i lập trình tự định nghĩa thêm các kiểu dữ liệu trừu tượng khác. Tuy nhiên, điều mà người mới vừa học lập trình C thường gặp “rắc rối” là “hơi khó hiểu” do sự “mềm dẻo” của C. Dù vậy, C được phổ biến khá rộng rãi và đã trở thành một công cụ lập Trang 12 Lập trình căn bản[r]
Tài liệu tổng hợp gồm 165 câu hỏi và đáp án môn triết học căn bản dành cho sinh viên, học viên, cũng như tài liệu trong quá trình ôn tập, làm tiểu luận và ôn luyện của sinh viên học viên về môn học triết học này
CÁc bài tập C căn bản P4 ---------------------------------/* Bai tap 1_93 - In tat ca cac uoc so cua so n */#include <stdio.h>#include <conio.h>void main(){int n, i;printf("Cho gia tri N = ");scanf("%d", &n);printf("Cac uoc so cua %d la :\n", n);for[r]
Tr l i ng n g n nh ng câu h i sau :ả ờ ắ ọ ữ ỏ1.Trong giai đo n đ nh h ng (l p k ho ch) m c tiêu đ ra đ đ m b oạ ị ướ ậ ế ạ ụ ề ể ả ả thành công ph i tho mãn m t s các yêu c u nh t đ nh. Theo các anh (ch )ả ả ộ ố ầ ấ ị ị trong s các yêu c u đó, yêu c u nào đóng vai[r]
"T ô i tham gia l ớ p h ọ c t ạ i YES! khi tr ì nh độ ti ế ng Anh c ủ a t ô i r ấ t k é m. T ô i đã đượ c ch ấ m v à ch ữ a N ó i v à Vi ế t r ấ t k ỹ trong 2 kh ó a h ọ c luy ệ n thi IELTS, cu ố i n ă m 2010 t ô i đã tr ú ng tuy[r]
Mẩt khi bơn {Ă bt {u hc theo chng trÔnh nứy, bơn ch cn theo {ng cổc ch dến ca giổo vin. Bơn s khng b yu cu phi ghi nhẻ cổc bng t hay hc cổc quy tc ng phổp, vứ s khng c bứi tp vit. Thay vứo {, cổc giổo vin lứ ngẽi bn ng s hẻng dến bơn trong khi bơn hc. Bơn s {ễc yu cu tham gia tch cc vứo quổ t[r]
C â u 1: Nêu lý thuyết địa tô của A.Smith v à D.Ricardo?Các mác đã kế thừa lý thuyế t này như th ế n à o? C â u 2: Tr ì nh b à y l ý thuy ế t v ề quan h ệ gi ữ a th ị tr ườ ng v à nh à nc c ủ a Keynes v à Samuelson? So s á nh v à gi ả i th í ch s ự gi ố ng v à kh á c nhau c ủ a 2 l ý thuy ế t n à y[r]
1. 1. T Tạ ại i sao sao c cầ ần n ph phả ải i c có ó m mộ ột t CSDL? CSDL? H Hệ ệ th thố ống ng c cá ác c t tậ ập p tin tin c cổ ổ đi điể ển n : : • • Đư Đượ ợc c t tổ ổ ch chứ ức c riêng riêng r rẽ ẽ, , ph phụ ục c v vụ ụ m mộ ột t m mụ ục c đ đí ích ch hay hay m mộ ột t b bộ ộ ph phậ ận n n[r]
printf(“&ary[i] = %X , ary + i = %X”, &ary[i], ary + i);/* %X gives unsigned hexadecimal */}}Chương trình trên định nghĩa mảng một chiều ary, có 10 phần tử kiểu số nguyên, các phần tử mảng được gán giá trị tương ứng là 1, 2, ..10. Vòng lặp for được dùng để hiển thị giá trị và địa chỉ[r]
Khi đọc qua tài liệu này, nếu phát hiện sai sót hoặc nội dung kém chất lượngxin hãy thông báo để chúng tôi sửa chữa hoặc thay thế bằng một tài liệu cùngchủ đề của tác giả khác. Tài li u này bao g m nhi u tài li u nh có cùng chđ bên trong nó. Ph n n i dung b n c n có th n m gi a ho c cu[r]
tính có thể hiểu và thực hiên các thao tác trên chúng. Giai đoạn này còn được gọi là xây dựng cấu trúc dữ liệu cho bài toán. Ta có thể cài đặt một mô hình dữ liệu bởi nhiều cấu trúc dữ liệu khác nhau Trong mỗi cách cài đặt, một số phép toán trên mô hình có thể được thực hiện thuận lơi, nhưng các phé[r]
L]Ì Tài liệu tham khảo m Phạm Văn Ất 2009, Giáo trình kỹ thuật lập trình € căn bản và nâng cao, NXB Hồng Đức TRANG 4 YÊU CÂU ĐỐI VỚI HỌC VIÊN L1 THAM DỰ CÁC BUỔI HỌC TRÊN LỚP LI Đọc, ngh[r]
lá cây có màu xanh lục? Màu xanh của lá có liên quan đến chức năng quang hợp hay không?- HS nghiên cứu SGK và trả lời, GV nhận xét, bổ sung.- Trong tự nhiên, lá cây có nhiều màu sắc khác nhau, đó là do có các sắc tố quang hợp, vậy có những loại sắc tố quang hợp nào?- Có những loại diệp lục nào? Nêu[r]
TRANG 1 _THI_ _THI_ Ế Ế _T_ _T_ _K_ _K_ Ế Ế _& _ _& _ _L_ _L_ Ậ Ậ _P_ _P_ _TR_ _TR_ _Ì_ _Ì_ _NH_ _NH_ _WEB 2_ _WEB 2_ C C Á Á C C Đ Đ Ố Ố I I T TƯ Ư Ợ Ợ NG NG C C Ủ Ủ A A ASP.NET ASP.NET[r]
LỜI NÓI ĐẦU Ngôn ngữ lập trình (NNLT) C/C++ là một trong những ngôn ngữ lập trình hướng ñối tượng mạnh và phổ biến hiện nay do tính mềm dẻo và ña năng của nó. Không chỉ các ứng dụng ñược viết trên C/C++ mà cả những chương trình hệ thống lớn ñều ñược viết hầu hết trên C/C++. C++[r]