TẬP GHI BÀI VẼ KỸ THUẬT DOCX

- Sau mỗi câu trả lời của HS, GV có thể bổ sung vàgiải thích rõ hơn về hình dáng, đặc điểm, màu sắc,sự phong phú, đa dạng và vẻ đẹp của các loại cànhlá.Và các câu hỏi về BVMT có nội dung:+ Vẻ đẹp của thiên nhiên, mối quan hệ giữa thiênnhiên và con người, một số biện pháp BVMT thiên- HS nhắc- HS quan[r]

cầu- 15 quả bóng8 15+16- NX: Một số bài tập phát triển thể lực. Một số trò chơivà động tác bỗ trợ KT. Tập mô phỏng động tác chân lăng. Tập mô phỏng động tác chân giậm. Tập hoàn chỉnh KT và nâng cao thành tích- BC: Ôn k ỹ thu ật chuyền hai- CB: Ktra chạy bền Trò chơi: Đổi[r]

+ Vẽ ngôi nhà chúng ta sẽ vẽ phần nào của ngôi nhà trước?- GV nhận xét và hỏi tiếp: + Vậy mái nhà có hình gì?- GV nhận xét và nhấn mạnh: + Chúng ta có hai cách vẽ mái nhà khácnhau, có thể vẽ mái nhà là hình thang hoặcvẽ mái nhà là hình tam giác.- GV vẽ lên bảng cho[r]

- GV nhận xét nội dung giờ học.- Nhận xét về tình hình học tập của các em4- Củng cố, dặn dò.(2') - GV tổng kết nội dung giờ học- Nhắc học sinh về ôn bài và chuẩn bị bàihọc hôm sau.Học sinh lắng nghe, quan sát.Học sinh quan sát tranh vẽ các bạn đangvui chơi.- Vẽ các bạn đang vui[r]

HS biết dùng màu để vẽ vào các loại quả.HS biết chăm sóc, bảo vệ cây.II/ CHUẨN BỊ:1. Giáo viên:- Một số quả thực có màu sắc khác nhau.- Tranh ảnh các loại quả.- Bài của HS năm trước.2. Học sinh:- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, sáp màu.III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:Hoạt động của[r]

Bác Hồ đối với thiếu nhi, với Đất nước, với hòa bình.Kế hoạch bài dạy tuần 23 TẬP ĐỌCCHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮCI – Mục tiêu: - Giúp HS nắm nghóa các từ: tiết mục, mở màn, hân hạnh và nội dung bài: nắm đặc điểm về nội dung cũng như hình thức trình bày và mục đích của tờ quảng cáo.[r]

+ Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng. - Quan sát từng bàn để giúp đỡ HS hoàn thành bài ngay trên lớp . + Độ nhạt. + Xem hình 5 để các em nhận ra cách làm bài. + ở phần thực hành vẽ hình 3 bông hoa giống nhau. + Hình 2,3,4. + Các độ đậm nhạt: * Độ đậm - Độ vừa - Đ[r]

Ngày 17 tháng 01 năm 2009Tuần : 19 Tiết số : Lớp : 1 Tên bài dạyBài 19 : vẽ tranh đàn gà1- Mục tiêu :Giúp học sinh nhận biết hình dáng và các bộ phận của gà trống, gà mái Ghi nhớ hình ảnh của con gàHọc sinh biết cách vẽ gàHọc sinh vẽ đợc một đàn gà và vẽ màu theo ý[r]

TRANG 1 KỸ THUẬT NUÔI THỎ SINH SẢN TRANG 2 Kỹ thu ật làm chuồng trại: Có thể làm chuồng xây bằng gạch, bằng gỗ, tranh tre hoặc bằng các nguyên vật liệu sẵn có tại địa phương nhưng phải đ[r]

Ngày sọan:27/9/2010Ngày dạy: 1/10/2010Bài 7: Vẽ tranhĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG.I. Mục tiêu:- HS hiểu biết về an toàn giao thông va tìm chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài.- Vẽ được tranh về an toàn giao thông theo cảm nhân riêng.- HS có ý thức chấp hành luật an toàn g[r]

