tập 12 trang 34 SGK) T8 mục I,II T9 phần còn lại và bài tập vận dụng 10 6 Tính tương đối của chuyển động. Công thức cộng vận tốc 11 Bài tập 12 7 Sai số của phép đo các đại lượng vật lí 13,14 8 Thực hành: Khảo sát chuyển động rơi tự do. Xác định gia tốc rơi tự do 15 Kiểm tra 1 tiết Chương[r]
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 24 : BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG NÉM NGANG I.Mục tiêu: 1.Về kiến thức: - Hiểu được khái niệm chuyển động ném ngang và nêu được một số đặc điểm chính của chuyển động ném ngang - Hiểu và diễn đạt được các khái niệm phân t[r]
Giải toán vật lý lớp 10 tập 1Giải toán vật lý lớp 10 tập 1Giải toán vật lý lớp 10 tập 1Giải toán vật lý lớp 10 tập 1Giải toán vật lý lớp 10 tập 1Giải toán vật lý lớp 10 tập 1Giải toán vật lý lớp 10 tập 1Giải toán vật lý lớp 10 tập 1Giải toán vật lý lớp 10 tập 1Giải toán vật lý lớp 10 tập 1Giải toán[r]
ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ LỚP 10 KÌ 2ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ LỚP 10 KÌ 2ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ LỚP 10 KÌ 2ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ LỚP 10 KÌ 2ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ LỚP 10 KÌ 2ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ LỚP 10 KÌ 2ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ LỚP 10 KÌ 2ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ LỚP 10 KÌ 2ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ LỚP 10 KÌ 2ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ LỚP 10 KÌ 2[r]
Tuyển tập 50 đề thi HSG vật lý lớp 10 có đáp án chi tiếtTuyển tập 50 đề thi HSG vật lý lớp 10 có đáp án chi tiếtTuyển tập 50 đề thi HSG vật lý lớp 10 có đáp án chi tiếtTuyển tập 50 đề thi HSG vật lý lớp 10 có đáp án chi tiếtTuyển tập 50 đề thi HSG vật lý lớp 10 có đáp án chi tiếtTuyển tập 50 đề thi[r]
Tổng hợp các đề kiểm tra học kì i vật lý lớp 10 các trường THPT tại TP HCM Tổng hợp các đề kiểm tra học kì i vật lý lớp 10 các trường THPT tại TP HCM Tổng hợp các đề kiểm tra học kì i vật lý lớp 10 các trường THPT tại TP HCM Tổng hợp các đề kiểm tra học kì i vật lý lớp 10 các trường THPT tại TP HCM
n nnc uψ ψ⇔ ∀ = ∑2.2/ Ứng dụng toán tử trong cơ học lượng tử: * Tiên đề 2: Trong cơ học lượng tử mỗi đại lượng vật lý A được mô tả bằng 1 toán tử tuyến tính Hecmitic ^A sao cho các giá trị đo được của A≡ các trị riêng An của ^A.* Dạng của một số toán tử cơ bản: + Ng.lí t[r]
Cơ học lượng tử là một trong những lý thuyết cơ bản của vật lý học. Cơ học lượng tử là phần mở rộng và bổ sung của cơ học Newton (còn gọi là cơ học cổ điển). Nó là cơ sở của rất nhiều các chuyên ngành khác của vật lý và hóa học như vật lý chất rắn, hóa lượng tử, vật lý[r]
Y=f(x,z)Các chuyển đổi sơ cấp đợc đặt trong một lớp vỏ bọc bảo vệ có hình dáng rấtkhác nhau phù hợp với chỗ đặt để đo các đại lợng vật lý x cần đo đợc gọi là Sensor(hay đầu đo, cảm biến). Các Sensor đợc chế tạo riêng rẽ đơn chiếc hoặc đợc chếtạo hợp bộ với c[r]
