GIAO AN THUC TAP SU PHAM LAN 2

Đề cương ôn thi Học kỳ 2 Môn Mạng máy tính 2Nội dungChương 1: Khái quát lại cấu trúc Mạng máy tính1. Mô hình OSI và TCP/IP2. Layers, Protocols, Ports, Sockets3. Ứng dụng mạng4. Mô hình Client-Server với TCP/IPChương 2: Mở rộng việc hiện thực các Giao thức TCP/IP1. Thiết bị mạng2[r]

phí qua khâu trung gian. Khi bàn giao, chi phí trước đây đóng góp xây dựng đường dây còn được trả lại cho dân. Vậy mà lợi dụng sự “khát” điện và kém hiểu biết của dân, một số nơi cán bộ ngành điện đã bắt chẹt các “thượng đế” bằng những khoản thu trái luật mà xã Sơn Hải (huyện Quỳnh Lưu) là một ví dụ[r]

-Nhận xét đánh giá tiết học . không ngoan sẽ …. -Vì Tộ tự thấy hôm nay mình chưa ngoan , chưa vâng lời cô giáo. -Vì Tộ biết nhận lỗi./ Vì Tộ dũng cảm nhận lỗi./… -HS nhắc lại . -Đọc bài theo vai ( vai người dẫn chuyện, Bác Hồ, em bé, Tộ ). - HS trả lời . An toàn giao thông :Bài 5: PHƯƠNG TIỆN GIAO T[r]

the pocket. For example, if the public boycotted products such as aerosols, which damage the ozone layer, then manufacturers would have to change their packaging policies. We would show them that we are not prepared to let them get away with destroying the environment.English test – A21To sum up, I[r]

Suy thất trái–Có suy thất trái : Bệnh đã nặng–Tùy thuộc : - Độ nặng hở van- Áp lực ĐMP- Chức năng tâm thu TT- Tổn thương phối hợp (Van tim, cơ tim, ĐMV)❏Triệu chứng thực thể–T1 ; T2 ; T3–Có T3 = không hẹp 2 lá phối hợp–ATTThu dạng tràn ở mỏm : cường độ, độ dài, hướng lan; chẩn đoán phân biệt–[r]

3 : = 3 x 1 = 2 5 : = 5 x 4 = 4 - Có 2 dấu tính.- Thực hiện từ trái sang phải.4 x 2 x 1= 8 x 1 = 84 : 2 x 1 = 2 x 1 = 2 4 x 6 :1 = 24 : 1 = 24- 2 HS nhắc lại.**********************************************Âm nhạc:Ôn bài hát: Chim chích bông.*****[r]

Trong điều kiện vốn đầu tư ngân sách Nhà nước cho xây dựng nhà ở giảm, đồng thời việc xây dựng nhà ở bằng lắp ghép tấm lớn không còn phù hợp. Tháng 12/1989 Bộ xây dựng ra quyết định đổi tên Xí nghiệp liên hợp xây dựng nhà ở tấm lớn số 2 thành Xí nghiệp Liên hợp xây dựng số 2, là một do[r]

TUẦN 28: TIẾNG VIỆT : ƠN TẬP CÚI HỌC KÌ 2 Tiết 2I. MỤC TIÊU :-Tiãúp tủc kiãøm tra láúy âiãøm táûp âc v HTL-Hãû thäúng hoạ , cng cäú väún tỉì v k nàng dng tỉì thüc 2 ch âiãøm Khạm phạ thãú giåïi v tçnh u cüc säúng II. ĐƠ DÙNG DẠY HỌC :--Ba tờ giấy khổ to để 3 HS làm bài tập 2<[r]

Bài giải.Can to đựng số lít nước mắm là:10 + 5 = 15 (lít)4Giáo án lớp 2 – Ngơ Thị Hồng Thanh – Trường Tiểu học Phú Lâm 2.phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài.Bài 3:- Gọi 1 HS đọc đề bài.- Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài.- Chữa bài và[r]

