FUNDAMENTALS OF STRUCTURAL ANALYSIS EPISODE 1 PART 7 PPSX

1. Nam (go)………………………………… to school by bus.2. Hoa (be)………………………………… in class 7A.3.My brothers (be) …………………………………. very good at English.4. He (work) ………………………………….. in a factory.V .Read the passage . Then answer the questions below. (2pts)Next month,on October 3rd, Huy will go to Ha Noi[r]

A. WARM UP- Introduce yourself: monitor, vice-monitor, number of students in class, some special students in class. * Vote the group leaders-Write the names of all members in groups on the piece of paper* Work in pairs, say something about themselvesSampleHello, My name’s …I’m a student. I was born[r]

D has an ordinary face.Part 2Read the following text and then select from the answer choices at the bottom of the text the word that best fills each blank.If you ask most people to list what makes them like someone on first meeting, they will say personality, intelligence, and sense of humor. But th[r]

16. This apartment is more than that one.a. expensive b. cheap c. bigger17.Winter is summer. A. hot b.cool c. cold d.warm18.Fruit is candy. a. good b. better c. the best19 there books ? a. are a b. are any c. is an20. writes for a newspaper. A. a teacher b. a farmer c. a journalistII.Read and decide[r]

Answer some questions.1- What time do you have breakfast ?2- What time do your classes start ?3- What time do they finish ?4- For how many hours a day do you do your homework?Thursday, November 7th 2013This is her uncleThis is HoaWhat are they doing ?They are having breakfast.What are they ta[r]

ΥσερΓυιδε1−8µαρκερ φοραχτιϖε ϖιεωΦιγυρε 1−7 Αχτιϖε ϖιεω1.3.6Σπλιττινγ ανδ Μεργινγ Ωινδοωσ, Φυλλ−σχρεεν Φυνχτιονςιεωσ µαψ βε σπλιτ ιν τωο ανδ µεργεδ αγαιν βψ χλοσινγ ονε οφ τηε ϖιεωσ. Τηε χοντεξτ µενυ,φορ τηισ φεατυρε ισ οπενεδ ωιτη τηε ριγητ µουσε−βυττον.Α φυλλ σχρεεν ϖιεω ισ οπ[r]

Tuần: …………… ĐẠO ĐỨC Tiết:……….. Bài 1: EM LÀ HỌC SINH LỚP 5 I. MỤC TIÊU:* Kiến thức: HS biết vị thế của HS lớp 5 so với các lớp dưới.* Kĩ năng: Rèn luyện hạnh kiểm phấn đấu học tập chăm chỉ để xứng đáng là HS lớp 5.* Thái độ: Vui, tự hào vì mình đã là HS lớp 5.II. PHƯƠNG TIỆN VÀ TƯ LIỆU:- Tran[r]

3. Phân phối thời gian: Hoạt động Thời gian Hoạt động 1 7' Hoạt động 2 8' Hoạt động 3 5' Trình bày hoạt động 5’ Nội dung hoạt động Hoạt động 1:  Vẽ tam giác ABC cân. Dựng trung tuyến AM.  Chứng minh rằng AM là trung trực của đoạn thẳng BC. Hoạt động 2: Dùng thước và com pa hã[r]

-u1./9#}"7"b"%<N=>7CD"7^0&_.M?"7D"7CD"7*E"7`}"7d;%C)":"%>>N&f*7CD"7^0&_.%MC)4R!%!V4R,N1/7.t*"7Ce.&a[r]

ĐỀ THI HK I TOÁN 7A. ĐẠI SỐ :(6 điểm)Câu 1: (2đ) Tìm diện tích của hình chữ nhật biết rằng tỉ số giữa hai cạnh của nó bằng và tổng độ dài hai cạnh bằng 21 m ?Câu 2 : (1đ) Thực hiện phép tính sau:2Câu 3 : (1,5đ) Cho biết x và y tỉ lệ thuận với nhau và khi x = 6 thì y = 3a) Tìm hệ[r]

THỜI KHÓA BIỂU BUỔI CHIỀU - TUẦN 34Ngày Tiết7-1 7-2 7-3 7-4 7-5 7-6 7-7 8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6T.21GDCD-Le DIA-XMy TOAN-Hung LY-Tho SU-Nhien NN-Huyen Nhac-Yen SINH-Hoa SU-Thao VAN-Vu CN-Du NN-Dung VAN-XuanB2Nhac-Yen SU-Nhien DIA-X[r]

II. DNG DY HC:- Mu ớnh khuy hai l.- Mt s sn phm may mc c ớnh khuy hai l.- Vt liu v dng c cn thit:+ Mt s khuy hai l c lm bng cỏc vt liu khỏc nhau (nh v con trai, nha, g,...) vi nhiu mu sc, kớch c, hỡnh dng khỏc nhau.+ 2 3 chic khuy hai l cú kớch thc ln (cú trong b dng c khõu, thờu lp 5 ca GV).+ Mt[r]

Tiết 1 : : “BÌNH TÂY ĐẠI NGUYÊN SOÁI”- Trương ĐịnhI. Mục tiêu: Sau bài học, HS nắm được:- Trương Định là 1 trong những tấm gương tiêu biểu trong phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược của nhdân Nam Kì.- Ông là người có lòng yêu nước sâu sắc, dám chống lại lệnh vua để kiên qu[r]

KIM TRA BI C - GII THIU BI MI- Kim tra bi c:+ a hỡnh nc ta cú c im gỡ?+ Ch trờn lc v nờu tờn cỏc dóy nỳi nc ta.+ K tờn mt s loi khoỏng sn nc ta.- Gii thiu bi: Trong bi hc hụm nay chỳng ta s cựng tỡm hiu v khớ hu ca Vit Nam v nhng nh hng ca khớ hu n i sng v sn xut.Hot ng 1:NC TA Cể KH HU NH[r]

Welcome to our class and have a nice time!Teacher: NguyÔn Ngäc Kh¸nh*Jumbled Words: - e.g: ietm = time1. tsrat = 2. csloho = 3. hinifs = 4. ctoainva = 5. rmaf = startschoolfinishvacationfarm Friday, November 27th , 2009 I. Vocabulary:- (an) hour : giê/tiÕng ®ång hå- (to) last :kÐo dµi- ha[r]

 KT bài  Ktra  Lên bảng làm bài 5’  Tiếp cận k/n 2 đường thẳng vuông góc. Tập suy luận.  Hướng dẫn  Hướng dẫn BT 13  Gấp giấy  nhận xét  Ghi bài mục 1_Phát biểu 14’  Vẽ hai đường thẳng vuông góc  Hướng dẫn hs hoạt động theo nhóm  Vẽ tay 2 đường thẳng vuông góc  HĐ theo nhóm_B[r]

5050c a b b b c c c a a a b Bài 4 Chương 1: Hai đường thẳng song song 4 Nhóm i 1. Nhiệm vụ: Vẽ hình trên giấy, đo đạc 2. Công cụ, tài liệu: Giấy A3 (hai tờ), thước, êke, bút màu. 3. Các hoạt động: hoạt động Thời gian Hoạt động 1 15’ Hoạt động 2 10’

Củng cố khái niệm và định lý.  Giáo viên dùng file Qhdxhc.ppt nêu tóm tắt nội dung bài học.  Cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm  Làm bài tập và phát biểu ý kiến. Bài 2- Chng III: Quan h gia ng vuông góc và ng xiên, ng xiên và hình chiu. 3 Nhóm 1: Gấp hình - Cắt dán [r]