kế hoạch giảng dạy theo chuyên đề, chủ đề môn vật lý 10 cơ bản. theo quy định đổi mới của bộ giáo dục, giáo viên lập kế hoạch giảng dạy theo chuyên đề, chủ đề. trên đây là mẫu kế hoạch giảng dạy theo chuyên đề, chủ đề môn vật lý lớp 10
TRƯỜNG THPT HỊN ĐẤT TỔ VẬT LÝ CƠNG NGHỆH`"!\<@C: Vận tốc của vật chuyển động thẳng có giá trị âm hay dương phụ thuộc vào:G. chiều chuyển động. H. chiều dương được chọn. chuyển động là nhanh hay chậm . D. câu A và B.@ 17 Gia tốc là một đại lượng:a.Đại số, đặc[r]
TRANG 1 CÔNG THỨC VẬT LÝ LỚP 10 CHÚ Ý: - TÀI LIỆU NÀY KHÔNG BAO GỒM TẤT CẢ CÁC CÔNG THỨC VẬT LÝ ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10, MÀ CHỈ Ở MỨC THỐNG KÊ LẠI Ở MỨC ĐẦY ĐỦ NHẤT CÓ THỂ[r]
=txckeTT (2.8) Từ (2.8) ta nhận thấy Tc Tx chỉ khi t . Trên thực tế, thời gian tiếp xúc giữa vật đo và môi trờng đo là có giới hạn, đồng thời có sự truyền nhiệt từ vật đo ra môi trờng bên ngoài do đó , trong phép đo luôn tồn tại sai lệch . Sai lệch càng bé phép đo càng chính x[r]
Lý thuyết cơ bản và một số bài tập điển hình. Định nghĩa: Động lượng là đại lượng vật lý đặc trưng cho khả năng truyền chuyển động của vật và được đo bằng tích số giữa khối lượng với vận tốc của vật đó. Động lượng là đại lượng véc tơ.
nhiều kiến thức mới và có kiến thức mà sách giáo khoa không có nhng rất quan trọng đối với sự phát triển tri thức của học sinh và nội dung trọng tâm bài học, trong khi đó học sinh THPT đang trong độ tuổi tâm lý phát triển nhân cách nên không thể nhớ lâu, vì vậy vở lý thuyết là dụng cụ học tập thứ ba[r]
Đề thi học kỳ 2 môn vật lý lớp của các trường trung học phổ thông trên thành phố hồ chí minh, ôn tập thi học kỳ ii, đề thi lý lớp 10 năm học 20142015. Đề cương ôn tập kiểm tra học kỳ 2 môn vật lý lớp 10.
Vận dụng một số kĩ thuật đánh giá trên lớp học trong dạy học chương Dao động cơ Vật lý lớp 12 nâng cao (Luận văn)Vận dụng một số kĩ thuật đánh giá trên lớp học trong dạy học chương Dao động cơ Vật lý lớp 12 nâng cao (Luận văn)Vận dụng một số kĩ thuật đánh giá trên lớp học trong dạy học chương Dao độ[r]
-21- + Điện trở ở 100oC lớn gấp 1,617 lần so với ở 0oC. + Dễ bị oxy hoá khi ở nhiệt độ cao làm giảm tính ổn định. + Dải nhiệt độ làm việc thấp hơn 250oC. Đồng đợc sử dụng trong một số trờng hợp nhờ độ tuyến tính cao của điện trở theo nhiệt độ. Tuy nhiên, hoạt tính hoá học của đồng cao nên[r]
GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 12 CƠ BẢN CỰC CHUẨNGIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 12 CƠ BẢN CỰC CHUẨNGIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 12 CƠ BẢN CỰC CHUẨNGIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 12 CƠ BẢN CỰC CHUẨNGIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 12 CƠ BẢN CỰC CHUẨNGIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 12 CƠ BẢN CỰC CHUẨNGIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 12 CƠ BẢN CỰC CHUẨN