đó bảo: Chú nhờ các cháu đa chú đến nhà ông Tuấn ở xóm này với. Quân liền bảo: Về nhanh để xem hoạt hình trên ti vi, cậu ạ.- G. hỏi: Nếu là Thủy em sẽ làm gì khi đó? Vì sao?- Y/C H. thảo luận nhóm.- Y/C H. các nhóm báo cáo - Kết luận: Thủy nên khuyên bạn: Cần chỉ đờng hoặc dẫn ngời bị hỏng mắt đến t[r]

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC7Giáo án lớp 2 – Ngơ Thị Hồng Thanh – Trường Tiểu học Phú Lâm 2.- Tình huống đạo đứcIII. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHoạt động của thầy Hoạt động của trò1. Ơn lại kiến thức- GV cho HS nhắc lại các kiến thức đã học trong học kì II- Nhận xét bổ sung2. Thực hành kĩ năng- GV[r]

những người thường xuyên di chuyển giữa các nước. Tuy nhiên, kênh chuyển kiều hối không chính thức nhiều nhất là qua các đường dây chuyển tiền, trong đó, người gửi tiền chỉ cần chuyển tiền mặt kèm địa chỉ hoặc số điện thoại người nhận cho một cơ sở nào đó nhận tiền ở nước ngoài, cơ sở đó sẽ làm việc[r]

bài 2.1.Đề bài:Mô phỏng cuộc chạy thi giửa 2 tàu chiến gọi là Tàu 1 và Tàu 2.Nội dung nh sau: Có 2 tàu chiến gọi là Tàu1 và Tàu 2 xuất phát tại cùng một căn cứ điểm và đi đến đích trong một lộ trình dài Y (km). Trong quá trình đi thì các tàu phải dừng lại tiếp nhiên liệu[r]

50600 1 2 3 4 5 6 7pHH (%)Đỗ Trà Hương Tạp chí KHOA HỌC &amp; CÔNG NGHỆ 71(9): 63 - 67 66 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Thay đổi nồng độ của dung dịch Ni2+, Cu2+ theo thứ tự tăng dần, pH được điều chỉnh đến giá trị tại đó hiệu suất hấp ph[r]

lớp nghe .( Hải nên nói với cô hủ nhiệm để cô trình bày lại với cô tổng phụ trách)- Nam cần nói rõ khó khăn của mình với cô chủ nhiệm để cô có biện pháp giúp đỡ - Các nhóm khác nhận xét ý kiến nhóm bạn .- Lớp bình chọn nhóm có cách xử lí hay và đúng nhất .- Hai em nhắc lại ghi nhớ .- Cử mỗi dãy 7 bạ[r]

trừ dung lượng bộ nhớ đệm nhiều hơn gấp đôi lên đến 8MB (4MB+4MB). Cũng chính vì vậy, dòng CPU này tiêu thụ một lượng điện năng gần gấp đôi so với các CPU Core™ 2 Duo với công suất lên đến 105W. Và cũng vì lý do này mà dòng sản phẩm này có nhiệt độ hoạt động khá cao so với những người anh em[r]

+Nêu bài toán: An mua rau hết 600 đồng, An đưa cho người bán rau 700 đồng. Hỏi người bán hàng phải trả lại cho An bao nhiêu tiền?(?)Muốn biết người bán hàng phải trả lại cho An bao nhiêu tiền, chúng ta phải làm phép tính gì?-Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại.3. Củng cố – Dặn dò :-Có thể cho HS[r]

- Yêu cầu HS nhóm ghi theo mẫu:Các tổ chức LHQ đang hoạt động tại Việt NamVai trò – Nhiệm vụ- Nhóm thồng nhất ghi vào phiếu và ghi chức năng nhiệm vụ tương ứng của các tổ chức đó.- GV treo bảng phụ kẻ sẵn mẫu. - Đại diện mỗi nhóm nêu 1 tổ chức và chức năng của tổ chức đó, nhóm khác bổ sung.- GV chuy[r]

[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : BẢNG NHÂN 2.Tuần : 19Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Lập được bảng nhân 2 (2 nhân với 1, 2, 3, . . . 10)- Thực hành nhân 2, giải bài toán và đếm thêm 2.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các tấm bìa mỗi tấm[r]