Ngày dạy: 7/10/2010Bài 7: Vẽ tranhĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG.I. Mục tiêu:- HS hiểu đề tàià an toàn giao thông.- Vẽ được tranh về an toàn giao thông theo cảm nhân riêng.- HS có ý thức chấp hành luật an toàn giao thông.II: Chuẩn bò:Giáo viên.- Tranh ảnh về an toàn giao thông.- Một[r]

“văn hóa nền” giữa kẻ nói và người nghe (2). Tập làm văn chính là học hỏi cách nói một ngôn bản hay cách viết một văn bản đáp ứng cái chiến lược giao tiếp phù hợp với qui luật giao tiếp đó. Bài tập làm văn, thực chất vẫn là một văn bản giao tiếp gián tiếp với một đối tượng cụ thể (ngầm ẩn).[r]

Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - GV yêu cầu HS nhận xét bài tập về:+ Hình dáng.+ Cách sắp xếp và màu sắc. - Giáo viên tóm tắt, bổ sung và nhận xét, khen ngợi học sinh có bài tập đẹp. - Động viên học sinh, thu bài tập nặn hoặc bài vẽ đẹp. * Dặn dò: - Hoàn thành bài tập nặn hoặc bài[r]

HAI ĐƯỜNG THẮNG VUÔNG GÓC HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG. A. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - HS được củng cố KT về 2 đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song. - HS nắm vững các kiển thức cơ bản về tiên đề Ơclít; hiểu rõ cấu trúc của 1 định lý, biết phát biểu 1 mệnh đề dưới dạng “ Nếu thì ” phân biệt[r]

nhất. Có ba mầu nguyên thủy (Primarycolours) là những mầu người vẽ không tự pha trộn được từ những mầu khác. Theo nguyên tắc khi pha trộn với nhau theo những tỷ lệ khác nhau mầu nguyên thủy sẽ sinh ra vô số mầu phụ. Ba mầu nguyên thủy đó là: Vàng (Process yellow/Pale yellow), Thiênthanh (Cyan[r]

1999 Nhà xuất bản Y học đã cho ra m ắt bạn đọc bộ sách C h ẩ nđ o á n X q u a n g trẻ em do bác sĩ Trần Văn Tiến biên soạnth àn h hai tập sách: tập đầu về phần Phổi và lồng ngực và tậpthứ hai về phần Xương chi và tuổi xương.Để tiếp tục hoàn thiện bộ sách, tác giả đã biên soạn phần baC[r]

Tuần 1:
Bài 1:
TẬP TẠO RA 3 ĐỘ ĐẬM NHẠT: ĐẬM , ĐẬM VỪA, NHẠT BẰNG MÀU HOẶC BẰNG BÚT CHÌ

I Mục tiêu
Kiến thức: HS nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: Đậm , đậm vừa, nhạt.
Kỉ năng : Tạo được những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí hoặc bài vẽ tranh
Thái độ : HS áp dụng cách vẽ đậm[r]

CHƯƠNG 2: EM TẬP VẼBài 1: Những gì em đã biếtCách khởi động chương trình Paint:C1: Click đúp chuột lên biểu tượng Paint trên màn hình Desktop.C2: Start  All Programs  Accessories  Paint 1.Tô màu:Màu vẽMàu nềnCác ô màu 2.Vẽ đường thẳng:-Sử dụng công cụ3. Vẽ đường cong:- Sử dụn[r]

TRÖÔØNG THCSTHCS TAÂNTAÂNTRÖÔØNGLAÄPLAÄPV ẬT L Ý 8GDĐồng PhúTiết 22 : BÀI TẬPI. ÔN TẬP1. Cơng cơ học:A là công cơ học(J)A = F.s (J)F là lực tác dụngvật(N) đường vậtsvàolà quãngdòch chuyển (m)2, Công suất :P là công suấtA(W)•P =(W) A

Năm học : 2008 – 2009Tập Vẽ Lớp 1Tuần 01: Từ ngày 24 tháng 8 đến ngày 28 tháng 8 năm 2009.Bài 1:XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I. Mục tiêu cần đạt:• Làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi• Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranhII. Chuẩn bò:*• Một số[r]