúc lặp với số lần chưa biết trước trong ngôn ngữ lập trình; - Biết ngôn ngữ lập trình dùng cấu trúc lặp với số lần ch[r]

Nhận xét thuật toán.* Bước 4: In kết quả: S và n là số tự nhiên nhỏ nhất sao cho S > 1000. kết thúc thuật toán* Bước 1: S ← 0; n ← 0; {Khởi tạo S và n}* Bước 2: Nếu S ≤ 1000, n ← n + 1; ngược lại, chuyển đến bước 4;* Bước 3: S ← S + n và quay lại bước 2;Từ bước 2 đến bướ[r]

Giáo án tin học lớp 8 Bài 8: lặp với số lần chưa biết trước I.Mục tiêu - Biết nhu cầu cần có cấu trúc lặp với số lần chưa biết trước trong ngôn ngữ lập trình; - Biết ngôn ngữ lập trình dùng cấu trúc lặp với số lần ch[r]

Phòng Giáo Dục Huyện Đà Bắc TRờng PTCS Tu LýXây dựng giáo án chuẩnChuẩn kiến Thức, kĩ năngLớp 6 - 7Giáo viên: Ngô Thị Tân HơngMôn: Tiếng Anh- - Năm học: 2010 2011Mc lc I. Phn m u1. Lý do chn ti2. Mc tiờu v phm vi nghiờn cu ti 3. i tng nghiờn cu4. Nhim v nghiờn cu5. Phng phỏp nghiờn cuII. V cu[r]

n trên địa bàn về việc đảm bảo ATTP thì Ban chỉđạo ATTP quận đã ết hợp UBND 17 phường triển khai tuyên truyền rộngkhắp tới tất cả các c sở bằng nhiều hình thức phong phú như: phát thanh trênđài phát thanh phường các văn ản quy định đảm bảo ATTP của Bộ Y tế, cácđiều kiện đảm bảo ATTP; treo pan[r]

Kiểm tra bài cũ? Thế nào là kích th ớc của quần thể? Phân biệt kích th ớc tối thiểu và kích th ớc tối đa?Trả lời-Kích th ớc của quần thể là số l ợng cá thể phân bố trong khoảng không gian xác định của quần thể. Kích th ớc tối đaKích th ớc tối thiểu+, Kích th ớc tối đa là giới hạn lớn n[r]

khác nhau.Lối sống và nếp nghĩ đã hình thành từ lâu đời và đợctruyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.Bài tập 2: Tìm những từ ngữ có tiếng truyền.Bài làmTruyền ngôi, truyền thống, truyền nghề, truyền bá, truyền hình, truyền thanh,truyền tin, truyền máu, truyền nhiễm, truyền đạt, truyền thụ,Bài[r]

TRANG 1 NHỮNG THỰC PHẨM NÊN TĂNG CƯỜNG KHI CÓ PHÓNG XẠ THÔNG QUA TÁC D ỤNG THÚC ĐẨY QUÁ TR ÌNH BÀI TI ẾT CHẤT ĐỘC RA KHỎI CƠ THỂ, 5 LOẠI TH ỰC PHẨM DƯỚI ĐÂY SẼ L À S Ự LỰA CHỌN SỐ 1 TRON[r]

để tăng độ căng, người ta dần chuyển cần kéo sang dạng gần tròn. Th ời Đường ở Trung Qu ốc đã códạng kéo kẹp mà cần kéo có dạng cần bắt chéo lên nhau nh ư hai ch ữ oo li ền nhau. Đến t ận th ế k ỷ 17,kéo kẹp là dạng kép phổ biến nhất ở châu Âu.Kéo khớp: Dạng kéo khớp được sử dụng ngày nay xuất hiện[r]

TI ẾT 91 : LUYỆN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ VÀ SỐ THẬP PHÂN (Tiết 1)I.Mục tiêu:Thông qua tiết luyên tập, HS được rèn luyện về thực hiện các phép tính về phân số và số thập phân.HS luôn tìm được các cách khác nhau để tính tổng (hoặc hiệu) hai hỗn số.HS biết vận dụng linh[r]

890 10 20 30 40 Hao hụt khối lượng (%) Hình 1. Hao hụt khối lượng trứng (%) theo thời gian bảo quản bằng màng chitosan Không sử dụng màng chitosan ( ), Màng chitosan nồng độ 1% ( ), 1.2% ( ), 1.4% ( ) và 1.6% ( ) TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(34).2009 84 N[r]

II Viết bài văn nghị luận bàn về ý kiến: Biết tự hào về bản thân là cần thiết nhưng biết xấu hổ còn quan trọng hơn. 3,0 1. Giải thích ý kiến (0,5 điểm) - Biết tự hào về bản thân là thái độ hãnh diện về cái tốt đẹp mà mình có, về những đóng góp của mình cho cuộc sống; biết xấu hổ là cảm thấy[r]

Kết luận*Hình dạng Địa y:- Hình v¶y: lµ những b¶n máng,dÝnh chÆt vµo vá c©y.- Hình cµnh: tr«ng gièng 1 cµnhc©y nhá ph©n nh¸nh.- Hình bói sîi m¾c vµo cµnh c©y.1-T¶o2- NÊmKt lunNm:các sợi nấm khụng mu chngcht hút nớc và muối khoáng*a y cúcu to gm:cung cấp cho tảo.To:L cỏc t bo vy xanh nh[r]

12/01/13Slide 1 TRƯỜNG THCS BA TRINHKIỂM TRA BÀI CŨ•Em hãy nêu cú pháp câu lệnh lặp với số lần biết trước trong Pascal?•Trong cú pháp của câu lệnh lặp trên thì số lần lặp được tính như thế nào?•Cho biết giá trị của biến j sau khi chạy ch[r]

bài số 1 có số vòng lặp là bao nhiêu?? Hãy cho biết bài số 2 có số vòng lặp là bao nhiêu?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … … . . . Lặp 99 lần Lặp không biết trướcLặp vớ[r]

Thứ năm ngày 11 tháng11 năm 2010Đạo đức+ Gia đình em gồm có những ai?+ Em đã làm những gì để cha mẹ vui lòng? Thứ năm ngày 11 tháng11 năm 2010Đạo đứcBài 5: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ ( tiết 1).Quan sát tranhTranh 1 Tranh 2 Quan sát và kể lại nội dung từng tranh . Tranh